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- 2020-5-9
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課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
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8 }* g8 x- }4 z, p小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
8 s; M' ~8 t2 X: }' d @ 一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學; c) h! h$ O. |% X
沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
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5 I8 r; q6 o( {1 Y小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
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2 n* B& \4 Q1 m1 N i小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活7 ?; B5 J' F% L ]0 U! H
( j* e' }$ L9 {. ?6 _) c# M至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
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) n- q. E: e3 L y- W" b5 k/ i其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
0 y& H# q8 [7 O1 O" J Y不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
. z, t$ n: a* ^' L小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他) `/ Z/ {- y% Q8 `* ]
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發表於 2015-4-29 13:08:08
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發表於 2015-4-29 13:44:05
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