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本文章最後由 ayuan 於 2014-3-6 21:38 編輯
. Y- F# K& L( G$ p o& j
7 {2 c: t6 z. t. @5 i$ N各位爸爸媽媽好~6 y6 f" a. n* d; Y
我是龍埔施信源~住在千代田~也是北大特區的一份子~& l$ n! s. x, E2 u$ [6 V9 Q
去年認識我的夥伴應該是龍埔國小新生額滿作業~' H7 F D& l- Y- v$ t6 i" G' G2 }
今年認識我的夥伴應該是「翻轉教學」~
0 O- M, y; [& v7 D2 {+ U' P* o, g/ ~! V3 Y4 k
翻轉教學是源起於2007年美國科羅拉多州洛磯山林地公園高中兩位老師
$ {0 R a) e! q' Z為了改善學生缺課狀況，逐漸發展的教學模式- F1 F3 i. I% s* o. C; {' Z
主要的操作定義就是「學校寫作業、在家自己學」3 l4 _( k& L0 t: ?( b
透過數位教材在家建立自學基礎，然後到學校由老師進行高層次思考引導討論~0 v/ [* f/ u* y4 R# n
讓學生不僅可以達到學習金字塔的頂端
# B8 o Q6 `+ I2 w! M& g並且在分享、討論中促進同儕感情，培養互助合作同理的品格, v* Q: S( V4 i+ V3 s
近年來逐漸引入到台灣, b7 u' V' U9 m4 ]0 t
例如台大MOOC執行長葉丙成教授率先引領，翻轉台大電機系學生學習模式# u- a. r4 R" ~
引起翻轉教學討論
6 z- N9 ^) \- B接下來中山女高張輝誠老師更發展本土應用理論─學思達模式，引起高中教室翻轉潮流~. m. T" c, e1 J; {) y% v
而台中生物老師鍾昌宏引導四校生物課進行翻轉教學，造就國內有名「生物辣趴客」教師團隊~
- L. g0 R e Z0 ~. B. F2 p這些老師的故事，都可以在TED、天下雜誌等各大教育專刊中
+ }( r, o& ^& Q& k看到他們為台灣教學的努力與感動
( M* U! g9 ^, a) [
) J( P- o) L/ j7 D龍埔國小501班的翻轉教學是從去年八月開始: @/ a3 Z _- J/ Q
起因於孩子數學能力落差過大、動機低落
2 D+ |( n, P4 K5 C因此透過MOOCs模式! h- x' y& a7 K$ L" Q: u% k
利用數位平台逐漸提升動機) j: {9 l2 X# ~! X3 p$ i" [8 V
進行翻轉數學科教學
d1 A. s! L* ?- ^過程中並沒有任何計畫、經費補助
1 [9 `/ t6 k% b E只有瑞昌校長、秭翊、登隆主任默默支持鼓勵~! N( I' G' N4 I
比較困難的是因為沒有任何前例- m& c3 z3 q- [3 b2 {# P
因此必須不斷記錄歷程進行調整、反省~
' B& R! }5 {. j$ ^' v但發展至今發現$ j6 z% ]' J! U+ e4 O
操作過程並不會太困難
6 o( E. M% D- T- O3 h% Y只要班級經營正常的老師
8 ]; R% c b8 A# r+ ^逐漸習慣課堂交出學習主體權，讓孩子自己開始討論、分享~( L. C7 P( T$ @; [) I1 X$ D
加上數位載具、平台的助力
5 d" P3 G/ s7 }7 v9 Y效果就會逐漸出現
5 A1 u) J! n P, K- Q從「聽寫」變「能說」，學習精熟度可以從20%到90%1 y: t/ ^9 {9 m2 X$ ?+ P8 k6 t
因此501數學成績變成驚人的學習程度, l: ?, E6 A, T- h9 E
該班的平均分數與其他班差距最大達到12分
* e* H* E' V: Q% ]4 ^. ~2 D9 C而標準差最低
/ D* h x8 }% ^) Z) m1 B3 o& l更有趣的是" u J% O e7 @4 g$ i: b
最近考試竟然變成孩子挑戰的項目，每天要老師發考卷~
& _% j- \' [" j; C' s而且因為自學基礎良好$ h4 E0 b& \& x- e* c z
可以進行「跳島式學習」，目前501期中考前內容比其他班超前~
2 n6 S x& k0 S4 `( R; B/ j而精熟度都達到80%以上，每天挑戰難題討論，
) z7 Z. O' _# Q2 L. l更開放教室引進家長，讓家長一起帶著討論。. g# S% |& @, R
. s0 A3 R7 a3 ?8 K! }" e
今天
6 e7 O B+ t' A$ g9 I所有的成果其實都是來自於501孩子本身( ^) ^6 j) f1 e: A; H. ]- ]
我們只是與孩子一起成長、發展出國小翻轉模式 v6 _# w" B; ~+ }' r3 n
教與學的歷程本身就是相互感動的故事* ?) R: _( u/ S) ~: f* c2 v$ k
但一切都來自於每一個爸爸媽媽的支持與參與; z" r& ], Z4 I3 Q* x! l; h3 r
希望北大特區的爸爸媽媽! K; O) ~" |+ J+ @4 x2 R8 ~/ X. S
如果您的老師想要嘗試教學上的改變
! ~4 r) i' h' ?7 d請鼓勵他、支持他
: p, u. k8 X, e2 K8 _% Y因為每一個願意為孩子努力的老師
_. n( G; z9 W3 [# b6 }) `都是為了您的孩子而改變!% _, c3 s7 @- a4 i
有任何問題，多多溝通、討論~ e: ` r' p9 H" B
北大特區的每一位老師都有專業的素養與思維& S3 B) J, E0 _2 |8 d9 M
相信/ v6 X3 M+ |6 L( y, h# d8 h/ g' P. O
這樣才能讓您的孩子未來不凡" @( W. P; u3 O9 D
台灣才有機會翻轉未來!!! |
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發表於 2014-3-6 10:37:51
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