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曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...
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! b9 I& z) a; M% }( C8 [, r小孩子超優秀也超聰穎
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8 } L# C- K. V; }$ x* L8 N" x本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)
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+ H. Z( e& s- C( E" G2 X0 J可是不知道哪來的幸運 他來試聽了 也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)7 i; c# F* n4 J$ d
/ k# t3 u; J" ]3 O; a) e3 M( }
原因無他0 V) _% ` C4 I! ^ A$ {
! p* J7 H1 a, H r只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處1 p( k" g$ \: X6 _* z. L
" F$ m# e' D) Q* X6 }
! V3 M& e0 F1 m我想資優生只是智商高了點 小的時候心智尚未成熟
5 ]/ o% j* e) `3 Q1 G0 f
9 g$ `3 t& L" h) M3 ^" @" d不如就讓他們保有一下童年吧
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殊不知 長大之後要面對的壓力有多大
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趁能悠哉的時候 給他們多一點快樂 |
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