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[學校資訊] 新北連霸 31校上榜特色中小學

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發表於 2015-3-6 09:21:29 |只看該作者 |新文章置後
2015-03-06 09:04:04 聯合報 記者魏莨伊/板橋報導 , ]1 |# B! l1 z; p: m! ^0 G
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分享教育部評選全國特色中小學成果昨揭曉,全國157所,新北名列31校,獲補助480萬元,蟬聯第一;三峽區有木國小推廣漂流木教室與藍染課程,連續3年獲「標竿」,堪稱美感學校。: W- B8 e" a! F6 E( M9 A4 A5 s
教育部國民及學前教育署辦理「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」,每年評選全國中小學在地特色課;去年新北獲選24校,今年增到31校。
3 ~) q$ M  z6 y+ ]  [/ r( q$ N
+ a; G5 Z) ~2 n4 w6 c2 @# k5 ?其中,獲得標竿評鑑的三峽區有木國小,8年前從賞螢、藍染開始,到帶領孩子溯溪、高空探索的山林教育,近年更「在地取材」回收漂流木建置木工坊,繪製石頭貓頭鷹,一點一滴發展;校長林逸松說,他們是山城學校,附近的森林景觀與動植物資源,就是在地特色的泉源。: D2 A3 W2 ^$ F* j

. f! k6 j1 e6 X3 H% Q三芝區橫山國小今年以橫山「茭流道」為發想,運用「茭白筍」,讓學生依照春夏秋冬四季,推展各年級不同課程,包括入山林、訪社區,進行生態、社會與藝術教育等,也利用茭白筍殼自製再生紙,以及結合茭白筍、紙張與陶藝創作「茭紙陶」。
, H/ b! r! D7 }# x8 C. U7 O/ w+ d  A; W8 M8 N
橫山國小教導主任吳景泉說,讓學生走出校園貼近山林與社區,可以激發學生的人文創造力與行動力,更可認識家鄉。4 w; R5 q7 I7 t  x3 e

, G$ l3 U" F  U  i另外,八里區米倉國小結合八里海岸資源,進行「跟著螃蟹一起跳嘻哈」特色課程,進行螃蟹生態探索與創作,獲特優;石碇國小則活用周邊茶園及淡蘭古道,透過走讀體驗,讓孩子種茶、採茶、製茶、觀察古道。
" \+ H3 i% ^/ d# W0 a; v! @: q( G
  x% ]5 C, z* U  K' u教育局表示,新店區直潭國小及三峽區建安國小也獲評「標竿」;而「標竿」學校需長年經營,曾獲得兩次以上特優才有機會獲選,十分不易。同時指出,鼓勵中小學經營特色課程,就是希望讓新北成為區區有重點,學校有特色的美感教育城。
0 _1 e! Z) `# F  R4 A
* s2 P. J) d9 X: |http://udn.com/news/story/7323/746624
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發表於 2015-3-6 09:47:11 |只看該作者
新北31特色學校獲獎 全國最多2 a8 B5 V3 [7 i8 N  t, K& _+ |
    ; L; N" W1 c; r6 i/ k3 |$ Z; @
發稿時間:2015/03/05 18:37 最新更新:2015/03/05 18:377 {  v% _5 B. u
(中央社記者王鴻國新北市5日電)新北市教育局長林騰蛟表示,新北有31校獲特色學校獎,全國最多,將打造新北為「區區有重點,校校有特色」美感教育城。
  B  d: e2 i# r5 X2 \2 a) V3 W4 I8 ]6 D
新北市政府教育局指出,近來鼓勵中小學結合鄰近社區環境,逐步發展出以美學為導向的特色學校,展現學校特色課程風貌,落實學校本位與特色課程。
3 v0 o# i) Z# O- p4 j
+ [4 }& `: W! i教育局除積極輔導各校活化善用閒置空間,及結合社區特色,發展開創性、豐富性、多元性的校園風貌,達成「區區有重點,學校有特色」的目標。0 u% t# H+ R. N7 K+ p

% q( ]3 F, u$ c教育局表示,教育部「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」評選成績今天出爐,全國共有157校獲獎。新北有多達31校獲獎,總成績或名次校數皆全國之冠,再度蟬聯稱霸全國第一。
3 s( E" X- b. O  Z1 j" i6 @; d4 ~
" i1 Y% l& q* `5 y教育局表示,特色學校獎中除「特優」、「優等」、「甲等」與「佳作」,曾獲得2次特優以上學校或校長經營學校曾獲2次特優以上,才能角逐「標竿」學校榮譽。
, m4 p  h" n5 b5 V4 S+ D  m. q6 v$ \& I
新北市這次共有5校獲「特優」、6校「優等」、6校「甲等」與11校「佳作」, 另有建安、直潭及有木3所國小獲得「標竿」殊榮。1040305# A1 x, ?) M" t- Z

$ K, o' P1 {3 Y- u* T3 Jhttp://www.cna.com.tw/news/aedu/201503050398-1.aspx

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發表於 2015-3-6 10:46:15 |只看該作者
教育部國教署104年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫
  T/ G$ i6 q* Q+ ]1 q+ |) C. Q3 e

8 _' s7 X* u/ B. j; Q) W' c  N一、標竿學校13校
$ f! T" X& Q/ m9 ?6 c新北市        有木國小
0 F% g- C; `0 w7 E/ h" u新北市        建安國小5 r% U9 M% c0 O' C% J: B

2 S# g/ e/ _! g) e7 G/ Y+ B二、特優學校23校
$ W0 }& o7 F. P1 _3 a8 [/ K新北市        插角國小
5 J: j4 h" J  I* T新北市        介壽國小! }9 ~, t+ p( @2 A. K  h

% S& @! V4 B; U/ ]/ \6 q) ?+ c7 h7 q3 n四、甲等學校32校7 G7 q# X  P- ]; j' \# q$ x- P
新北市        五寮國小  X" J. `+ q0 ~* V

5 w4 E, {& b% H" u

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蠻奇怪的....都是國小, 沒幾所國中....國中就無法辦特色了嗎?    ) f% j; v! c3 @+ y" ^

/ }& ^2 t1 s3 Y9 s另外, 似乎都會區學校也無法辦特色?....   
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