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[親子教養] 關於最近的新聞，一個國中老師的想法分享

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瑪麗鄧

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯 5 \% _* Q! b$ a, Y. Q% H2 i$ R

5 g& }9 `8 M! W: Q" u6 W4 x這兩天，腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子，我不認識，他傷人的地點，在我家附近。我一直在想，如果我是他的導師，我可以做什麼？我應該會第一時間去警察局看他，抱他，然後陪他面對他的心，他做的錯事。試著了解他，打開他的心結。我很想知道，他在他的環境中，是怎麼被對待的，他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨，就可以用傷害別人的方式讓自己被關？
( a$ q" V4 V$ ]! o7 [; w
, @1 k* [% v# w; o; \腦海裡閃過很多自己帶班的時候，自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面；閃過學校老師罵孩子的畫面；閃過老師，孩子情緒失控的畫面；閃過孩子沒有學習熱忱的畫面；也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起，在自己當老師的生涯裡，教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。5 P6 I; M+ N* z- I2 T' m

" ]$ O6 K# u3 {我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定，慢慢的引導他，去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我，他小學五六年級的老師，整整兩年不讓他們下課，因為他們很皮。所以他國中時，只要遇到老師有點質疑他，他就抓狂，因為他馬上想到國小時，曾經被那樣的對待。我說，你好辛苦，如果我兩年不能下課，我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們，所以只能用處罰的方式，老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨，彼此都辛苦。9 G+ W  o# P" p% f

+ i- Q! b1 g+ A了解了，也就能接受，更能找到方法去面對，就像我的學生面對他的過往，就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽，跟媽媽談孩子的心靈傷害，請媽媽一起協助孩子，陪伴孩子面對自己的情緒，多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說，她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩，我的學生是老么，她以前常開玩笑跟孩子說，你是多生出來的，她以為只是玩笑，沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後，孩子寫一張卡片跟她道歉，署名你多出來的孩子，她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了，媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說，我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了，這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來，他是那麼的需要別人的肯定，來讓自己知道他不是多生出來，不是多餘的。0 @- ^# l& }3 B' P% P7 ^3 I

+ U; w, V! W+ e" q( e/ k& T現在的他，上了高職，找到自己的方向了，總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱，付出了努力，有成就感了，就更能肯定自己。回首國中三年，他跟我說，自己真的很幼稚，現在對老師，已經不會像國中那樣容易失控了，反而很謝謝老師的教導。我跟他說，沒有國中的幼稚，哪來現在的懂事，這就是一個你了解自己的過程，這就是成長啊！, [0 R1 q: V6 G; x9 ]1 }0 N
/ Z$ |* I3 e) g9 B6 O/ {
面對他當時對我的大吼大叫，我沒選擇依校規記警告，而是帶他探索自己的情緒。我想，這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師，有機會接觸到孩子的心靈，打開孩子的心結。
+ o$ \. X) F2 c, p" D' o& d7 R! }: _6 V) e3 @8 Q9 e
關於廢不廢死，我覺得是值得討論的。但我衷心希望，我們大人，除了討論廢死，還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎？如果有機會跟國中生聊天，你會聊什麼？是生活的分享，還是課業的叮嚀？是問他考試考幾分？第幾名？考上哪個學校？還是其它？* b* M! w. t5 A7 R0 \

3 R+ K: }; Y4 {, Y大人們有沒有自己成長過程中的種種心結？接受了嗎？放下了嗎？是否也有機會好好探索自己的生命過程？
+ Z8 U9 f% {7 C4 l: S但願身為大人的我們，能好好看看我們自己，好好看看我們周圍的孩子，處罰之前，我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您～
annie1211 + 1 感謝有您～
SUMMER + 3 感謝有您～
亞達伯拉 + 1 感謝有您～
paula825 + 1 感恩您～
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您～
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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lcbin

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沙發
發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件，引起了大家的驚嚇，但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到：這個孩子很可憐！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯
$ ^6 @5 @7 O% `" F2 U# j
5 ~9 w! n8 C9 S1 K) t鄧老師你好) O2 B$ N" \& m0 ~0 H2 C5 `

& J/ }1 N2 @/ K  K2 a) K/ B你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
$ T4 U4 ^$ Z" F% |2 y, z" s7 ^1 i7 G# a5 l$ Y4 E0 r
通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上
2 j$ I0 {8 E* u' _4 g) e6 y# r3 V. T) v$ ]+ F
當孩子還小的時候（通常在13歲以前）如果受到不當對待,或長時期高壓力環境( ^4 p' `0 a# e% Y) b% P

1 B2 R7 j6 `2 U" N+ `孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時
& Q6 v, P" z% @3 `  p! _! J; |! f4 b. c* n
這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
9 x& Z  ^' W  Q' f0 m2 Y) `( F0 }, E+ m- x, F& R) K; ~
情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法
* v* c- L2 L8 i& R1 D5 H1 c  Q$ ~2 B- j5 @! H6 ~; J# r- x
正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待$ \) q+ z: `5 l- j( Q9 M
4 {) I' z/ g/ ~) u
反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈) Y5 x% @% K' [: m: J

7 C/ R5 H$ [5 k6 c* z0 Y9 z4 `
! i# z! z2 E( o你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外
7 D  ^& M6 T+ h  M4 ?
. U. u# v3 }* l/ X4 j反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力
5 L* g1 \. g& `- s: `4 j
: }6 B8 _$ R9 x2 a* P' W你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了！
3 G& c! h( G/ e2 q7 D7 M& j' R
你可能救了這個孩子的一生！
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紫薇媽咪

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯 + C: }( r! r* Y( }' j: l
5 P' h8 |9 I! ^: a4 U2 Q1 _
現在的小孩，考試考試考試…還是成績考試8 C1 \& j/ d) `0 C7 a- e) E7 t

+ i4 H  G8 o% {3 O) }家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…
8 m! I+ W7 W: X7 T6 x1 f' q
" c( @/ u$ ~/ v0 W5 v9 e哪一個生命受的了這種日子?7 l) K, k0 I: D- r

# Z4 P) O: V8 D7 n缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係，缺乏自信心與肯定…/ y. H) [8 b# ^0 z( e! s
: ~6 Q, G3 H4 r+ ^
接著情緒大暴衝，作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為
: u0 ?0 z) F/ a* h( j( G
6 H9 k0 n! N' P" j1 z接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…
1 l( Y! h9 F$ i) k$ S
! n& o9 R9 J* O( G2 i" w我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人，跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
& t- s$ p9 C% s: u% h! ]7 U& M' g0 i, a3 [" m2 `# V
然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段，不看全部要表達的意思…
0 S  U0 l" D& C: e, e" g* ]4 {
. o/ E# E  Z# X3 c粗鄙的解釋別人所要表達的意思，接著就是一連串的雞童鴨講，辯來辯去，想想也沒有什麼意義，浪費生命時間而已。0 D3 ?! @2 t# [; M" p7 |# x2 J

" ~1 Q6 G% x  a3 x# j我不能改變別人的看法，我只能教育好我的孩子。4 `$ S6 z" U  a

% A9 O% v& f. c7 Y* r+ \3 {$ Z% R, P% Y! q/ ^$ A8 i
其實那些喜歡惡性循環的人，內心深處也是缺乏安全感，認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多，例如:權利或自由。3 v7 U0 @! r2 K1 R  ~! C8 L' a
: `% B) ?" q7 i) T- u6 c, f
想要平安，從自己開始作起，改變生活態度，包括對待我們的孩子。0 Y, Z+ s  |& Y- t+ U$ J

  D3 @3 h1 u1 i6 Y) r人不可能不受約束，又要獲得平安的日子，一切都是根源而起，一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉，而不處理生病的源頭，只是治標不治本，殺人的事件，絕對不會就此停止。
$ T6 a  K6 ~5 B/ t0 `" L2 D  k, l5 d, t5 f, ~3 p" h/ m) a
愈炒作，愈興起精神症狀不好的人作壞事。
, a2 Y8 h- z. V
% b) O5 @5 g  J1 t1 a) O' X$ f自殺的、跟殺人的都經不起刺激，盡量炒，有人就是愛看熱鬧，還認為理所當然。! }7 F$ T3 @7 ^; Y3 l1 E- E

8 F9 K' H0 T3 v; U2 @# S) @& m然而經不起刺激的精神患者或心理生病的，不是自殺就是上街殺人。
2 s! r! f# {1 `4 O' i! q! l4 B( m8 c, ?3 F. q
忠言逆耳。聽不下去就算了。, P/ H% v/ k# E0 q4 n

! t0 j" E0 R2 O: L9 K& \0 U1 y8 `
/ C/ K/ m2 A; B6 D( c  l
『我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。』
. F" F& A8 Z$ o, F& h' r$ k( l, n
. c0 x3 ]! ^7 D  k* g0 a3 g樓主這段話讓我非常感動，台灣需要更多像妳一樣用心的師長，光是打罵只是處理表面，孩子的生命深處問題是無法解決的。) E% F' P* V8 \& ~: U. Z% e) z0 T' d
9 Q5 b" K7 u8 Z
今天他會上街去砍人，背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢，忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方，隨著年紀增長，性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子，因為成長只有一回，一轉眼，你的孩子大了，性格也變了，到時又是一句，他以前不是這樣的，他很乖，他是被朋友帶壞…
3 w$ ]; W3 l! {1 o5 H( R其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流，不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。! q5 _% Q2 q+ E  u

) M9 U1 O/ R6 z; N9 w' o- o4 V  }( C+ e) F- X$ i
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hahaha

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發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣
, D' r; F- `0 p* r. Q( r, @5 T1 m0 W+ Y8 L: d0 i) s, @
當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們7 l0 m# K! M8 `% d7 K/ \/ ~2 s; X
# l# i" ~$ I' }. h" h" r6 J2 u. `
所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境/ `  g7 r5 K  Z9 z  j1 d
/ B: s3 C; z- f  W! J, ~9 [2 E1 O5 p- w
讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能！3 R% {! G8 U$ I8 p; }' h- P

  E9 E7 b, L( I* o% z- O1 _這是我們要更加努力的地方！
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TooBao

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國小生

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵..."$ S: A4 M: M' b1 F# x* E( `

% D* x+ c3 E1 K( J& e看到這句話， 我的心瞬間凝結
( b5 \: s! `. M1 Q$ `  Y/ z4 }& q
+ y" P  J5 A& m就在不久前，相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子"，提醒我的是我媽。" N, s1 R2 q6 D! X1 m
不同的是，我已經步入中年，是個帶領50人團隊的中階主管。# p; J0 `( b# @0 M" A
我不曾在職場上發過一次脾氣，但面對媽媽的"提醒"，我還是會有情緒爆發大吼的時候。
% E" D2 F2 y, ^" x6 P* D, @3 U. g5 c+ v6 }: ]
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式， 其實帶給我很大的壓力， 因為她怕我書念不好，怕我找不到工作， 擔心這 擔心那， 覺得要掌控我的生活，叮嚀我的每一步，她才能安心。 我知道他的用心良苦，但是我覺得他並不關心我。+ J9 j5 l& y1 V3 u
5 R# j) @- q0 k8 u9 [6 M. p3 g
為什麼我會如此說?  
* [* D( X. [6 f/ u" _* s& i, _7 |9 d; C4 s6 V+ j
因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?  
' q, O7 d1 W( [$ n5 ?9 g+ w3 D7 w3 R* V
我可以預見媽媽對我的態度是很難改變， 但我想我還夠成熟，有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因，了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候， 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。3 {! d& _% H* H/ g3 q3 s
& g8 L0 y9 r! U* t1 W2 j; U8 u. B) ?
我想說的是， 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人，小孩，青年，成人，老人， 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人，不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子， 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。& e9 U' V2 i( `- I# X/ i

6 q2 h2 i: Z& ], u& e2 s1 r3 h# }% ?: t: D& t7 M. B- A

: B; w9 B- j9 z/ e1 j  L8 K2 W
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神奇的傑克 + 2 讚！
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱～
開心胖B + 1 中肯！

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hahaha

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力！  t9 S3 n2 [" k) m" e
4 P% ?; d2 N( U7 X8 `
! x: X% i! P8 K3 @/ _1 p
這就是台灣人的宿命
1 F3 R/ S# B7 g7 ?# N# n
5 Z7 r5 ?$ S% E& W6 S. t/ G
$ m% D, ]" L% o( F: n, z: Q從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
0 I  N3 r$ S. _: u( U, Q
5 e. q8 S% S( l: k& \更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
; A. A: R# u) V' n3 J) e7 }' S& L2 O# F  U3 C1 {, i6 f
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ivy

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25
/ X/ b" o0 ^! [3 L鄧老師你好
9 p+ e; ~" n: r- x% N, s
" W/ T/ R" D/ A你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件

" p* m% D/ s' m3 F9 a7 R曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想想這樣的教育下，他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩？也就在上個星期，在路上，一個家長吧？對一個約3、4歲的小孩說：裝什麼鬼臉啊，真愛現，醜死了！所以我想不要問這個社會怎麼了？應該要問問我們自己怎麼了！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯
, O2 f" q& k7 m* ^. Z: e: ~
ivy 發表於 2015-7-22 20:23
" ]) p- b- C* p1 y曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想 ...
# N3 n4 W/ N" i/ w& Z/ y. Q

8 J1 M# p, Q) K2 W是的！
5 {+ K+ V: x" w$ d
& h3 U7 ]7 s) T8 w+ [碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確
* [4 v/ p& s. C
% L! w3 {! w) ~  M更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子！
7 }+ I5 [/ X$ C# e; G# y/ L  Q; S/ G+ V4 o* C3 [5 ?- L
動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話
3 A+ C' L1 r7 L& K9 F' S' _4 z
  q& D: D* e0 f3 s根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長: {1 u: M4 J& _* k( \( N

$ E4 U% g" D# D1 z很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.
7 f0 x* @& L$ i7 L9 {# @$ w) d( j8 Q; P) E( q# P
這在台灣是非常不受重視的一環！
8 H& ^& X; ?3 V" s
1 h9 q* h. X6 T$ E5 j* ^+ V( [甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練8 Q* ?- ?# t% g

5 d* o, z' _5 f台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求; q% T7 U! ]0 C/ c

( G. j6 c! s& K+ g5 Y' y: P對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的！5 {/ r, Q* l9 V- q* d

3 I5 Q$ \' r7 i, H; f; V# n我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣！- F9 I# s! N( N7 x2 o, p
) d6 Y6 y: o0 d' V1 q
所以我們孩子只會選擇,不會思考！: \6 w, t; o( d5 d! Q% g

& d* L, H/ Z- C0 _
* ^# V0 @0 R9 G/ `5 x. E+ L3 y當然！, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的！
+ O3 V* F/ J1 d$ I( C# E# s6 Q( i, D7 q$ T

5 c! @0 K& t$ v8 }2 m/ h4 P6 Z2 b6 m6 T! p. @+ P/ ?* G8 B
' m  v# v* V3 f7 N. B
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柏青哥

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發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的！這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題？誰沒有壓力？我很欽佩國中老師的作法，但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師，難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎？
3 {% S4 T! g. p+ j+ v- C# N( Q+ ?4 u& i3 e1 e
孩子成長過程中的家長會，我都有參與。記得有一位老師說過，家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題，有問題的通常不會來參加。也就是說，會關注這個議題的人，無論他是抱著怎樣的立場，對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人，可能根本不會看這些討論吧？7 U$ c5 G- w/ B
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
, `1 l, Y5 E) H5 y) b和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題，同事說："簡單啊，拿手機給他玩，就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機？現代人生活忙碌，早午餐都各自在外面吃，連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流，這難道不也是一種漠不關心？( Z! _3 F3 ^& W1 `: _" W' I
5 ]: J0 [/ V, V5 |3 n! A+ Q/ T
這不是你的錯。
不對，這就是你的錯，沒有人逼你這樣做，永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯，才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑，關了十幾年出獄，接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死)，再判個幾年有期徒刑。是啊，大好年輕歲月在獄中度過，他付出了代價，但夠嗎？! g- r- B) ]! J3 z$ C7 R$ m3 d- s8 m+ a

3 I, D  V# W: _: x以上是真實案例，而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法，如果人人如此，這社會將往更好的方向進步。然而，我同時還要強調：
* a9 U' }7 |1 K( k) o; R0 F3 N家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
7 `0 u5 ^0 G. t8 u1 q. a家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
) j. `8 u% Y0 @& E1 x) ~* H& H# u0 ^家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意！孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚！
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚！
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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