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[學校資訊] 經鑑定資優 滿5歲可入小學

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發表於 2011-1-31 08:25:35 |只看該作者 |新文章置後
有家長認為自己的小孩是天才兒童,想讓他們三歲、四歲就入學。教育部昨天表示,研擬修改《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》,明訂滿五歲幼童經各縣市鑑輔會鑑定智商在同年齡群前三%、一百三十以上,得提早進國小就讀。 . f5 z0 }+ }! C5 r
; e+ U, H- L" I
     一般學童六歲進小學,但有些幼童資賦優異或身心障礙,要提早或延後入學。教育部已公告,研擬合併現行《特殊教育法》與《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》,完整規範資優生和身障生修業年限。
) S8 b' A$ y# U' |+ x( j& ^0 v) B& @
     教育部特教小組執行秘書林坤燦說,目前規定,資優小朋友提早入學由父母提出申請、經各縣市鑑輔會認定為資優,得提早入學。過去一、二十年,各縣市實際執行時,都只接受滿五足歲的小孩提出申請。但因法令規定不明確,有小孩才三、四歲,家長就申請鑑定,造成困擾。
$ C% ~9 f/ @1 W* k# M* a) P- j: _0 B" P$ H9 |
     所謂資優生是指在同年齡群中智力排前三%,智商至少一百三十。未來修法會明定,滿五足歲學童通過資優鑑定始得提早進小學,三、四歲小朋友就不要來了。修業年限部分,教育部說,資優生在國中小階段只能各跳級一次、每次一年,合計二年。雖然有家長或學生希望跳級更多次,但教育部認為青少年不要脫離同年齡族群太遠,以免人際關係適應有問題。至於身心障礙學生,教育部說,家長可依小孩情況申請鑑定,經專業評估後決定是否給予延長修業年限,但國中、小只可各延長一年。- Q6 e8 }. [' {; C, Q6 h

7 n/ [; T$ Q! z7 {
* Q* {. K2 K( s) |, t) Fhttp://news.chinatimes.com/politics/11050201/112011013100036.html

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發表於 2011-1-31 08:35:47 |只看該作者
申請鑑定資優生的家長真的很多很多,大家都認為自己的寶貝超級聰明,哈哈
, K* V; f3 t7 u( x. B不過,很多被認定是資優生的小朋友,跳級後無法適應,最後家長主動要求回到原來的年級
( b0 z0 Z% s! r& {2 p家長還是要三思,聰明是一回事,但小孩子的心智年齡又是另外一回事啊
蝦毀  川普當選   

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發表於 2011-1-31 09:24:10 |只看該作者
小孩還是循序漸進的會比較好, 讓她們過快樂一下,
8 n+ E. u) e0 G2 @4 e: C以免太早給她們壓力, 而產生就讀的反感....

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發表於 2011-1-31 09:33:40 |只看該作者
回覆 明日香 的文章7 V7 c2 m: k" ~! ]9 ?! [2 W+ |
& [7 `: L$ _8 _  d7 m! w, ^" j- ^
認同!

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發表於 2011-1-31 09:35:07 |只看該作者
曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...
1 ]0 ^- v# b1 Y: P9 Q- a' f$ b
! b9 I& z) a; M% }( C8 [, r小孩子超優秀也超聰穎
0 N" Z" o  m# |( o) S. T1 v
8 }  L# C- K. V; }$ x* L8 N" x本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)
" Z1 a5 E4 ]& P* l6 V
+ H. Z( e& s- C( E" G2 X0 J可是不知道哪來的幸運 他來試聽了  也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)7 i; c# F* n4 J$ d
/ k# t3 u; J" ]3 O; a) e3 M( }
原因無他0 V) _% `  C4 I! ^  A$ {

! p* J7 H1 a, H  r只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處1 p( k" g$ \: X6 _* z. L

" F$ m# e' D) Q* X6 }
! V3 M& e0 F1 m我想資優生只是智商高了點  小的時候心智尚未成熟
5 ]/ o% j* e) `3 Q1 G0 f
9 g$ `3 t& L" h) M3 ^" @" d不如就讓他們保有一下童年吧
- a5 j$ m' |$ U& m" ]( V' {6 I, a1 r1 ~, S
殊不知  長大之後要面對的壓力有多大
2 I0 W! P2 m% u+ I1 [7 k0 @( T3 w8 l* l  k
趁能悠哉的時候  給他們多一點快樂

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發表於 2011-1-31 10:37:31 |只看該作者
可是我家小孩是九月初出生的,只是想給他提早一年唸(提早入學)
* L- N8 A' f8 t# |+ R( I以免落後同年齡的一個學年,這樣......應該還不致於造成太大的環境不適應吧

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發表於 2011-1-31 11:12:30 |只看該作者
記得一位毒舌老師對一位資優學長說的玩笑話
4 k- G$ o" R( @, {/ W) Y. b小學跳級、中學跳級到碩士、博士也要跳,要不要早一跳到棺材裏!!!& _* |$ \  v. [1 B
對我這種智商平凡的人,還是當平凡人就好!!

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發表於 2011-1-31 11:21:53 |只看該作者
EQ高並不代表IQ高吧!!!0 S% A7 q0 M; R8 g$ X, ?
我覺得小朋友按步就班~隨之發展就好了~9 i2 m$ b2 y/ o7 M! y" H
我不會要求我的小朋友補習或家教班耶~~~
" x6 {! s3 k3 m" i1 g# c& v& A家庭教育與道德教育比較重要~~~

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發表於 2011-1-31 11:27:08 |只看該作者
人生快樂的點比較好吧!
9 E# l5 N; Z4 K% P( D還怕念不到書嗎?
% U" Y3 ^& G& n, k  h; K一但上了幼稚園就是讀書的開始,這一念可以是20年吧!. R; K( w) k& m7 ?! r/ S* ]! q4 D
急什麼呢…如果讀書是孩子的樂趣還無訪,但…如果是不快樂的呢…
! l! i* `8 w! J2 A, G, N7 h我個人主張快樂的人生…

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發表於 2011-1-31 11:36:49 |只看該作者
每個人個性不同 適應環境的能力也不同" C3 |7 o% t. _6 Z- c/ A
如果提早學習能獲得成就感與認同感 學習會是自發且快樂的 這樣也不錯呀
! Z& D4 Q3 s, b$ |不要揠苗助長就好了
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