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[親子教養] 小學生補英文的目的何在 ??

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樓主
發表於 2010-9-3 15:51:11 |只看該作者 |新文章置後
想問一下大家  現在小學生  補美語  的真正目的為何 ??! ?" r3 u6 K; s; ^

: j1 [# N( g. i& W% p  A/ L" m+ f 我們以前 有個明確的目的  就是升學  現在  好像是變成一種 趨勢  一種流行  
$ c) }/ M8 R- G7 [
2 [& ^' i" M! a4 s' Q+ \不過 我有時想 真的不知 有什麼益處
; g! V$ u3 z8 a9 [
* P+ D2 ^, g* { 補美語  是為了多元化的學習  但 這樣以後就會說  就會看嗎 ??
4 e: Y7 S. X) V7 k$ l* s' p- B: d) Y4 ^
我的疑問是  補這種美語  好像 沒什麼盡頭   只能一直補下去..而且不容易 評斷出  好處在那裏 ??
3 _! C1 e' g, _2 L: W# u0 ]+ N8 P8 N% e8 X! m; s- X
所以  最近  開始有這些的疑問說?????

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沙發
發表於 2010-9-3 15:56:32 |只看該作者
做為媽媽,孩子雖還未到上學的年紀,但也常常有此疑問。補了怕以後孩子看到英文就怕,不補怕孩子跟不上別人的孩子的腳步。

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發表於 2010-9-3 16:03:17 |只看該作者
其實我認為補英文應該是讓孩子在學校教之前先學好,絕大部份應該是用來應付學校課業,不要讓他有吃力的感覺而排斥這門課程,所以才要另外補英文,說真的,現在我的工作不用用到英文,也不覺得小時候補英文有什麼效果,但是在求學階段,會覺得他蠻有幫助的,至少考試的時候不用花太多少時間準備這個科目。
很高興認識大家

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發表於 2010-9-3 16:11:05 |只看該作者
本帖最後由 洪阿民 於 2010-9-3 16:12 編輯
) G* ]5 s6 x  k' r7 w4 Q: y  Y" R$ s4 H- g1 p* v5 l) Q
Ken大,誠如您所言,這是一種趨勢,一種流行
1 Y# n1 ^' l% Q, l0 d有人說英文好才能找到好工作,才能與國際接軌,而補「那種」美語無非提早讓孩子習慣使用英語,接觸有英語的環境,至於必要性如何,相信每個人自有論斷,小弟不予置評。; n) O$ _% G) ^) _7 p0 g) ^: _

: z: P: u/ S' yPs
8 p) L9 t2 [2 _小弟和內人大學都念外文相關科系,但都沒找到好工作 (男入錯行女嫁錯郎)
: n+ g! h/ L, e' }* E3 H& Y3 |6 Q而我們並不打算讓小孩讀美(雙)語幼稚園

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發表於 2010-9-3 16:22:48 |只看該作者
哈  可能我沒說清楚  我3個小朋友  已經兩個念小四  一個念小六  ) m  y0 g, h) o% p
  他們從幼稚園  就開始學美語  (不是特別貴的雙語學校  但現在那個幼稚園  不都是強調他們是雙語嗎 ??)
! c: f) ]( `( v1 K6 f: l6 t: H! U 也都參加過 評鑑  還記得  特別跑去台大  去考   也拿到獎杯  獎狀...
; U% q9 c5 \" \; M+ F7 r5 O+ O( O% `0 ]" W  但  對現在有什麼好處呢??5 d! Q& @* J  ]. K* o, [
  我意思是說  如果補 以前我們補的英文  什麼過去分詞  什麼現在進行式之類的  ! ?! I4 P. D: k' V- \% A3 S% C" P2 [$ H
  然後  對考試  有幫助    這樣比較有個對價關係  來衡量  補的效果  
! O4 F; `4 \& g* v  不然  像現在  不知要補到什麼時候  才知道  這錢到底花的值不值得 ??

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發表於 2010-9-3 16:24:49 |只看該作者
我認為英語能力對於往後的競爭力及增進個人視野, 都有極大的幫助!
, N7 k1 D- ]9 H+ X畢竟這是個國際語言, 很多領域的第一手資訊, 都是以英文呈現的.
& p/ F; v, V* s  @  p4 T1 q3 o但並不建議太早學就是了!!

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發表於 2010-9-3 16:29:21 |只看該作者
Ken大,我想以台灣目前的環境,國、高中應該不可能繼續補那種美語了 (改去上高國華、劉毅...)
3 l% @1 S- @( R/ M* h6 H所以小弟個人覺得,還真的很難找對價關係
  {. H; W1 o+ l+ p, e( yKen大不妨往好處想,就像小弟上面說的:提早習慣使用英語,接觸有英語的環境,當作「打基礎」囉

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發表於 2010-9-3 16:36:21 |只看該作者
而且 "學習" 這種東西, 最好也能伴隨些熱忱...+ b7 I( N" T8 t  k0 q  }
如果只是為了達到某種目的而學習, 好像也不太好...

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發表於 2010-9-3 16:41:18 |只看該作者
其實英文對很多家長來說 , 只是認為有了她 , 將來自己小孩會好找工作 , 並不是以健康的態度要求學習 . 8 T* U- G* k+ r  Y

! ^' p4 j0 N* s6 o" h- W7 i我以前也不認真讀英文 , 後來發現其實網路上有很多有用的資訊 , 點進去 , 寫的都是英文 , 看的會很累 . 而且如果喜歡出國的話 , 英文的便利性真的很夠 .
- J" m& U' o. U# @1 u% J6 \* `$ W, X
美國 , 加拿大 , 澳洲 , 紐西蘭 , 英國 , 馬來西亞 , 新加坡 , 南非 , 印度 .............. 到處都是英語系國家 ! 就算是不以英語系為母語的國家 , 如台灣 日本 也必須學英文 , 再肉咖 , 遇到外國人還是能說上兩句 . + e( d) ]& C% B; _9 Y5 M3 i) B

1 L- i5 C+ A# F. ]8 e9 U如果不以工作做為目的 , 那學習英語會很快樂 . 因為英語開拓了我們的視野 , 增加了大家的國際觀 . 日語也是很好的語言 , 去紀伊國屋看台灣書會很慚愧 . 因為台灣人對自己台灣 , 都還沒有日本人研究的多 .
關注以下建設 : A. 捷運三鶯線 , B. 大漢溪右側環河快速道路 (北桃快速道路土城至龍潭段) , C. 三鶯二橋 , D. 樹林交流道 , E. 北84鄉道拓寬及線型改善 , F. 三鶯纜車

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發表於 2010-9-3 16:43:23 |只看該作者
8# magickc
) S& ?8 b+ D. w2 W: {; K# j
) T+ C  V( ]( R6 C* X 嗯  的確  教育是很難有對價關係  
: i2 N9 B* v; q1 H- @, b/ H! j' `0 h0 p  O0 f* i7 U7 b
感謝各位大大的回覆
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