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[親子教養] 關於最近的新聞，一個國中老師的想法分享

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瑪麗鄧

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大學生

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯
! b- `- Z0 W  o* E% T- y
, y% P$ \+ d4 C% T( q這兩天，腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子，我不認識，他傷人的地點，在我家附近。我一直在想，如果我是他的導師，我可以做什麼？我應該會第一時間去警察局看他，抱他，然後陪他面對他的心，他做的錯事。試著了解他，打開他的心結。我很想知道，他在他的環境中，是怎麼被對待的，他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨，就可以用傷害別人的方式讓自己被關？
4 k# y2 q; f, D* M1 `& }
. ~4 \$ V  e1 O* {0 I& f  j9 g* h/ O腦海裡閃過很多自己帶班的時候，自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面；閃過學校老師罵孩子的畫面；閃過老師，孩子情緒失控的畫面；閃過孩子沒有學習熱忱的畫面；也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起，在自己當老師的生涯裡，教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。
0 T. w! R' m# \3 M: _2 N4 f& ^9 g4 }& P2 |' \: H* j  O  f# _
我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定，慢慢的引導他，去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我，他小學五六年級的老師，整整兩年不讓他們下課，因為他們很皮。所以他國中時，只要遇到老師有點質疑他，他就抓狂，因為他馬上想到國小時，曾經被那樣的對待。我說，你好辛苦，如果我兩年不能下課，我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們，所以只能用處罰的方式，老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨，彼此都辛苦。
% q6 d$ S) m" x6 I0 @: q  E2 }# M8 _8 Y0 B
了解了，也就能接受，更能找到方法去面對，就像我的學生面對他的過往，就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽，跟媽媽談孩子的心靈傷害，請媽媽一起協助孩子，陪伴孩子面對自己的情緒，多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說，她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩，我的學生是老么，她以前常開玩笑跟孩子說，你是多生出來的，她以為只是玩笑，沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後，孩子寫一張卡片跟她道歉，署名你多出來的孩子，她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了，媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說，我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了，這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來，他是那麼的需要別人的肯定，來讓自己知道他不是多生出來，不是多餘的。
7 s, r; X6 _5 Q: m% B& Q! ]7 O0 c  m& Y  B7 \' a  B$ a
現在的他，上了高職，找到自己的方向了，總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱，付出了努力，有成就感了，就更能肯定自己。回首國中三年，他跟我說，自己真的很幼稚，現在對老師，已經不會像國中那樣容易失控了，反而很謝謝老師的教導。我跟他說，沒有國中的幼稚，哪來現在的懂事，這就是一個你了解自己的過程，這就是成長啊！
5 m' \9 Z: d& J& C) i
0 r" j3 H& l' n7 k3 L, y; b) f( P面對他當時對我的大吼大叫，我沒選擇依校規記警告，而是帶他探索自己的情緒。我想，這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師，有機會接觸到孩子的心靈，打開孩子的心結。& @% [8 `+ \3 U) q

; e/ v) h# @/ {) }) m& J+ a( J關於廢不廢死，我覺得是值得討論的。但我衷心希望，我們大人，除了討論廢死，還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎？如果有機會跟國中生聊天，你會聊什麼？是生活的分享，還是課業的叮嚀？是問他考試考幾分？第幾名？考上哪個學校？還是其它？
. \4 @% ^, Q2 U
: _# o$ a/ q& |大人們有沒有自己成長過程中的種種心結？接受了嗎？放下了嗎？是否也有機會好好探索自己的生命過程？# y% T: D1 q) n9 p
但願身為大人的我們，能好好看看我們自己，好好看看我們周圍的孩子，處罰之前，我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您～
annie1211 + 1 感謝有您～
SUMMER + 3 感謝有您～
亞達伯拉 + 1 感謝有您～
paula825 + 1 感恩您～
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您～
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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lcbin

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沙發
發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件，引起了大家的驚嚇，但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到：這個孩子很可憐！
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hahaha

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碩士班

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯 8 L- f( l" D1 I, u
2 M$ N, l2 _& e
鄧老師你好
% _6 w- q- L& m$ B+ H: U5 [8 ]' ~' u" z8 }
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
4 f) h4 _/ }( v% A7 x8 m2 T) |: s1 r* h
通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上
+ W3 }' D9 m' ^2 g7 v  x' C4 U1 [- D9 X
當孩子還小的時候（通常在13歲以前）如果受到不當對待,或長時期高壓力環境
2 p; d+ a# |& Y5 Z, i) |6 N; @8 F- K: Y: U7 x6 ^1 l' v! R
孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時
: D; I) D/ F$ _" y, p5 [( C
7 K0 C  i" }: V; b$ ~7 M' J( p這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
$ B7 ^& W! h; a: _8 W) c/ i+ Y% W4 Z) F8 I) g% V
情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法
1 `9 ^) N2 |. E
& o0 z4 x9 T+ l# k正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待
5 N) m' Y( L8 K
) k8 Y( T$ S* `- _反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈
2 u6 u/ ?) ~- L+ N  z, ?8 @: I1 f  o, O! I# G5 c, l

$ A4 {6 `9 q+ U5 }% r, O你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外
8 J( `3 @. m  b; c* u8 f8 S; V
7 @7 k6 l# V2 t; \反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力& h+ e) X! Q6 g' [# f
, z5 v4 t. e3 V: ~& @( ]9 p
你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了！
# @8 J5 c6 {) ]' A9 l7 T' a5 T( g+ n! I% u
你可能救了這個孩子的一生！
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紫薇媽咪

212

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4樓
發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯 1 {2 _# D( L7 Z$ L0 y6 U

2 v. j' f7 L+ b0 x, G, |現在的小孩，考試考試考試…還是成績考試5 D7 Y1 r1 L2 R8 A

7 e7 M5 x/ |3 a2 X家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…
1 \& |8 C. W! m3 h- k
  H' J8 }* U. ]. L& S0 E哪一個生命受的了這種日子?
; a- Z" D$ c6 P+ ^' g
% w3 A  D: ?. C5 Q缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係，缺乏自信心與肯定…
1 W9 C2 \$ n) ]; G( N9 \& p4 H1 G; b* i  o! A
接著情緒大暴衝，作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為8 B0 s  a( F& S  s$ e! t9 A
5 Q, o; `$ p* d7 n' g
接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…
* O: z4 s6 J, L4 Y7 M% Q
( P' |( d9 ?8 v! p我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人，跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
" M$ q' |5 E2 R( ]& G9 x" Y6 e) K5 K2 m: g, Y
然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段，不看全部要表達的意思…
" ]  Q3 ^( p$ e  R4 [+ K3 H  w, B
粗鄙的解釋別人所要表達的意思，接著就是一連串的雞童鴨講，辯來辯去，想想也沒有什麼意義，浪費生命時間而已。! m! d2 e  A0 c8 u' F, y8 N
1 m9 @5 x8 k. J( W8 G
我不能改變別人的看法，我只能教育好我的孩子。
& x! S% ?2 U6 M; i1 S3 i
; t( O2 u1 p- N: k) L- Q' v# W5 U7 L% Y+ \% j9 s* l
其實那些喜歡惡性循環的人，內心深處也是缺乏安全感，認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多，例如:權利或自由。
: w: m' P( D! Q0 W7 G# j
& M$ k. N$ y! y% J( t$ i" H想要平安，從自己開始作起，改變生活態度，包括對待我們的孩子。% F* X; {/ q9 I' }/ Q

& R) p% f5 t, C  m0 {人不可能不受約束，又要獲得平安的日子，一切都是根源而起，一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉，而不處理生病的源頭，只是治標不治本，殺人的事件，絕對不會就此停止。
$ e6 ~" E# w! E' j
0 V1 Q4 n  U% j1 k# |, ]愈炒作，愈興起精神症狀不好的人作壞事。" l& e& r3 E/ H6 ~" `7 n* J' Y1 r

/ T( s. m2 \! l  v0 Q0 [自殺的、跟殺人的都經不起刺激，盡量炒，有人就是愛看熱鬧，還認為理所當然。. A/ L' _  ^) B% F  t

/ \3 o) k) m3 x4 l. r然而經不起刺激的精神患者或心理生病的，不是自殺就是上街殺人。# F- n7 ]7 t5 z7 d* M4 ]8 Z

! f, V3 v; [. @- u忠言逆耳。聽不下去就算了。
1 x  C* R( l9 ], o; r
9 E  B  _" |* r5 M3 O% N( I
4 u+ t8 i+ k2 Y3 X+ M2 T2 o+ B2 e$ W% l3 j$ v) O& f; ]
『我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。』# d( y2 I) i9 O7 e7 q# O

+ M8 z* o' O. b3 S/ ?8 b" Q樓主這段話讓我非常感動，台灣需要更多像妳一樣用心的師長，光是打罵只是處理表面，孩子的生命深處問題是無法解決的。! G% F) d' n$ g6 d( L  O$ x# j0 x# u
) W% M9 V  v: Z) M1 i
今天他會上街去砍人，背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢，忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方，隨著年紀增長，性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子，因為成長只有一回，一轉眼，你的孩子大了，性格也變了，到時又是一句，他以前不是這樣的，他很乖，他是被朋友帶壞…; C5 n$ s0 j3 Z# |
其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流，不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。3 I: b2 s5 `: c2 E

0 c) p! ~3 j$ g( L! M5 o0 a0 A5 L6 e! M0 @0 ^1 s
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hahaha

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碩士班

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5樓
發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣* b' o9 Y5 k7 c, b) P4 ]! x

- _+ u* X' T& G4 R當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們
2 H; m& B; g8 o7 K) L; q
+ C; B& _( U- Y3 Y! T: K所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境) G8 @7 X6 q  E. Z2 A

0 Y5 A" t3 a% P3 v; q, n! I讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能！
1 D0 r! X- t6 d% R- p+ g7 y7 i, Q- c! c
這是我們要更加努力的地方！
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TooBao

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國小生

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵..."4 W; O2 R1 s+ @, N
* \; V& p5 W6 G, c1 w6 V9 i6 @
看到這句話， 我的心瞬間凝結
) M3 u" A/ w+ B* z" q) V9 t0 X; p( `- K
就在不久前，相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子"，提醒我的是我媽。% m7 Y; _6 M2 T2 @
不同的是，我已經步入中年，是個帶領50人團隊的中階主管。5 ~' n$ r! e9 s- z: i
我不曾在職場上發過一次脾氣，但面對媽媽的"提醒"，我還是會有情緒爆發大吼的時候。
; T; t# ^3 b2 q; R: f- `" p" t  s) \! c8 r
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式， 其實帶給我很大的壓力， 因為她怕我書念不好，怕我找不到工作， 擔心這 擔心那， 覺得要掌控我的生活，叮嚀我的每一步，她才能安心。 我知道他的用心良苦，但是我覺得他並不關心我。
9 @2 H1 b* H' U4 }' E$ `
$ ^0 n& F7 ?7 u7 @" f8 L為什麼我會如此說?    x' }! D7 g; ?* Q# t5 p3 D

7 q& l$ B: S8 `5 r" }4 Z4 l* L% b因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?   $ B0 u2 T3 k0 C" ~- \
& j/ s" ?1 O! v
我可以預見媽媽對我的態度是很難改變， 但我想我還夠成熟，有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因，了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候， 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。. r! B6 b3 j( i! I$ U9 m" _/ m
5 B& w7 Y; A/ {9 X
我想說的是， 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人，小孩，青年，成人，老人， 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人，不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子， 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。; {. a5 n& T$ e" Y) m. D9 O% x

9 G4 [& F/ z, @1 i3 X6 M) s
& g& Q9 o5 c+ {* ?5 V: Q. k  Z9 t0 a* w* B# O6 X# F) f
已有 3 人評分金幣 收起 理由
神奇的傑克 + 2 讚！
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱～
開心胖B + 1 中肯！

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hahaha

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力！
7 m, Y# u3 a! ~- D: V" `: z) x. N) K
$ y) I1 @! q, Y( o3 y8 h  j7 @" E. m$ o: g8 ^+ m
這就是台灣人的宿命# p+ b5 O3 w! ^1 X+ T! m' Q
# W  L, k) N0 d  z

; |* z' }# \3 P8 k從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼* S' ]; M5 |: p8 B/ X! W# i  W, U

; Y/ Z) @# O/ m) d9 c$ g2 z! X' t更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
4 x! ]: s3 |/ S" }. m2 Z$ K" M; A$ x) Y
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ivy

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25
' p/ }+ Y5 Y" }5 k鄧老師你好, V8 V  y' L* |) r# S# [
$ X/ d5 V5 y2 d  x$ \0 F- ?0 a. G
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
9 I. B# C, N) E# ]9 Z0 j1 Z) ?
曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想想這樣的教育下，他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩？也就在上個星期，在路上，一個家長吧？對一個約3、4歲的小孩說：裝什麼鬼臉啊，真愛現，醜死了！所以我想不要問這個社會怎麼了？應該要問問我們自己怎麼了！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯
" I6 q4 Q( F! j2 J& a
ivy 發表於 2015-7-22 20:23
/ ~, O/ s6 p* Y/ q; [: U" r7 E曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想 ...

( P0 _: j) h9 {  v: i9 C
" Q2 O! ~$ A  U. j9 y是的！. g; p; G6 q) N. k" `
7 M$ I. r: G! e5 x! l
碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確8 H( s: F. h# v, l( @$ E) \

4 Q( Q- c9 r0 d1 C, [" i# A更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子！( G, C& ?8 e/ p( c+ C# I- n! @

) l8 Q/ n4 N8 z* b  N& o動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話, Q  r& T2 {8 C* d! X' j; ?  o7 H

( ~) o6 i$ i! p' ~根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長
7 Q0 S" e" ], [0 u- F6 F( A3 x) j* e) y1 u! k2 _1 j1 b4 D
很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.
0 W* c2 [0 T, w3 Z
# ?1 I& j1 T9 b; I這在台灣是非常不受重視的一環！. H$ J$ i' I. G* h( V
, D2 n0 d2 y, ?& S" {4 H
甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練
& o$ u$ a( y) Y1 o. a, u% \+ \
% O; Y4 P" D  l7 c台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求
9 G- W$ f: L3 e5 v) J  g( ]! X& n
8 c  s: ?9 W9 k1 y對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的！+ r4 R0 c6 t1 b, d' e- K

# ?: T. {; W8 O5 @% ?, }7 o- }我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣！
% ?2 m4 n5 [, J! N. O& |+ U4 x! ?# U9 @
) I% f. Z  h/ V3 }+ i" p所以我們孩子只會選擇,不會思考！2 s2 |( {3 v! t, |0 ~: W- d

9 f1 S7 D% \2 q7 Z  g! j2 y0 r+ H/ g& X: j' n9 _' B
當然！, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的！
0 d& Z% J; X% K' Q# V: L; y0 a: j2 r7 M, a! W5 F

* }( N! A" h, P9 M& @7 i5 {! [- X% M( s& v% Y7 U+ _; z/ C0 }

7 y' n) B. y- `4 h
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柏青哥

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10樓
發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的！這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題？誰沒有壓力？我很欽佩國中老師的作法，但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師，難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎？
' W* v: b8 c" [5 L& R+ f8 @
9 e% D2 m( x3 A1 ^$ _孩子成長過程中的家長會，我都有參與。記得有一位老師說過，家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題，有問題的通常不會來參加。也就是說，會關注這個議題的人，無論他是抱著怎樣的立場，對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人，可能根本不會看這些討論吧？7 [) V0 b7 o) `. U4 I
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。! b! O# \: K# p* Q0 ?0 E* F5 ]
和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題，同事說："簡單啊，拿手機給他玩，就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機？現代人生活忙碌，早午餐都各自在外面吃，連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流，這難道不也是一種漠不關心？$ k4 _" n0 F0 Z6 `
# F1 W& V7 L/ C
這不是你的錯。
不對，這就是你的錯，沒有人逼你這樣做，永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯，才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑，關了十幾年出獄，接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死)，再判個幾年有期徒刑。是啊，大好年輕歲月在獄中度過，他付出了代價，但夠嗎？
* X* B6 r4 H8 [& S5 S4 {
. l' E& U6 x" k6 M3 f/ p以上是真實案例，而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法，如果人人如此，這社會將往更好的方向進步。然而，我同時還要強調：
7 I( d/ z/ g2 I家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
0 L# E$ Z- e& w家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。& G3 e8 ]# o9 G' a
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意！孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚！
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚！
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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