- UID
- 11459
- 閱讀權限
- 30
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 951
- 活力
- 469
- 金幣
- 3225
- 日誌
- 53
- 記錄
- 9
- 最後登入
- 2018-1-15
 
- 文章
- 358
- 在線時間
- 134 小時
|
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
) [+ ^% V h* h2 c1 @3 b
% E1 b. P7 v" t8 Y4 t; M4 Y陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
* u5 X0 c7 d Q$ l6 [, v2 x8 C
% D& S* K7 R- n, o5 J+ D) B小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
, H" Q: G3 L# z+ H5 e( V0 E9 h/ {
' R T6 P/ K" t5 S2 M「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。- }+ d9 d& x1 K
* r8 A- H( r7 }( z# v3 ~「什麼事啊？！」我問。
; {; k$ O( Q% b/ c- S7 c5 n7 J& @% W! u, i0 Q- b! J
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」0 E2 D3 C& v4 y% {" A* O2 @# E
8 P# u# { G( I2 o. I( ^; J
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
/ z; c4 c2 I* ~" C/ m
, N9 O5 F$ R* D$ }( H0 o+ K% Z, h看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…8 n3 [/ f4 |! |5 `2 o
~" F' u2 [7 @0 }2 t
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
! \, V! {" H3 R* K- P; U( K u
% s6 I ]% s" y2 k S' g這時小外甥終於忍不住哭了起來…
2 j* f4 f& \$ f" }0 @- _4 V$ N
( v/ U+ s" R T* }& O『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
! O9 F' b9 P- X
- [0 Z- |& Y+ [& E- n7 V2 [2 T我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
# s! |' u% V; j: T# D9 J# D; v0 {& r7 i" B# ~$ x4 |; K
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）
% K: i; h( e* ]5 ]9 g" e Y- a
+ F0 i& I! y; V3 v- |: g; G( u打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！4 C1 `: X8 U9 U7 S
, B# b" K4 k5 K5 Q5 b" ^6 m6 _( D『美術課，我在做我的勞作啊！』
/ s( U0 N8 ], I3 |; O3 ]1 p% _' _& E& _" Q! p( r
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』; G; }) {2 n: X+ g- s
. T4 U6 ? |, Y9 K% b$ I『但是我不想要借他啊！』
- S0 E/ ?3 G r6 n! o
1 p' N! `1 I0 u『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
4 W s# q% r" C( f, U! O+ x0 S6 ~9 M! q
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
, ~+ k2 ]# j* J2 F; ^" I# b
6 d% [) F6 q+ E3 R) d' l$ N『但是他都不還我，我也搶不回來！』
& R8 {( A: Q. H; x% \5 }' U0 Y! L. M6 d/ a7 F1 y. t [
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』% k6 d9 C! ~8 |: @2 R, D
) `$ d: y$ ?+ A, G, j『他還用很難聽的話一直罵我…』% ?1 b/ G' M" r: ~8 i# S
) a4 w* _" W. B+ V) X' j『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
1 v' W6 I) k3 M9 o5 K# s4 s' J
/ c) w* Q, K) l3 q, P『所以我生氣就一拳打過去…』
' \& B. R' @7 ?# w+ T: X& J0 N- I' n9 d5 f0 H
『他…流鼻血了…』. @% ~5 [5 X5 f0 h, T
, U: F6 e7 U) Y
小外甥低著頭，很後悔的表情。
/ F( u2 U& r* I; ~* g# V5 S. X
2 D2 X; S* N5 u3 o4 L…………………/ ?. p" o+ c* M) o. g
! K2 M7 {; [2 s& H6 n& A4 r
當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
. Q$ K2 x3 P, X) t( t+ u
/ o' b( b% w' U" J) D我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
4 k: A. Y6 }" B! v- x" V" g% ^ A' P" I! t% E& c9 W g
「上廁所…」他小聲的說。) ~$ i0 w* \4 ?; Y9 ~/ @
: b0 z6 k/ A- C$ ]6 r
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
P0 N' B( W' T% a `
" m3 K9 G3 e E6 k; b- n4 V+ T- I『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
% o: G0 d4 f; Q' M* A
/ ?) w8 o8 J& F. t9 ]2 a. _『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。$ A! J u8 A3 `1 t: A4 n; z' o
: i- Q2 ]( P5 B% J+ O1 B3 h『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。& b1 }2 r& K" l0 Y. ]
% d/ ^" n, i/ Y我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
6 L; R+ O$ n5 M) c3 Y
: X, x( p e2 D( r1 c2 |; d8 _知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）3 T7 l y! K+ u' N; ^& ?
& V1 |! \0 q- C# ?( ^( s接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』9 f& A/ i# L _# W
$ b0 D6 s2 L5 E$ }) e『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』. Z- o! {! @: X
( \- k/ B% [+ x) q# z7 {* Y8 M( R
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
/ `) k5 A( t# Z& N! Q: C, v+ @: E
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
9 I& x I6 T) H7 A' g$ W9 V& |- Z% D9 t j( Z; ~% {2 k
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
* a v& o s4 j+ W) F3 D6 r3 Q, P& S6 S7 k2 F5 r, {
『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』4 N$ t* W/ M' F4 M4 a3 c* X( i
$ n! h2 e) U# f+ I3 `0 R知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
: r) X! p& c* A( U
( ?: K8 s% I2 V8 I: i2 q5 `8 M老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…7 y$ G+ M' U3 a, q" `" m0 @8 w
! T2 e4 u" C, i但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』% r% ^& Z9 n; b2 Q% v7 S; p' W! h6 e
# s+ f4 v J: q" c. C
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』8 C4 M3 U1 Z3 C/ }7 w+ D, J: S
0 j1 ~( O8 P: _8 a6 U
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！
6 h& ?# ^! @ y) m3 k3 R7 ~, \, L$ L7 p( ~# E% |* d# f
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』& J! T8 v* q% h h( k! q) S
e" H0 w) O. r+ z6 c: t
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…5 x/ {0 f) ?. J
. Q, X6 F5 J; R0 w t9 ?半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』
* m3 ^) L2 Y. U& O4 {) o3 Q: m
0 n5 e' I2 p8 Y7 _# T, W* ]4 C情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
- w+ b" |, V. G) u% l, d% e: [' K
1 Z+ u- t! C, O: G: M& Y+ c5 ?% x7 C『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』- @' M) L6 B3 `) h% G
/ y' m* ^! z' D/ Q5 g ]7 g4 P
『要找警察來，是你們先提出來的！』& S3 z* ~* [0 W
# D% L9 H# \+ Z% O% U! n
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
( X7 R9 q/ p" U% s6 U/ p
$ _" _, m$ E" y4 z/ x Y『換作是你，不嚴重嗎…？！』- H' d$ e% {, g4 R B& G6 r
6 w6 [5 l n X$ ?* b
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』- \! R7 i+ [8 W1 e! X* k
, p4 c$ j; W& ]『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』( p# N. }0 Y' h/ T3 z5 U2 V
2 ~* E' Y3 l8 O ]『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』: {8 K P: [6 O- Y8 b! m. G
& e/ B0 @& j9 Q: z『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』, O; ]" _; S# S9 E5 \6 F, V
# s) X) \) E+ R/ J
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』$ W4 A# j$ X0 }4 p4 d
/ n. l( b: q* m* O
…………………空氣又凝結了起來…………
2 F6 s: T6 w3 V2 u, N0 x
: m( F. N+ T2 G F對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
' X6 f$ `( o7 l5 I, n
+ _; A# a) T, x『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
) F$ R" z3 o' Z3 ?! P, A2 \ M' V- b+ u; I' O) B
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
9 i7 h% r" S% |# {9 H& R0 i+ [5 k: W* `( a" F6 v- X C
頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』- w7 b: n0 N+ E
7 X) x6 _$ @5 w
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…9 m! W5 [8 q# ^+ L
" ?; w& J* _ I- _: {. H趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』" y$ z, `+ I% N
) {5 g) O A2 ~
他點點頭。
' h7 }( W1 F/ W* Q4 h! i. h \% N: S2 J# H+ T" p o6 H
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。! m9 k+ J. p$ t
1 ~4 E( y4 |2 b. P1 p3 H, v1 A
『道歉……！！！』他小聲的說。) c( {2 x0 E5 J% L- z
+ x3 i/ K2 Z: m
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。
# d2 q' Y; \. s0 B# A$ r# l% F- j& l- j$ l S l
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
7 O- m2 _7 k" y( m8 D% m$ i+ ^; i
% d4 g& ]: _$ ~. u1 j1 i1 |$ l『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』$ Y0 [7 G- ~6 A1 X* j
- A) s6 g' V& O# m+ }( v我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。+ r$ ~2 y4 c! `5 Z0 F3 C
6 c" o3 G% s' \9 U% P
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。: q/ ?6 f2 V& i$ y, [% \/ H. `# Q/ B7 ^( V
7 Q+ L5 |' m" B『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
0 j% O# E% b6 }) z; }0 _
- E9 E% }" }7 y6 ?% k$ j. G他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
) E$ F! M. Y- E) W) k
5 D9 H$ R( B6 i6 W' X8 K『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
- s% U7 i/ N( w* U6 v3 {
4 k, f- A; P) c2 j4 [我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』8 D7 u* w& J' F* O
& m7 t8 d' |7 }# ]
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
; u4 ?. ]0 G8 F& r( b5 \! {3 c
2 u- k5 O% T6 w- z" _+ @『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
9 M. | w6 k H9 K; s6 X% U7 r% y0 y) }( ]. B& c6 b) k# M
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。" Q4 I- I4 p, J' e
: t+ L6 M5 ?# P4 I1 _0 o4 @( T我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
7 A4 @, g6 ~- P A8 }$ I# [
7 Y X- @8 ?& x1 Y『你們的小孩也必須道歉！』6 t6 V: C k* V) _2 l, I+ [
- u" b. a+ I6 F+ }# v/ b/ }我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
& V$ a! f: r: @9 s; v& {$ }0 h$ T
5 V- S# k& { N1 y5 e' ^ j此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。( ]" E* M! W# I+ {# a/ h. u1 i8 f
D9 y& I8 c- _) K事情的結局就是如我的要求：% |+ }) F/ f# A( a
8 { c' C) {' j3 w5 W( _7 g
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。' X/ o& Q& Q" e g
( l$ n# ~5 M- _( f# i5 l! [二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
) K5 r! M: I7 T7 r
: d' @& k T& e$ E7 Z三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）& w3 u+ w, c; d0 z
1 r, D# `2 ~9 U*****************************************
% o' @* I$ u3 z. N" G
( u, O! _& k3 y z後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）9 ?% ~; f1 \) ?/ p3 ?
9 y0 R2 M& z2 f6 v一、『闖禍』有時是一種無價的學習！& M1 `% z4 A) ?+ y) ?2 o3 q1 y
& [' h, H) z! D3 b3 p1. 不要讓小孩子因此退縮了！
" O5 l9 o0 i7 Y: Y
' ], z- ~4 a! F8 o5 B" t2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）% `9 d3 I: i7 x$ e- i
3 P; y* I6 \/ e$ L3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』1 x- { h3 s8 r
8 O& S7 u+ L, ], v9 c. k* k% Q: Z4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
8 H) E) a. v" h# d, c* o9 g+ ?# B: o6 F# i+ n7 O8 ^* |, x
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！# ~( o& N6 [, S
) g& r) r7 O) C4 }. W二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：$ L7 v: r# M$ G1 f4 r
/ E2 G, Y G% D4 k+ H* k
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！- k2 R' ^! p0 S8 t
6 f( e9 Q( j& g. @1 ^. m2 S1 f# a
2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！* l' P) n/ a; d* O. m: F. O8 K1 g
& T4 r4 Y# {% D- `0 S4 T
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
# P( Z# o+ ?& x' ]; V0 g, Z5 e8 t! `+ @1 x. s" c9 O8 e2 _
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
0 ]8 T l& z# O5 J& k3 p! y% t9 A n- ^$ o2 e3 V: A9 I
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
b5 b; i; O6 F- A5 j
) `( A8 _: J, z4 x6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
0 S$ {% c. d* p, f5 u0 _9 S2 `6 f: G) u: H( o6 g: |
三、家長必須多為自己打氣與加油：
, X1 L8 e/ ?( Y) K4 p' l y0 E: w+ J% N* a2 V0 Z1 S
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！
# ^1 C, X. t- i2 {2 a; s
- b/ X3 }& H* H4 z$ }' Y7 u2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）( I, ?% K( Q9 Z( c# m4 z3 U
+ V" Y' B2 s* x2 X; K! h/ [3 P0 E
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
' W$ n, Q6 I9 F2 ^+ {9 Q; h0 h% Y5 r
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！% e& g d4 O7 I; P! \! Y2 S6 ^( Z
& A$ U% ]$ t! D8 _5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！" A4 H, q2 A) z2 _
( A1 z* P: e& U) T u+ O/ [/ I
6. 常常給自己加油一番！) q1 Y8 y4 `7 V, z4 y5 b
1 w5 r9 i1 M( W; X% S, K1 J7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
% a. z0 B0 v0 N# ` r
- U. {$ s/ o* n, V4 G$ s7 q5 d/ a& Q8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！
0 w" w# u, I& |' L |
-
總評分: 金幣 + 2
查看全部評分
|
[複製鏈接]
發表於 2011-9-13 13:26:54
收藏
讚
發表於 2011-9-13 13:45:52
很受用的文章....還沒生小孩前我也堅持要用這類的方式教育小朋友....但生了小朋友之後,發現做~~真的很難!!尤其是"不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！"這點....真的常常破功...將這篇故事收藏起來,用以警惕自己
發表於 2011-9-13 14:14:45
發表於 2011-9-13 14:30:41