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曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...
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% {0 O ]3 |4 w& \# i% u, P小孩子超優秀也超聰穎. `+ N6 E3 |4 f- @7 h. ^- b
- G& \8 N. T9 U! r) T, R
本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生) B7 s a- Y9 c4 Z7 [( G* @
8 Y, F' }6 Y# B( Y* g- j9 f) O
可是不知道哪來的幸運 他來試聽了 也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)( n+ a# e' E$ N0 a* g: A
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原因無他
7 c: f: _+ Z' h+ @0 _8 e8 [
& ^7 Y$ B/ {( `. q' M- t$ a: Z只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處" R+ Y8 c* u' \! D2 T7 h5 z# i' v
5 Z$ Q, U$ Q$ |# T8 h
! T6 G; U! F; y) W5 F& e0 E9 r我想資優生只是智商高了點 小的時候心智尚未成熟 K. C4 r( V% w4 t
: m0 f3 h* S# h不如就讓他們保有一下童年吧, A$ n# g; u" \& o! e( ]# g
; k q* J% o% G: o5 q; x# ~殊不知 長大之後要面對的壓力有多大
u% u, z: n- e* P: ? ]; I; @
* t i2 U8 d9 I" b0 z" |2 c4 q趁能悠哉的時候 給他們多一點快樂 |
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