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喜歡創新點子的老師+ |* t% V+ n. L/ D% S' R' t3 a
2 w+ \( Y* G# O' E. g2 u4 L3 c3 l9 K/ a( M' F( y g1 u; D3 h2 J
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就. w! e' }& J% b- E
/ B/ v& H' }6 |- `8 y+ v5 E
希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
7 G2 g: T* U( H0 h X
: p& Z% y, F" q* v所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片: ~5 M0 Y/ i6 K0 Z$ u
% p: r" P3 c5 c! q
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
9 ^2 O5 ^) p1 `4 W4 A) n/ a8 O( W+ e1 k8 u6 _5 S5 G3 C5 a
哇! z2 S; K1 t& k7 ~
$ {5 T# l6 G: C5 N
: K9 X0 z4 b9 H1 G效果很不錯耶!/ T. }3 W. j) j) L' q
6 Z+ y: I2 z- q# ^. l" Q [
因為只有老師實驗" V" I `. ^2 `2 H0 t; x1 e1 {; H0 _+ E
1 L, k7 t9 E" D k+ @- U孩子們紛紛抱不平
, [0 v* f- W) K* |& I! S0 @6 }9 ]2 g2 t
我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~! F2 f4 b7 }) _6 p
* a" z- K% s4 a9 s! n
請期待~
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1 ~% l3 b- q& N0 B' W5 H9 \9 h0 t' F1 m. Z( p' p
呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
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6 s& O! t* v1 n& V7 {以下是實驗後的拓印作品~不賴吧
) N0 B3 u9 _7 y6 Z, `
% a, U6 Y/ ?( b/ E& k; J G0 b下週就會有小朋友的作品囉!) G; K+ N1 R8 ~' s3 i: c4 l) \1 k# E
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