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[學校資訊] 學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童

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發表於 2013-10-14 16:38:30 |只看該作者 |新文章置後
2 _  v& c: |2 x2 e& V% f
學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童4 h- X% ?; u2 Z6 `8 R5 ~
TVBS作者:  | TVBS – 2013年10月14日 下午3:20.. .
: {" n9 ^* A6 x.! B0 z# z( y* M: n0 Z
相關內容.2 F( t' B; c, n9 ^+ @
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5 \" r' B4 u% ^5 w學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童     ..  Q- M7 S% T0 T) m; X9 w- Z

/ S2 u" H2 k8 F不少小學生放學後,會去安親班補習,新北市有2名小六女童,拿安親班的數學題目到學校問代課老師,想要了解算式是否正確,因為已經知道答案,被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」,女童嚇壞,事後還被叫到教務處寫悔過書,被家長痛批太誇張,校方道歉,這名老師也已經停聘。
0 R% O6 n$ j) E) X4 Q* [# i# Z# z( o7 ]0 N" n* p5 G. U6 [! D
小學生認真上課,有些人放學後會去安親班補習,像是讓不少學生頭痛的數學科,新北市桃子腳國小有2位小學女童,拿著安親班的數學題目問代課老師說,「這題算式是這樣嗎」,老師問「為什麼要問我」,學生回答「是安親班老師要問的」,老師又再問「那你們會不會」,學生說「會」,老師當場拍桌訓斥,「會了還拿來問我」,撂話說要告安親班,嚇壞兩名學生。' L0 q& A1 g% r" N' R' V% }

/ P2 E3 C5 {5 f  t4 m: ?教務主任許憶雯:「是溝通上的誤解,在當下我們沒有及時去理解到,孩子做這個動作的原意,其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」- I$ V! |8 p, J# u; T1 }( }
0 y7 s; ]6 ~% f" e- T6 _4 T) P+ C4 q
校方對老師情緒失控表達歉意,而讓家長不滿的,還有學生事後被叫去教務處,寫下讓老師難堪的字句,被認為根本是被逼寫悔過書,- R8 {# c5 Y# S* H! n( ?$ F

- Z5 M. X) {  p; N# B教務主任許憶雯:「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書),那可能在談話的過程中,孩子她理解到的部分,除了說『難堪』這兩個字眼之外,她也同時寫下說,主任教我很多解決問題的辦法。」
: E7 k: h1 U  ?. l) Z) B
) `( ^# Z$ F* |' M3 r學校強調不是寫悔過書,而是把事發的過程寫下來,而這名代課老師已經停聘,只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵,心裡難免留下陰影。
9 T, q0 [+ I, L; E' z& I
* Z0 Z1 R% [, }7 w2 A7 f) |1 v' j
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) a* T! n7 l# |6 b.
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發表於 2013-10-14 18:31:44 |只看該作者
老師情緒管理不佳, 校方處理也有問題...
chioumj

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發表於 2013-10-14 19:23:43 |只看該作者
會拿安親班的功課去學校問老師,也是滿怪的,好像有點本末倒置,也許不是第一次,才會讓老師如此發飆!!!
4 |1 j9 O" C+ d& a: ~+ E

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發表於 2013-10-14 19:36:45 |只看該作者
教育界值的敬佩的老師很多,我們尊敬!
, s2 U: w1 M4 p. d! Q$ ^' K- H4 R" l! D# w/ N  F! A- A
也窩藏不少不適格的人,卻也拿它沒辦法!

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發表於 2013-10-14 20:04:49 |只看該作者
有點可怕的老師! s$ w2 B7 q* |* c, N& K
竟然出現在桃子腳國小

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發表於 2013-10-14 20:10:07 |只看該作者
小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣0 d5 {- W, R$ X, P
哪裡有問題?4 o+ H, M* I' R+ T7 B

  w- x6 y: n7 _# _師者,所以傳道、授業、解惑也。) Q$ A" O1 U9 W9 M! o8 F
孔子的精神只能變成歷史了嗎?

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發表於 2013-10-14 20:31:00 |只看該作者
我看不出學生錯在哪裡?. i& L7 H9 ]( K7 ?5 t" n
1 r: ]* y4 O5 e/ M" K
為何寫悔過書(或者校方辯稱寫事發過程)的不是老師而是學生?/ Y$ T( d/ v' P$ O3 W' R
1 k- `6 [2 H1 R9 I3 M
難道當今校園也是柿子挑軟的吃??~~~真痛心!
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發表於 2013-10-14 21:19:04 |只看該作者
爛 爛 爛: R0 m+ @/ i* q! ^5 P* M. c
先管理好自己的情緒才配當一名老師,
! |9 ]" a- _+ a0 F5 R這是什麽主任,竟然叫孩子去寫什麽悔過書,
$ M7 R& \% p+ R2 I只是去問不同的解法,- O* P* w# d% s6 e* |6 r" D
哪裏來的讓老師難堪???
- x- q3 g4 j" x- |4 N教務主任許憶雯4 z7 e$ C( c7 |6 E0 S8 e' U+ h
在想什麽,
0 E* e; E+ R/ c處理上有很大的問題,
4 {9 [- f; s$ {4 Z. O如果連主任都不能正確處理問題,; l2 `* ]8 K% U! g2 ?* N
那這將是一種風氣在桃子腳,真是失望

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發表於 2013-10-14 22:04:18 |只看該作者
天道酬勤 發表於 2013-10-14 21:19 ; ^+ w( n9 i2 U" Z6 V
爛 爛 爛0 R7 C# q" y. O4 Q  f4 O& _
先管理好自己的情緒才配當一名老師,
( u: w$ B) y$ _( q" X! l' Y  v這是什麽主任,竟然叫孩子去寫什麽悔過書,
+ S$ F1 {5 p7 f
親身接觸過幾次媒體報導的失真,對於媒體所指涉內容,特別是涉及人的部分,總是比較謹慎與保留,從媒體報導,顯然發生了這樣一件事,無論如何都值得桃子腳辦學警惕,至於學校教務主任是否真的要求學生寫悔過書,或是為了解事情過程.....則宜避免僅憑媒體內容就下斷論。
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hanatirusato + 1 同意!
met_tw + 1 我也覺得報導有些片面
睿依依 + 1 同意!
ukyo + 1 中肯!
夏常平 + 1 同意!未在場,很難掌握實情!.
samyu + 1 同意!
ien0320 + 1 同意!
可可^^ + 1 中肯!
clive0812 + 1 中肯!
兔ㄦ草 + 1 中肯!

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發表於 2013-10-14 22:04:45 |只看該作者
  不要生氣,我們當家長的也要有好的情緒管理呀!
, n1 Y$ r7 q$ l  [0 N0 D1 y6 f: N& v
先撇開不論這件事件(問數學題)。
+ E4 u. f) ?& ^2 E6 s6 _4 [' {; M8 ^; ?) W& @6 M  I/ @# ^7 f
我所知道,學校或老師有時會叫學生把事情經過寫下來,一方面可以讓他們冷靜想一想,一方面也可能是小朋友各說各話,需要寫出來,在分析前因後果,對照到底發生了什麼事。有時一堆小朋友你一句我一句,"事情經過"有好幾種說法呢!曾經有小朋友寫了以後,老師發現,他根本沒有錯,就還他清白(免於被罵或罰)。如果孩子覺得自己有錯,就也寫出這件事對自己和別人的影響,以後可以怎麼做更好。       現在沒有人在寫"悔過書"了!       頂多算是"省思單",目的是在教育孩子,避免再發生同樣的事。
# [5 T% a, v. X) l
  M7 W2 l, N2 m4 C1 }( a我覺得:當爸媽的如果覺得(或聽到)孩子是被逼寫"悔過書",肯定很不舒服!    但我想,事實說不定不是我們想的(聽到的)那樣!      有時可能真的有誤會。      但也許學校應該可以處理得更好一些!
, ~4 Q9 F. ~/ b- \' x
' B. }( F$ X& c
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睿依依 + 1 同意!

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