- UID
- 6
- 閱讀權限
- 30
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 934
- 活力
- 3372
- 金幣
- 17589
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2017-5-13
 
- 社區
- 紫京城
- 文章
- 26
- 在線時間
- 144 小時
|
資訊分享~~
: |) Y$ s/ [5 O8 A100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 0 \* D! U3 L" }
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱
4 ^/ b8 {8 I' @7 J2 Q) Q/ u讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同/ O) a1 Q9 s* C4 I4 I+ ~8 `
時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度+ y7 U4 o( V0 P" y
的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的/ g& w+ x( \+ s' [ D" P
增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課
: f6 K1 q3 b) H7 d程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具& H/ u# g1 c. L( i
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。( v) _3 B7 x) ]; u
) X- L# {! J' h9 K3 \8 |
一、指導單位：教育部
0 P% a# W2 G9 w: {0 _二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會
/ g+ R6 L- [4 |8 M2 {& R J# m) F三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時0 f( E( Q$ P- \' ^
1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、& w, P& }! `" r' R* V4 Z8 G" P
下午: 閱讀討論的方法與態度- K) V/ h8 n% A
2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節
8 ]% \. \% i0 y5 ? 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
0 e6 \+ O6 q2 u+ I$ K6 r3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)
) {$ K4 i1 s D3 o- i9 d4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)1 K7 L4 i/ a; k+ o+ E2 o
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式0 i2 U" l) L7 x6 L5 _: @
四、講師:
9 {2 {/ n! |8 `7 @/ f2 K! m9 p( h5 C 柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究. G/ N l. F6 p$ W8 t$ w7 h5 o
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究' k0 w* |' E& Q2 V0 W
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
2 q4 Y4 J ~5 T; T 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作
. U; ?$ J! f; L$ m 品評審工作。
0 W' A( @* f, ^$ w
8 g- S6 P0 F% a5 }5 F# o$ V 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；0 o$ e8 y& W" n; f4 D3 f
特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進3 Y" i. r0 K! V9 h5 s
團體的對話來增進參與 .... a/ K/ A( E# r8 J5 |1 j9 P5 n
五、研習場地:
: L2 m2 M* {0 O7 F2 y 地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
4 W7 \& C h4 @) Q7 d# j六、報名網址:3 H- h' U# C+ `
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities) \1 ^9 x' | w, `; b2 B9 a, _
本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。
: R& u G9 U0 H H x9 M. } |
|
發表於 2011-9-15 00:53:04
收藏
讚
發表於 2011-9-15 09:56:50
發表於 2011-9-20 14:02:47