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曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...
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小孩子超優秀也超聰穎
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本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)* k$ G( K, m- ^" A3 q
: F( F; X% _; E+ Q! e) d/ }- `/ E可是不知道哪來的幸運 他來試聽了 也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)
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原因無他% {& H) } L; F8 x W& u% J& Z
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只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處$ V' c, l0 _, w
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我想資優生只是智商高了點 小的時候心智尚未成熟6 v" i+ N C0 S' c
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不如就讓他們保有一下童年吧. z) h. G. _1 k& _4 e5 `
7 N# k6 |; Q) m" n5 I/ x" C殊不知 長大之後要面對的壓力有多大$ D+ O9 U2 c0 z/ l% L0 ^
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趁能悠哉的時候 給他們多一點快樂 |
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