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2015-03-06 09:04:04 聯合報 記者魏莨伊／板橋報導 * p' x( c; E" t, p
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分享教育部評選全國特色中小學成果昨揭曉，全國157所，新北名列31校，獲補助480萬元，蟬聯第一；三峽區有木國小推廣漂流木教室與藍染課程，連續3年獲「標竿」，堪稱美感學校。
$ k( T6 U: A$ m" L. c+ X% v教育部國民及學前教育署辦理「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」，每年評選全國中小學在地特色課；去年新北獲選24校，今年增到31校。* }+ b h1 a! v
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其中，獲得標竿評鑑的三峽區有木國小，8年前從賞螢、藍染開始，到帶領孩子溯溪、高空探索的山林教育，近年更「在地取材」回收漂流木建置木工坊，繪製石頭貓頭鷹，一點一滴發展；校長林逸松說，他們是山城學校，附近的森林景觀與動植物資源，就是在地特色的泉源。2 D% e% P$ {( i; P& h" F7 P \
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三芝區橫山國小今年以橫山「茭流道」為發想，運用「茭白筍」，讓學生依照春夏秋冬四季，推展各年級不同課程，包括入山林、訪社區，進行生態、社會與藝術教育等，也利用茭白筍殼自製再生紙，以及結合茭白筍、紙張與陶藝創作「茭紙陶」。
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0 h9 K$ U( K! g1 V橫山國小教導主任吳景泉說，讓學生走出校園貼近山林與社區，可以激發學生的人文創造力與行動力，更可認識家鄉。# d. S$ f1 R; l2 @ A/ m
3 B! ?* W$ p) H: W5 [4 l" d0 r+ F2 E7 L另外，八里區米倉國小結合八里海岸資源，進行「跟著螃蟹一起跳嘻哈」特色課程，進行螃蟹生態探索與創作，獲特優；石碇國小則活用周邊茶園及淡蘭古道，透過走讀體驗，讓孩子種茶、採茶、製茶、觀察古道。# _, x! O8 }5 i& `9 o: p. f
: c. [6 N! Y, p教育局表示，新店區直潭國小及三峽區建安國小也獲評「標竿」；而「標竿」學校需長年經營，曾獲得兩次以上特優才有機會獲選，十分不易。同時指出，鼓勵中小學經營特色課程，就是希望讓新北成為區區有重點，學校有特色的美感教育城。
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發表於 2015-3-6 09:21:29
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發表於 2015-3-6 15:17:19