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- 2017-7-16
 
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今天上班的時候聽到某一桌客人似乎是兩對家長
8 F' F8 @9 x2 b. Q7 s在討論關於孩子暑假的規劃
7 ~% K7 B9 s0 G+ s* G一個說給小孩排了鋼琴、書法、英文布拉布哈還有一堆課輔甚麼的
. [% i7 [" m9 e2 M2 d( s6 A另一隊也不該是若說出一堆才藝跟科目
0 z6 `9 Z7 }- H% h看他們似乎說的津津樂道; }, F; b$ _+ s; [3 s
! q. p% R, ?+ i& j" w
看到這
; T1 C& c9 W2 A0 D) c我想說的是
$ _8 ^) J; m# g5 @沒錯！父母的出發點是好的
+ Y" |; w% j% M3 F7 @! {想要給予孩子許多、甚至是在他們的年代是很奢侈的資源; C! Z! v! V$ |
但是是否可以想一想
8 D3 [: S2 o, s7 c/ K) r& }1 `3 q小孩真正需要的是甚麼6 i% c/ v9 [; E) W4 }& v
有些小孩在平常下課後就要去補這個補那個& A) G8 y( W3 e3 A1 C
六日甚至還又一堆才藝班3 r# d$ s2 ~. a3 F( D3 ~
好不容易到了暑假又被一堆課表填滿" q2 S" K6 w! v/ E; ~- P# p& d
真的是很可憐！
1 P; n. B6 w3 a+ s4 W! b9 Y o3 ~* S
為何不給小孩子一些選擇的空間
, r/ X# r; ~4 X# a( ]% A. [* y讓他們自己去體驗、嘗試( ?4 } f. Z. @2 ~9 R6 K
並且發掘他們真正喜歡的東西/ J" y1 k$ v" E/ B7 J
喜歡打球就去打球 喜歡畫畫就去畫畫
5 ~6 s5 Q4 k; v! x0 D並且能夠教育他們為自己的選擇負責任
* o1 \7 p& s& [
7 m! e0 z& k' k8 Z小孩若能主動地去學習一樣東西) B) R. S" G( u7 {9 }# h
那會比他被動的被填塞一堆東西來的值得許多
! ~2 {- i. Z9 {/ ?1 H
, B1 ?; L, g: a7 z% {# s" l個人意見
/ ]/ n5 B4 C7 s- L6 f" o1 K勿戰/ g6 V2 ^8 ?- E% N8 T0 L0 X
1 d3 X% x1 J* }
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發表於 2015-5-24 16:16:52
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