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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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米將將

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們，如何安排課後時間？
$ g: C; S8 f& f7 z  [' F: L3 T7 a課業是否跟得上有上安親班的孩子？
5 @: t) ?0 [3 @8 C; I) u6 T- D# _* r/ G* i* ^7 l, ]& j
先謝謝願意回應的媽媽們了！感謝！
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龍捲風

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國小生

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二，成績算不錯，有兩天上英文，
3 \  T: F. A8 ?2 f% ~* I; h7 Y5 ~下午除了寫功課，看故事書，晚上練琴，
- ^! Q- i4 E3 J9 \考前寫評量，
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gina4577

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!% @: K7 P* K/ _" a% e. B2 I
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,3 m7 W! [' n) i9 Q
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大
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龍捲風

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 - O5 b- X! W% f9 r* l* T
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
/ z# R  R4 @" E6 P我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
" {9 \  ]8 _  R% G! x因為還有個BA ...
; Z$ j: I& j5 X. T
好棒!加油
0 _$ X, b5 Z5 O/ Q) w" r) k- o我以前也是哥哥一年級時生了小的
' H# W: o3 M. i6 T他們倆都沒去安親班8 X/ B& ?0 X- V
哥哥現在都國三了
9 O6 S* L2 p/ L9 }有時候，黏土，樂高就夠玩一下午了
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LinLin280

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
! g! R& d8 Y8 [) r, U+ ^; O, H$ [好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
# _8 p4 A! D5 I6 ]/ S! G我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,6 W* E; V- W" W4 p( {
因為還有個BA ...
: J! S7 Q2 q, F1 N8 [
本人小孩都已很大了，一個大二，一個國三，但我們家小孩從未上安親班，成績也都名列前茅，建議家長在家培養小孩閱讀習慣，每天有固定閱讀時間，每天回家先把老師給的功課完成，再把老師今日上的課程複習一遍，如有購買評量之家長，可每一星期固定安排每科要寫之進度，其實都已足夠了，再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣（閱讀課外書也可）~真的很重要，否則到國中落差將會很大，希望能幫到大家。
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emiwu + 2 同意！
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龍捲風 + 1 讚！
樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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樂爸

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博士班

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書5 G% D3 a; l, a, {

) n8 y4 x8 f) [/ k( [; L" u- ahttps://www.facebook.com/share132join
社區事找樂爸，加我賴learnning225
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榮瑄媽咪

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的! ~4 s8 z* R/ ?( p# A% E3 O
8 {7 P; P( c' u. H4 k9 u' e
小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,$ n9 E+ ]2 R: x; ^, h8 `1 H; N
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
; E* ^2 Z8 K. M$ G: v           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息$ T6 q' q$ u8 N) E! s* T( v
1 X0 M7 J, L/ \4 `/ F- n! p8 |) a
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌  w% U# d$ [5 Z/ g- Q

9 \6 Q8 I3 J2 H- g; g3 b, H小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活8 B. A8 z' B1 t" h8 t4 H! E
2 W/ O  x% i+ j/ w6 [7 |$ j* H
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,0 E5 k% F1 |/ f9 T2 X! h8 K6 R
: a) c9 {; m* W+ _
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時. f5 R5 g& R( ?- S5 v2 h" o
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整$ Z( S7 N& E. |* C6 h1 S
小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
, J/ t5 |8 i& m# z9 G& h0 F3 R
( u% ?+ D+ D! _- W0 M9 J* K+ \! H  F/ U: X8 @' Z. Z7 x! j" l* D& i" [

6 Y, C. i9 u7 f4 x2 i& f4 `2 }9 r
: a  i  o7 \5 X$ c  w! _; X& z6 {5 ]) n$ {: ^0 n3 b8 |

/ f. h" w, a1 w- r           
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Lydia + 4 很用心的媽咪！

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emiwu

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8樓
發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事+ A6 Q  ^2 ]; v
跟大家分享 2 A3 N" `9 h) Q7 S7 v3 U! }% C. c3 u( o

" }$ K/ r: d" T7 [) ^( m一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：在德國的一位老師，開學的第一周來家庭訪問，老師禁止父母做5件事：3 K* C2 x' `  |7 R% b: E+ h
1.不可介入孩子的作業。- H, n% z, P4 ^, {- f5 g
2.不可擦掉孩子寫錯的字。
4 o" d; b4 r3 m* \( W) z. s9 _3.看見孩子的作業有錯誤，不可以說破，讓孩子自己去發現。
  j! u- U5 i) v# x# }4.孩子不會造句，不要協助他，要讓他自己思考。4 Y  K, Q2 d6 n  L7 j
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
0 J: B3 o% r: K4 X
9 u8 P1 u* q* X. q  c2 o這位母親他請問老師說：不看孩子的作業，我還算一個認真的媽媽嗎？
2 L% Z& z' x+ L5 {0 _& ~
9 e: `2 B: T/ o( V7 C+ Y老師說：是的，因為你沒有剝奪孩子的學習機會。4 Y. C, ]' ]7 i5 o

" E- Y/ N- B. J& b( L那位母親又問老師說：那麼孩子寫作業的時候，我能做什麼呢？
6 S* e+ K0 o; m* o
( a- p+ T2 z4 P" \1 A& G. k老師說：當孩子寫作業時，你也能有時間去做你自己的事情。
6 ^3 I# f$ I9 U" p* H' @. O, v
) U+ M$ U& |6 O6 r2 O& S' T那位母親又問了老師最後一個問題說：那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢？
- o: ~2 y" ~+ N
9 }8 L' C4 G+ m7 @4 o: y0 `老師很堅定的告訴媽媽說：接下我說的話你一定要記住！孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了，不但老師完全無法檢視自己教學的結果，並且孩子也失去自我修正的能力。甚至，孩子會把訂正作業的責任交給媽媽，孩子自己也不需要再負任何責任了，讓家長訂正作業，絕對不是我出作業的初衷了。5 z, ^1 K. o) g  f0 S6 s9 Q

$ _+ c- \4 G" m9 p* X1 R其實，這也就是德國孩子如何學會思考的方法，父母做對了，孩子就會思考了。
" T" S' \6 r# X3 F8 h- _6 U7 E& n1 \) f% f
撰稿：小魚老師（德國Lasy教育研究中心主任）
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貝卡

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 2 X2 c6 p; B+ n' @8 I6 G
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事+ E/ ]& j. W) V1 J' C, Y- {
跟大家分享

- V2 Z7 ^- e2 p+ g$ r; `' H7 j可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.
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米將將

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
, S3 j3 K' C5 u6 \! {7 X% H可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.  ...

0 s7 n3 {- E0 \, \- y4 J所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……？
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