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' I# x- _0 R2 E, }
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染
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但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色
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小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............: j+ P4 Q5 f( }& N9 v* @- N( M
, H% p. v7 n0 B# ]! P
[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看
+ ], e* E# P) Q) T% `
+ }6 I, U# D7 v: n# h0 O! z由於班上開設藍染精品店
1 d; V3 D3 `# D5 s9 B2 F' z8 u& E0 f* C! V. ?% o
所以大家開始幫慧秀老師標價格7 P5 l7 ]3 r3 Y6 H, n
' ^5 p9 l0 {# w4 D2 H大家標價格的功力超強
' ?" l8 X9 t9 z. b- L" q* J, x: `* M Z+ m; P
還說要請爸爸媽媽來買* y- V x( ^, P c) z
8 }. V* v/ {2 C0 I: U% u" o G: `7 z) i7 x; r. ?% B7 E# Z3 v5 x
6 Z7 b6 z* \" t. [. h- Z& q呵呵呵* C4 F$ W7 R+ X" ^
4 f/ b& A! m4 _2 O/ e! M8 }我們自己作品都還沒有做
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就開始有生意人的頭腦~' A/ B, t! b; J" ^$ {
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不愧是~老師的孩子呀!7 y! J% ~% K" L) E( I2 L7 j
$ ~5 }. C: n3 T/ @2 U$ F1 c9 A3 q! ?: i4 p8 f/ e, [$ G* J
絲巾也不錯
+ V/ c+ E. \, l6 v' O% n9 y+ S) E+ `. G* P0 P J- u) S
披肩更棒
1 a; Q9 t' a+ |3 l, P1 r R% v
7 K/ ~0 u l# y s哇!帽子耶
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# i6 `' L2 ~* L" H進入主題~/ c) a/ ^ O. r1 x
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老師介紹生豆漿水的材料及工具
& H8 r) {0 C: v& p0 Z; K H! b6 k" b! ]' M+ h$ o: Y8 n
並讓小朋友事先觀察~
9 R7 v& Y ?! Q; @" ]) ^; w) `$ h% ^ `% @( S7 `
0 ~+ W; l4 d9 u果汁機打碎黃豆3 o0 V6 |) j7 j7 c1 E- p+ s k
% l! P" p7 v7 w& k4 F. F( \. \" \
可別流口水喔!) a# }' w j+ d+ ^/ M' ?
* K3 N; \3 u) o6 ^. F' j這是要泡方巾的啦!不是喝的/ Y0 \; M* Q" {3 Q: K
, J ]; ^. W, F+ ^9 b& B9 G
需要瀝乾的動作
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8 \6 f# ^2 A# ]- Q u/ k |請小朋友一起嘗試動作做做看/ k$ c J# V4 D. R& U- c4 D
2 ?- M$ |8 z* m1 }# l0 m
9 y% m! {! [& l9 g# n, C4 e6 |! ~+ [! A
' S) e/ F4 k+ U2 S' M2 Q2 p( T
豆渣不要亂丟3 y6 } ~8 j' @
% s; H& _9 g4 _4 ^
環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分, b! ]( U1 v5 S
; I9 Z2 d- r9 i! c9 D' a: X
, S/ m' M9 U2 N2 ~) I; f4 j' M& B泡過豆漿水約20分鐘後3 D1 B x( N- n# ^, {% h4 I" ?
2 x+ y) ^) u& z2 }8 G
請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來
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2 x& y/ r1 L2 H6 U' B |; C, b5 ]
過程中可以看到孩子的合作性與協調性) e0 O+ S, V3 L) n' Y9 X5 G3 q" @
' m6 M5 a& ^" {: ^1 X
/ W3 k4 n+ T" @- p8 H大家不僅七嘴八舌
1 {7 r; z+ Q" m/ p+ c' r2 t6 e0 O9 a3 n$ u0 k. Z) b
還七手八腳呢~1 j3 {; E( ^9 F. X
+ I" K k$ _. |4 g% f" d過程有趣極了* N7 R: N2 h+ C3 E) |
! |7 U' a# i) {: H9 X
還好天氣好好~真棒, y4 C9 N# y- H9 V8 \ {
! k5 Z2 M, D/ [2 }
" Y0 t8 m) S5 T9 Q" T7 b9 G9 O這是從0到製作最後的晒乾~: ^/ E- z9 x# O! o7 ~4 p# }
7 X; {! f( J" H, F% C: {/ r
速度很快~超棒的喔!
$ R, V9 s: y1 u, p( m# z: K3 g* I. `
- t. j: p4 Q$ T4 g/ L過程中發現~
# |( m0 m4 B4 F孩子們對於課程的喜愛程度
# ^( U( y; Y. b4 T0 V% T孩子們對於動手做的熱中2 }0 S% o' j9 W, c, ~- n
孩子們互助合作
" F: p$ \/ q3 i4 o e工作計畫的概念
, Y* t- w5 j# J- p- z8 c生活家事的練習' {) C. D8 O' Y7 q1 y
小肌肉的訓練
: X3 `* d% t5 H. x r...........................
/ n7 B: Q0 S9 k7 m5 o! ~: Q2 w i& r好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)( y9 Y! S7 w5 F Z
這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~% B- R% k* m2 z3 b
只能說~生活中學習
, G G1 s7 \/ K% ^6 R; |: @: z而參霞的在地文化特色
2 S' b5 _! f e( E也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中2 V8 I9 [7 c/ G8 ~( F5 I2 I
這是老師最大的成就與驕傲~
; `5 V u$ L: v. R最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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