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 本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯  
3 e* G6 T5 l) x2 W" k 
* S7 H: Q0 p( ?  h$ O& ], R. I; G今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足 
8 F( V3 J6 u* I: u. ] 
6 p1 y0 l/ s! B! @- ]老師將晴媽提供的黑白布2 R/ H; L9 X" U6 {9 q: s 
: Y; P5 }, V! } 
轉換成主題課程的教材 
! S: m- N, `+ o$ z! U+ \. J 
0 r$ M9 o! G+ e$ r" h並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小 
- a( [# J0 _& C% ~" g- {9 B; Y! E% \7 A 
並說明今天主要的活動內容~拓印畫 
; e! W6 H" e: R) Q! \( m 
) z: j9 Y& L. c5 G) B介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、 
0 z) Y9 F; M* k+ s3 {  J3 C( z& D) j' c 
數量適中不採多)2 R' S! S/ E' ~% z. G  q  q7 J 
% G7 ~8 J- i# ? 
* f8 K5 j$ ?4 Z, i! I 
 
: @! i$ f0 }* ^" D2 G小朋友喜歡幫老師的忙! v9 M0 k6 {" R; [1 ]) ^ 
 
, F4 @' {+ v" v8 K0 c! H8 N這可以訓練孩子多項家事能力的培養" A$ r. M3 u' |. c* J 
 
0 o" _4 k3 d- T) ^您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』 
. C# u/ Z/ g% C4 U# U/ [8 @; d3 F6 Q: u! i 
3 c% e3 R4 X2 E# d 
8 O! U8 w, Z3 ?+ z 
注意事項說明結束 
" U+ K; W& F* z, @' L1 s1 q8 b% n7 x9 g' g6 p# U. E8 i 
大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子% A- f2 D5 U7 Q6 i! x. D 
 
% Y6 q  F2 }# @& G0 t 
3 G/ T: I; j0 l; p& Q大家爭相找尋特別的葉子! O/ F' c! F! \& f! w 
8 W$ H9 g5 t0 z. V! R- y7 g, ^ 
甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦 
; A2 q3 b+ n' Q$ v; z1 y4 E: O$ a0 e 
  J7 R1 h& t& U* B大家互相尋找適合的葉子時 
; b8 \9 j2 ?6 T: J0 T% Q* R3 z" \3 Q4 w( z% m, P% W 
也隨時懂得給同學『分享』 
: N3 T% a4 g7 ]: D  p& @% ?$ ?1 g% Z1 \/ K  V) y 
* x2 O+ N% P4 W5 K  { 
 
# A" ]* ?' o# D) q  f% P% s/ p# b' ^; U- ~8 e( x; Z 
我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉# y5 h" c7 m" ~" i9 q 
呵呵呵! 
" j8 N- ~0 F5 U, x: g" \/ c5 S3 U, J1 _# D( Y 
請看孩子的工具有..........- ~% c- h  q4 M+ i 
0 W- f# H8 v7 {! G 
只要是教室內可以運用的工具 
" K5 \, Y7 H) n# [ 
( _4 O3 U& h, L& \/ n9 L大家都嘗試拿來使用看看4 T4 H0 {6 W' Q, K) Y 
 
/ T7 y7 a3 g1 K- \* O6 g& \5 X9 T* M8 G0 d. N$ u7 n 
5 m7 y6 u3 z! Z; R$ K 
 
% ~: K: s$ x: B, b7 D$ ?. ^# l* o4 T% S' A; ~ 
" r5 M8 a6 x9 u- q 
大家一敲2 I9 f* K/ @1 S2 }. L 
: r) k( e9 O, ? 
敲了約一小時; x/ @! @5 B: Q  W# [9 p6 e 
 
, }6 v2 M$ Z; d; h, g手臂已經開始有點麻啦* H" |' i, a0 i: t2 E! {4 F 
 
2 B- `9 X3 V, a2 X不過孩子還是堅持完成作品 
( q, d" O$ D' C% O' J$ X/ _ 
9 M. w* o8 N' b! t  F這就是孩子驕傲的作品1 u9 {- \% V5 r4 M; _ 
4 v( r9 k. \& L: l, Z  C6 R8 B8 ? 
這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔3 f6 G% n! R( b; I 
 
4 O, i& _% n& V: [, @6 b( X3 p5 F! q  e 
8 k/ ]1 X" y+ k- S! W* R$ }. \' V 
 
: F, O  K; p/ j1 [& ]; J; X: p1 S3 z" m# @! N. m 
: ~5 F4 t: P$ e 
 
' T6 K3 m  u" k8 Q7 Q% s+ z$ f別以為孩子只有製作作品9 J+ I+ I' u& U) j# \3 X& R! { 
  s& Z6 J$ r+ ]8 g 
其實『收拾』的工作才是重點5 M3 U. }5 U' y7 s; x 
) {2 y$ \+ p9 ]: ^# J 
 
: {, I6 z% r0 |% K2 z4 L9 @ 
& T. w+ h3 O+ Y 
9 v' D: G  Y3 C) ?- v) t黑布準備上場啦!" {# O# Y; r, ]1 s8 L9 t+ R0 v 
 
7 a# J* Z+ s7 d0 a0 f; O- P剛好晴媽提供黑白布& Z9 ^2 }! I' ]+ X  k) b! _ 
 
& N% m' i8 E: X那就一次『玩個夠』囉!1 K5 g, |3 x, Y. ^6 H 
 
6 ^" x( O9 ?; t利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪- f3 \4 u# V; \# w# { 
4 K+ S' ?4 O6 e& I( h% t+ S8 y 
0 Y% h3 `7 p, t# Q6 s4 ? 
+ T. r9 S+ |: K% g6 ^ 
9 g, C) }! t  B) T0 s 
 
: y# m- d& M- t; E5 t  i每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意 
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請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要 
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+ K5 }1 [: L( m4 m* B" O 
驚艷的作品~~~ |   
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