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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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米將將

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們，如何安排課後時間？
1 i6 Y- r0 [' q( S5 T課業是否跟得上有上安親班的孩子？
2 t0 P/ @: W' |2 U6 @- m1 |9 W% m5 ?8 K" m# K
先謝謝願意回應的媽媽們了！感謝！
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龍捲風

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國小生

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二，成績算不錯，有兩天上英文，
6 L( T; j, W" C1 s* e8 h- T下午除了寫功課，看故事書，晚上練琴，+ L9 [* p! m# p8 [. g! J* B
考前寫評量，
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gina4577

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3樓
發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
: \6 J6 O" e7 m! i我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
: M6 z) E, }8 p; U5 ]因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大
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龍捲風

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 5 S2 W% w4 d# w* ^( I, v
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
0 i: q; n5 W' {8 c我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
+ I1 G( H4 X- k+ n% u因為還有個BA ...
  |4 m/ |, y& e) ]# d- ]
好棒!加油0 h0 `- o/ z( Y  d+ h( M
我以前也是哥哥一年級時生了小的! o7 c' U$ S: a, {* W) G: v
他們倆都沒去安親班& I# V8 t( |9 z+ d2 O# ~
哥哥現在都國三了
& U0 p. o! L$ w% I有時候，黏土，樂高就夠玩一下午了
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LinLin280

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高中生

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5樓
發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
* p: C) c2 J$ q8 L3 W( p好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
' d3 a& ~( _8 S+ \0 }7 k我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
& |* @5 g: k1 B! y3 C( W9 S6 V因為還有個BA ...

4 p# o* G7 t) B本人小孩都已很大了，一個大二，一個國三，但我們家小孩從未上安親班，成績也都名列前茅，建議家長在家培養小孩閱讀習慣，每天有固定閱讀時間，每天回家先把老師給的功課完成，再把老師今日上的課程複習一遍，如有購買評量之家長，可每一星期固定安排每科要寫之進度，其實都已足夠了，再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣（閱讀課外書也可）~真的很重要，否則到國中落差將會很大，希望能幫到大家。
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emiwu + 2 同意！
米將將 + 1 讚！
龍捲風 + 1 讚！
樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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樂爸

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博士班

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6樓
發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
9 U8 U+ L& z; Z; c  [1 k9 B
2 O( C( d+ p0 A7 I+ b3 Khttps://www.facebook.com/share132join
社區事找樂爸，加我賴learnning225
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榮瑄媽咪

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7樓
發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
8 P9 `  J! A8 I% p
; S6 n: E4 G5 X  m# H小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,) L. o4 `1 E" K+ a4 @6 b( x' S
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
  F4 c: x) v9 c; s- A           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
9 }5 }" B. K7 o( Z, M& e- M3 Q7 K6 y1 {8 d4 a3 r: ^$ B. i
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌/ h- m+ Q) k6 J, C+ j8 p5 w* Z: g' D

* ]1 r+ k3 h0 Z* ]4 N小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活' r) n8 h! C: q# N. S, `7 J7 Q
$ L9 R5 ?. d8 x$ M( z$ q
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,3 x9 @5 I5 z( f- k; j$ A( }
! w0 g5 `5 L. Q4 @
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
: u) u9 x$ n' w0 }% x" _不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
. B, Q9 w1 F$ S8 I/ B小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
" F5 `6 p' k8 ]$ N" W, U
8 ?- Z: N0 h3 k9 p" z" G) p! t& D- b+ I* M% {8 n9 X
4 V1 l3 c* ], a

. u: g% M+ Y8 @7 p  C/ w
6 K! x9 U" j0 ?4 v4 g8 q6 f( ~5 q4 e" j; w, E7 D" {8 L6 e" l- [0 w4 B, \
           
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Lydia + 4 很用心的媽咪！

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emiwu

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事6 z6 z5 h  {- C0 H5 b1 m" g* n7 ?; |
跟大家分享 - p! o# V3 _" S* c; V. j5 r& {  J3 K
* X# _4 x- K" H
一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：在德國的一位老師，開學的第一周來家庭訪問，老師禁止父母做5件事：; O- S; c) g' I" b( ~" E! q" Q
1.不可介入孩子的作業。
% B4 x+ B% T8 d' `2.不可擦掉孩子寫錯的字。
. W. j* A# R' v0 N- B3.看見孩子的作業有錯誤，不可以說破，讓孩子自己去發現。+ |$ n: g- P: G6 D, e# D
4.孩子不會造句，不要協助他，要讓他自己思考。
5 L, u0 u6 k1 M& n! Q% d, v5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
0 D2 \: ]& \: L% H! j" u
; r" k6 E- O6 s這位母親他請問老師說：不看孩子的作業，我還算一個認真的媽媽嗎？
/ J: X; m" L4 d, h% s( c4 g( T. H* I! W$ S9 x, R3 d
老師說：是的，因為你沒有剝奪孩子的學習機會。% {0 j# h6 N4 ~) _  K& M5 R
  G1 k3 _1 i0 ]3 [
那位母親又問老師說：那麼孩子寫作業的時候，我能做什麼呢？
  g3 S6 g9 U. F/ D0 I1 v/ F& Q/ ]" |4 `# Z3 @; m0 s
老師說：當孩子寫作業時，你也能有時間去做你自己的事情。
7 F1 p5 k6 `8 P* i- I% q  `2 t
5 ^3 y' X5 Y1 S3 E  x7 q那位母親又問了老師最後一個問題說：那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢？
# P, J  J0 _& v! U/ x9 w# e4 h9 v' r  S- {8 G+ U3 D+ n
老師很堅定的告訴媽媽說：接下我說的話你一定要記住！孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了，不但老師完全無法檢視自己教學的結果，並且孩子也失去自我修正的能力。甚至，孩子會把訂正作業的責任交給媽媽，孩子自己也不需要再負任何責任了，讓家長訂正作業，絕對不是我出作業的初衷了。
% X3 V; Q  L- V, {; n2 q& @' W3 g- G  v# H0 N8 B7 l
其實，這也就是德國孩子如何學會思考的方法，父母做對了，孩子就會思考了。
. U7 N9 g8 f: W7 F0 g$ A
% {3 n$ C" v! {4 d! w" ]/ y撰稿：小魚老師（德國Lasy教育研究中心主任）
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貝卡

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 8 B" i$ x! p5 F. J5 f: H& p$ b; V$ j# M7 k
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事
6 A7 @+ y+ L  o7 `" M$ h跟大家分享
5 i  l, p$ ?0 ^( a) I
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.
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米將將

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13 ) F# v2 Y# o! t' _! E
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.  ...
# }* t! n- |. }: U8 K) P6 [; D" L
所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……？
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