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資訊分享~~3 w' H; N4 a7 ^' l m/ \7 G
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
+ Q+ a1 X' K b6 R& M: `( `我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱, } L/ A% Y. g5 w! A C
讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同
1 A7 p3 o4 a, N2 K* g" m# ^時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度
" K2 l4 F- u2 I: w; c0 b0 Y: B+ y的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的
0 \& Z9 _9 U: H6 `3 a增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課; Q/ p/ h v ?4 Z0 ]6 [
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具: X: V1 t0 R! r! c
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
, k3 T& F* K, p r) K" r1 R% D! T; P7 e
一、指導單位：教育部1 h, [& k+ F, d5 W- ^% d
二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會
" [. A" k& h: Z; \8 `* q三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時: H3 |! A4 F/ l& I
1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、! r, @) {9 l. r( z
下午: 閱讀討論的方法與態度+ b* N: i1 e/ x1 |
2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節$ z& m) ^3 p1 t$ U0 u
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析. D0 F( E: @ D0 ~/ b
3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)4 {3 H" s( K' F- b+ M; s
4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)# X# Z* f1 ]4 x# T* i2 g: O# O7 K
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
# Y& L0 c1 M) @2 l四、講師:5 X" U2 h6 l9 Y
柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
# d9 Y# o8 i' `% x 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
2 s' e! _ Z" S% \0 _1 B H) z 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
8 e+ G( P# |5 \ G2 X" w1 Z( f 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作8 P7 f F9 l+ |4 b
品評審工作。& q' _& V8 R$ F9 ]
9 c$ z3 k0 C# P. w2 s
林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；4 D5 B# e" u: X, c
特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進1 u# m* J2 S! [4 o" ]
團體的對話來增進參與 ...
$ w p9 Y5 m+ m+ A五、研習場地:
+ _1 [( [3 o5 H0 |4 {0 n4 c 地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
% \* p4 s R1 G六、報名網址:8 t: |) i6 m' G" Y' I9 ]0 U! I, U& f+ h
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
& N# I0 X' A& K& c- s% F* C& r2 F5 X* C 本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。& Y7 L4 Y2 G8 i( Z
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
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