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[親子教養] 關於最近的新聞，一個國中老師的想法分享

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瑪麗鄧

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯   |, U; A1 l1 `/ c& m

, @6 I* g, I' p" J" ]; e這兩天，腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子，我不認識，他傷人的地點，在我家附近。我一直在想，如果我是他的導師，我可以做什麼？我應該會第一時間去警察局看他，抱他，然後陪他面對他的心，他做的錯事。試著了解他，打開他的心結。我很想知道，他在他的環境中，是怎麼被對待的，他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨，就可以用傷害別人的方式讓自己被關？: f/ J- z/ |, j3 g% T$ @
2 V/ k2 m4 N) q8 C$ k( K
腦海裡閃過很多自己帶班的時候，自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面；閃過學校老師罵孩子的畫面；閃過老師，孩子情緒失控的畫面；閃過孩子沒有學習熱忱的畫面；也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起，在自己當老師的生涯裡，教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。
/ y* e) j( b' g" g: I% D, `, d' W7 R2 _# }3 @* S" r3 R9 f7 Y* l
我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定，慢慢的引導他，去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我，他小學五六年級的老師，整整兩年不讓他們下課，因為他們很皮。所以他國中時，只要遇到老師有點質疑他，他就抓狂，因為他馬上想到國小時，曾經被那樣的對待。我說，你好辛苦，如果我兩年不能下課，我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們，所以只能用處罰的方式，老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨，彼此都辛苦。
. d( m9 F" {0 k  A
% x4 E; z( Y3 _9 }( k* o/ N) q, a, h了解了，也就能接受，更能找到方法去面對，就像我的學生面對他的過往，就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽，跟媽媽談孩子的心靈傷害，請媽媽一起協助孩子，陪伴孩子面對自己的情緒，多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說，她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩，我的學生是老么，她以前常開玩笑跟孩子說，你是多生出來的，她以為只是玩笑，沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後，孩子寫一張卡片跟她道歉，署名你多出來的孩子，她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了，媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說，我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了，這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來，他是那麼的需要別人的肯定，來讓自己知道他不是多生出來，不是多餘的。/ S( ~  y+ V4 B  ~+ J

, D. [: b8 M+ |4 p+ p( D* @現在的他，上了高職，找到自己的方向了，總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱，付出了努力，有成就感了，就更能肯定自己。回首國中三年，他跟我說，自己真的很幼稚，現在對老師，已經不會像國中那樣容易失控了，反而很謝謝老師的教導。我跟他說，沒有國中的幼稚，哪來現在的懂事，這就是一個你了解自己的過程，這就是成長啊！
( s5 o6 n! T0 D+ H# ?) N: _$ x1 P
面對他當時對我的大吼大叫，我沒選擇依校規記警告，而是帶他探索自己的情緒。我想，這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師，有機會接觸到孩子的心靈，打開孩子的心結。3 Z6 V' n7 m' {7 P( \' W# x
/ T$ u/ |; n! @3 j* U
關於廢不廢死，我覺得是值得討論的。但我衷心希望，我們大人，除了討論廢死，還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎？如果有機會跟國中生聊天，你會聊什麼？是生活的分享，還是課業的叮嚀？是問他考試考幾分？第幾名？考上哪個學校？還是其它？
* ~/ |' H  ^# e4 v5 \- J9 `( R% e! B
大人們有沒有自己成長過程中的種種心結？接受了嗎？放下了嗎？是否也有機會好好探索自己的生命過程？
" W/ K$ C8 {2 _( `& J/ o" T. k# s8 U但願身為大人的我們，能好好看看我們自己，好好看看我們周圍的孩子，處罰之前，我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您～
annie1211 + 1 感謝有您～
SUMMER + 3 感謝有您～
亞達伯拉 + 1 感謝有您～
paula825 + 1 感恩您～
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您～
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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lcbin

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沙發
發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件，引起了大家的驚嚇，但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到：這個孩子很可憐！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯 7 o5 K5 F# a3 f: B/ T4 N, Z* O' f- ]
8 B! R" m; j. N1 x+ W
鄧老師你好/ D. u! U2 j7 ?$ \
3 @0 U; K2 d/ |! m0 u; o
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件$ [: n; ^- T% m9 G0 q
( e0 M, u8 M- }( I% p
通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上7 n3 M: Z& x: [+ t& @8 E$ E

) d8 i( i# t2 L3 Q當孩子還小的時候（通常在13歲以前）如果受到不當對待,或長時期高壓力環境
3 Z6 K  g, K/ X2 E7 ?0 E" D2 f6 c: A5 p4 q/ O  \
孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時1 X+ U7 s; q" W# P, L- K# V

. t: O& U3 l3 l- L" p4 O  |  h3 }這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
/ H5 {! r( n7 {  O/ j7 A/ j4 D5 p0 r: ^( z$ h0 T
情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法% p# [) A! U& t6 j) ?( q7 b! ~

1 [! j0 ]+ N3 M: J+ T( g正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待; \7 _" {8 F( r
) d6 g. w2 A; t
反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈) B, }7 \$ ], q* l1 W) L8 O5 u

8 ^) `! }5 ?; B% e
7 L* y$ _" m/ o3 U你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外
5 R9 i. j! c9 R; C7 [4 `5 O5 B
; u- x" z8 }) P6 }" X0 W/ H3 E反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力
# z; ?8 @. J$ e" c7 @8 Q1 o2 A. x- d% _
你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了！
  `$ i3 n, M* g. y* A6 u+ D0 Y$ ?6 t) t+ Q+ _0 q) `! K
你可能救了這個孩子的一生！
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紫薇媽咪

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯
6 J% H7 w* K- v4 O) T- Q3 h: I* e* g/ [! m
現在的小孩，考試考試考試…還是成績考試# X, Y) b, f1 z( x' V$ e. H- F

3 A7 }9 ^8 w5 B6 ?) a; e, E家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…- I1 Q$ A/ m' E( h9 l1 q' ]9 I: p

8 }" x/ h' h: _9 d哪一個生命受的了這種日子?) J8 c( [1 p) F6 V" q

: h& ^$ @% k% d缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係，缺乏自信心與肯定…# e4 H( j6 j# M* k4 ^5 ]# M! S
- X, X- @( ]& V" d8 n* U  R' y' |9 w
接著情緒大暴衝，作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為
3 R! R: c$ i2 X3 |: M7 e
2 o* J5 o7 _1 P1 S接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…; H1 ?, x/ H5 t

1 t# O7 y. L' {$ e我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人，跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
" K* A. k9 }+ W" d6 p& v, q4 Z  v; t2 F
然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段，不看全部要表達的意思…) \, R5 _1 x" I( s+ A) X6 g3 T

( e/ n& e7 w% V8 M& z6 ?4 i( K粗鄙的解釋別人所要表達的意思，接著就是一連串的雞童鴨講，辯來辯去，想想也沒有什麼意義，浪費生命時間而已。( c6 ~* F7 _, K. n# f8 j9 n

3 O" u) I3 ]. H1 e我不能改變別人的看法，我只能教育好我的孩子。0 y" k" p( R; S+ N3 @

" G7 L2 F( D% W9 U' _6 @8 U# Z( Y4 @4 d2 ]( T, E
其實那些喜歡惡性循環的人，內心深處也是缺乏安全感，認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多，例如:權利或自由。
. C. T' J& @$ d! {( Z7 B- ^% N/ R. q# s5 s% j6 F" I. w
想要平安，從自己開始作起，改變生活態度，包括對待我們的孩子。
% B, P- O! b3 ~3 n9 n3 ^5 D# x9 I0 k3 o
人不可能不受約束，又要獲得平安的日子，一切都是根源而起，一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉，而不處理生病的源頭，只是治標不治本，殺人的事件，絕對不會就此停止。
, z6 e' L) H$ I% v3 ?/ c9 o* z3 u
愈炒作，愈興起精神症狀不好的人作壞事。
" ]( Q, O3 Z3 o" M$ i6 Y/ {' k: K: V6 T1 D+ k; D0 E7 g) B8 g+ X2 i
自殺的、跟殺人的都經不起刺激，盡量炒，有人就是愛看熱鬧，還認為理所當然。
+ ]6 z: E: J: y2 L
- j2 G+ k7 P( \; G0 I0 v) w; Y2 n然而經不起刺激的精神患者或心理生病的，不是自殺就是上街殺人。
$ A8 B. ]. s5 |$ ?9 b# T  Q" b: W% b# p8 O* m
忠言逆耳。聽不下去就算了。
: i! b- @  @( [
. P$ u8 U) q% k: @# Z# O) f  G# R# k- O8 t$ z. z1 I# ?
! j7 G! f# Q# t% I+ J# O0 R2 @0 I
『我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。』
) B9 E2 u. y. t4 b  `. [6 Q
( A! R+ [6 {4 `& y  }& C樓主這段話讓我非常感動，台灣需要更多像妳一樣用心的師長，光是打罵只是處理表面，孩子的生命深處問題是無法解決的。
0 N6 W, F# k+ A$ V2 x1 h$ n& H( z' w% p3 _/ e! x1 x! |$ f
今天他會上街去砍人，背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢，忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方，隨著年紀增長，性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子，因為成長只有一回，一轉眼，你的孩子大了，性格也變了，到時又是一句，他以前不是這樣的，他很乖，他是被朋友帶壞…
- M1 {* R1 {: ~4 }3 Y+ j/ o* e其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流，不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。
+ g+ ?3 H1 [2 j" v6 `/ |5 J$ ^/ U
. b$ |: h5 U6 j1 r2 t; j
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hahaha

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發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣$ F% f- \  v1 E: L6 R' D! r' e, k
2 a* f  F8 z3 n9 [
當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們  [3 s- O, [% d7 M1 @. I
# ?" z. f+ h- }" _8 s/ v: i
所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境
: F1 T# W4 h- U9 C& I* L# l% D6 ]: L& b% r7 ~. n5 {; `5 J
讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能！
+ H, z( |: P- c/ I# ^4 t# X" n: ~% @8 E& {& \  _
這是我們要更加努力的地方！
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TooBao

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國小生

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵..."( A& [$ H+ t+ V4 o( T- @

1 x. F  M( ]3 g2 [1 X5 V看到這句話， 我的心瞬間凝結
  y* |3 v' ], Q# b. x5 \6 ^4 F0 n
  W! Q2 o$ H, V0 }4 [就在不久前，相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子"，提醒我的是我媽。
4 Z, K( g' L3 L8 }$ z# r. R2 b不同的是，我已經步入中年，是個帶領50人團隊的中階主管。
+ M/ z) g1 W& d& H$ J# f我不曾在職場上發過一次脾氣，但面對媽媽的"提醒"，我還是會有情緒爆發大吼的時候。
- J  ^$ I0 m3 @9 U+ J! Y3 H; C) m- d9 D' X% G$ H
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式， 其實帶給我很大的壓力， 因為她怕我書念不好，怕我找不到工作， 擔心這 擔心那， 覺得要掌控我的生活，叮嚀我的每一步，她才能安心。 我知道他的用心良苦，但是我覺得他並不關心我。
: z8 I' ^! ~3 ^. u4 d3 Q6 W* J
8 x1 N$ U% {% k3 O為什麼我會如此說?  
! d$ [& k8 g5 T" O; F9 x8 W/ a, f5 ]5 S
因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?  
: i4 c. @5 R5 }; @2 ]
9 r, D/ c* P0 m! x. B# V/ O我可以預見媽媽對我的態度是很難改變， 但我想我還夠成熟，有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因，了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候， 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。. ]# _) A# Z8 Z; @7 h5 e5 S
! ~. h1 ~4 `. O9 r
我想說的是， 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人，小孩，青年，成人，老人， 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人，不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子， 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。
! o: _, X" \% T9 s9 G( z
2 ^6 c3 T6 `2 h5 A* q5 _( w3 m6 {' ^+ v

, p$ H' ?4 l2 G& q; j
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神奇的傑克 + 2 讚！
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱～
開心胖B + 1 中肯！

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hahaha

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力！; }6 t2 |2 Z1 e9 b
; z9 U! d) z/ {! p! d

; W8 B) Y1 u& {" y  J1 K5 S! M這就是台灣人的宿命
# k2 a5 {5 x0 z* I' |+ A
2 r% o3 a3 C- G  M& b
5 U, p( X/ g5 P" H從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
' v0 y$ \8 s6 Z: W8 j9 \
6 I6 m6 }/ I. I4 y' N* m7 K更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,$ |! u3 u# s8 J
, V$ r8 ?3 h( c4 a- H4 m% Z
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ivy

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25
; j2 q5 \3 G6 P) c3 V! [% s, E5 d鄧老師你好
3 y5 ]6 [$ p+ S2 q$ q6 k! [! M
4 _# ]  s; \8 p0 o你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
) a; B2 \2 G' G: [( q
曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想想這樣的教育下，他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩？也就在上個星期，在路上，一個家長吧？對一個約3、4歲的小孩說：裝什麼鬼臉啊，真愛現，醜死了！所以我想不要問這個社會怎麼了？應該要問問我們自己怎麼了！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯 * F$ R& T9 Y1 j  _0 ]
ivy 發表於 2015-7-22 20:23
* \! O* F1 e9 |  j曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想 ...
( D8 ?, E" Q! ?& h( I8 o. h3 X+ L) n) I

7 z2 O9 w8 a+ q- t% \是的！/ _  J  e. f% e5 A# o/ _" z

3 a6 ?7 t: J1 @碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確) G" D# v" m1 Y, y' s; y  f9 G

4 o2 Z/ M2 B6 V: k# H9 D- W  i更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子！
* E9 ~, X% P1 a. [2 N3 S2 j: z$ _% O/ ^  y& c1 n( I
動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話
5 ^9 l% D4 _. x8 L7 p( Z, C1 t* s2 l+ V
根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長
5 W2 S, k" x( u7 C) D
8 O$ n) M4 I) E! M很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.
, y1 x4 u6 p+ f: m0 D% h& k# y9 }3 F8 i
這在台灣是非常不受重視的一環！
8 o! d4 E( k: h2 n  E; r3 d
/ S: A- j! A" g! b甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練
1 M6 p6 S. p7 z4 ]7 N5 Q) A% S
/ s1 E( y# O' y* F; T: z台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求
4 Q- _' T: S$ q) J7 ?. I: Y, i* C
1 j' L( N7 o7 ^4 }對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的！2 v( B1 N' ^8 u0 f% W. @
4 P$ i) K* ?( s7 g/ r( u6 H
我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣！
* b& _6 T# Q7 S# b% p' Q( t
$ l/ n' d) w" [所以我們孩子只會選擇,不會思考！) L9 E6 _# n/ u. E% ^+ c: k" a
8 j0 M) A. t! b% p* B6 W' }/ G) x
! a' T" p7 {' Y6 l6 T! [, p8 e
當然！, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的！
7 A% m4 r) O* g8 r0 F1 e, p2 Q) W2 ^. p
5 C- A( @3 ?9 {$ _* b' Y5 W
5 f7 o/ ~/ y8 h0 a8 u+ N
+ {$ \% ~. \5 d
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柏青哥

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發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的！這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題？誰沒有壓力？我很欽佩國中老師的作法，但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師，難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎？0 x9 T# u' ]. D/ p; Y# t9 _; Z  q

( }3 z7 k4 Z- v) f/ z孩子成長過程中的家長會，我都有參與。記得有一位老師說過，家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題，有問題的通常不會來參加。也就是說，會關注這個議題的人，無論他是抱著怎樣的立場，對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人，可能根本不會看這些討論吧？$ o9 \; [" }' a5 I0 k9 f. T
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。2 K8 k3 c+ w1 W! F' k- b) G
和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題，同事說："簡單啊，拿手機給他玩，就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機？現代人生活忙碌，早午餐都各自在外面吃，連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流，這難道不也是一種漠不關心？
. ^* ?0 o0 B2 E/ [3 `& k8 ]. Q& P' M( k; L4 \
這不是你的錯。
不對，這就是你的錯，沒有人逼你這樣做，永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯，才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑，關了十幾年出獄，接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死)，再判個幾年有期徒刑。是啊，大好年輕歲月在獄中度過，他付出了代價，但夠嗎？4 f8 f8 q" k  x7 j* S- Y/ Y; N/ k1 T

$ F' v3 R: l( a- c2 T* N以上是真實案例，而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法，如果人人如此，這社會將往更好的方向進步。然而，我同時還要強調：, Q9 m. g* @4 I# C1 g
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
0 E0 [& q, Y; P- ]1 e, T% e8 a0 ?  {家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。% S1 b! i# R1 r: P& J- n
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意！孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚！
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚！
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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