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資訊分享~~% E* _3 y; p1 F4 X3 T" s
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 ! u. {" O' `! N! a$ _8 d; n( k3 F8 Z1 g
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱
4 g% A2 B1 B! q+ [: t: v( M: r1 a讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同; f. ^2 D: M( h# b) o
時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度* b9 n8 `) t; ^7 S w l! c" O
的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的
# J; E- }* Z9 E# s0 ~增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課- T3 m2 z, v- P
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具
( M, ]/ o' C& `! w& j能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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一、指導單位：教育部
- B& Q+ P1 v: r* _! S+ E1 ?% d' q二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會
% h2 L4 d+ P7 j. [# d- k三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時% d3 a* r* o* G3 ~
1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
9 E0 @& N3 u! B 下午: 閱讀討論的方法與態度
6 W7 V4 q, D6 L ] t2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節
- K! _) N- f) j B 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析$ X) P5 a0 u; ?+ F _1 [2 @
3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)2 T6 }4 g# J! a5 J. G( c% F
4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)
" O; V* Q0 J. W! k- x5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
0 k8 R6 Y. ?5 A: ?& V q四、講師:7 E2 J6 `( Z X
柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究. }; k [' x( C4 L0 {. p
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
& P1 r8 l6 E5 W2 s5 @- u+ y 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進1 [/ r3 h) R3 ~3 E3 H; j
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作. s7 C+ g3 _3 L6 T$ Q
品評審工作。
( P' [ q( R! j' i# q, ?6 V, T" ?0 f
3 ^7 ^ I" A, u7 T7 @) d' Y/ H9 d 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；
: b# L% r. o) j; R 特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進
- c* G# J# E0 @9 A; u w 團體的對話來增進參與 ...
# B9 @# E5 Q+ ^, x+ ~& `1 c五、研習場地:
7 n% v* {3 o0 v% N z) [& K) k 地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)2 E, y8 x, |! w, q& ^
六、報名網址:; w! ~2 ]# f, |, O0 Y
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
/ f( N! H! s$ x$ P$ u( V 本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
發表於 2011-9-20 14:02:47