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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~8 ?7 C; U7 E4 Q7 i, z+ g
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陳忠華寫於 2011年8月30日 23:050 ? Y1 x1 E7 |6 P
' a; B- I: e6 R, a1 c小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….6 j, Y/ D9 F$ l7 x i& b
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「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。$ ~$ b* ]* T& ^# W+ V7 m' f
& ^ u& {, C3 G/ Y) o! Q# _「什麼事啊？！」我問。
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「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
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爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！8 S0 \) W I% |4 }+ _
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看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…$ _2 U) Z) D8 I t3 J/ o
3 [1 n; |8 w# l! Q我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
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1 w/ v+ f4 y3 k0 R# n+ ~4 u2 U x% x這時小外甥終於忍不住哭了起來…
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『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！* p+ c; ]- Q, E; J5 a3 _$ M
; c) F+ k: P% Y/ c5 {我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』9 |0 t- u$ H0 F' [* n9 ?
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對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）: f/ R3 {6 y8 H( g$ M, G8 V
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打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！! v* c* j% @2 N( G
9 {5 W) E5 C8 ^' E6 P; e『美術課，我在做我的勞作啊！』
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『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』4 g3 x/ z' e" s3 O
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『但是我不想要借他啊！』
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7 R3 \& }9 a- x& |) b" u& I# p『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』% `0 `; ~3 b3 h; f s- C
w; P) E2 N, C: y& C8 @『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』3 D$ R. k! m, V! D$ b* l: n$ I
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『但是他都不還我，我也搶不回來！』, @4 Q. }0 q5 {: V: n% X2 P
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『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』6 B ]- i' G/ O; i
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『他還用很難聽的話一直罵我…』/ R @; E+ H' l6 j; U" L6 ^. ^3 P; U
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『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
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% g, ?, z: z! t『所以我生氣就一拳打過去…』4 \# H) K1 r( B9 W2 d3 g m
; B- B. }' x( j) x- y: E6 A& W' Q3 o0 G『他…流鼻血了…』' G' _/ ]( [' u; v
! Y8 k# y b( \, |" k% B% W小外甥低著頭，很後悔的表情。
1 b1 ]) ?9 m1 \5 ^" G( h& B3 C* _2 ~' { J, V& L: [% z- O+ r6 s$ {
………………… Y* K L" _. Y( z
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當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…* y% P/ p$ A- q' _% y/ J4 P: F
( i6 b; p2 L6 R: ?! _: M我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
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9 Y% E/ r9 J0 U K1 A" w「上廁所…」他小聲的說。
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4 c4 X! N$ w0 g* ^1 {『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
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; i6 L' E# w$ U! b: `% e『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。8 E! g8 y) l" C8 ~8 E9 @ N0 b5 ?
- v+ m$ B, ?% c( e9 B『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
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『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。$ ~: Y4 E2 P, U/ M
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我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…/ D. s2 R2 c. y. J
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知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
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接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
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# d9 S: C6 n; a S" r『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』, f1 i7 k% @# \; W5 a$ x
6 O3 g7 D% o9 a6 o. m『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
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『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
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- W/ ?4 H! j1 _1 m' M9 ]' ?' ~: w『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
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『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』7 n! C1 ?9 H& @/ s' @+ B
* e6 b. B( H3 E) j: b$ {4 [知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！9 j. I5 v0 {2 o; F2 D$ e
/ {5 F& ]/ r, y3 F/ O0 e3 m老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
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0 t, x# h/ j, \8 B7 e1 W- s9 ]. q* l但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』- B5 C# ~8 c5 j$ b) u" }. z
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『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』- [# @9 o# J! ]; S
2 n1 z3 E J! Y* U1 [頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！9 p* _/ Z4 \1 x- C/ ]
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趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』( B) ^0 n7 s: e/ v9 a
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我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
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半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』 [3 C" c6 k+ D( m! w z \# r7 ?
: m* a) v/ x: \, e$ S6 d情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
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『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
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『要找警察來，是你們先提出來的！』
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『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』& V' R! E) E7 ?6 z8 ~8 @# {) T# H' w
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『換作是你，不嚴重嗎…？！』5 c0 k' K# a2 K5 ~& ]7 T
) J5 ~' c( T6 s7 M『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』
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- o$ [$ [: P3 p2 {) Q『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』9 p# h5 w6 X* R! s
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『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
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8 z' @7 m {0 h+ l' a( |. o『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』$ ?; { m6 @- J/ r) J& b. l* v
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『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』; Y+ n9 y. Z) q+ ^
) K; k4 v7 { i6 ]* w$ x P…………………空氣又凝結了起來………… l( }+ u7 s) h7 M0 a* [5 E7 q
# P7 z% i j8 x0 r對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』5 n( i! N4 y+ G9 a
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『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
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我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…* s' M3 c$ c+ x# _. e
- a- q( e1 u2 x, e7 n) o' x9 X' ^頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
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3 E' K( h" A0 r5 ?. a/ E9 f我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
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趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』
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他點點頭。1 H1 Q8 ^9 _$ X7 s4 I% J, t
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『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。# P# z9 D( t& {# U
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『道歉……！！！』他小聲的說。! h# `( s* a5 y5 C
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『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。
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大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…" X" e5 X" Z. y# B/ L+ j. @( n
9 {/ _* F- C5 F/ e; @8 I『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
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我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。# i# }# x2 |# _7 |
( }# v! }& C) h! O" S1 M『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。. \8 E) _5 l% c, m
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『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』# u7 h1 E& n% J
: l. Z. x- o7 _8 _2 o& h7 a他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…% Z% q( ~; k' E2 ?6 C
% w0 l+ u7 A: m1 S『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
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0 J e% q) h$ B$ H$ o( m) b7 |我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
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『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
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0 a! O; ^9 B( O) q: h* d『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』5 S% h' h7 Z) i% s0 q
4 T: c0 V. e4 W+ X& G! H『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
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, d, M0 r4 O0 Q \; ]. }我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…, r& t9 C* u% z
* j) R' q& r4 _/ i3 R『你們的小孩也必須道歉！』
]' W) \% B( t1 e1 c
' T q8 x6 {$ P我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
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此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
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事情的結局就是如我的要求：
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- W) }- h4 C" v/ K& l& c, z一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。8 U7 ]1 r5 ~! i
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二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。2 v. d! T1 ]7 \! V
( D$ q( K4 ?6 @% C. f. p' v; T三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）/ y9 P; O8 k& j, F* f# N: u
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
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4 @7 N' I9 ^9 o% s6 Y+ r; _# j一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
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# @/ Z, U- @+ ?. l; |3 k( M1. 不要讓小孩子因此退縮了！% g3 M% d$ a" N' _! [
0 o& C2 p! S, ]! s2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）( C6 k7 g$ N% }' e* l
7 V8 K9 h! l: I1 a0 }9 a3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』
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4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！( ^. Z# W) \6 [8 ~8 B0 U
6 R5 R# w9 q% m8 ]5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！7 f- O; a/ Y/ I# X( W4 g! V* _
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二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
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1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
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2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
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3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！9 @9 j0 O& [& `( B$ l9 M* C
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4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！, B6 N5 c$ S8 U; f& H
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5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」4 u- N b; Z9 E' | o& f% l
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6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
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+ ~* I: S7 }1 @三、家長必須多為自己打氣與加油：' i) P9 w! e5 V0 g7 e7 i2 z% F9 {8 Y
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1. 全家人的『健康』必須排在第一位！( R5 M w, w2 `
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2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！） f8 h$ W d* H% |' e, k) o+ b% u
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3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）/ F$ o5 w# x5 z4 b* \
9 }" w7 q7 Y4 N4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！. k- ?$ \4 {9 B
+ S$ N; {% {. ~+ E0 d5 C
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！ j/ j+ \3 z0 m4 A+ Z4 G: S2 z
# H8 n3 E% A. l" ]5 E6. 常常給自己加油一番！
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/ T* B1 o; t0 e5 \2 g2 z7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
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. Q P# e% B! Q w8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！0 G+ s' u+ R `0 V
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總評分: 金幣 + 2
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發表於 2011-9-13 13:26:54
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發表於 2011-9-13 13:45:52
很受用的文章....還沒生小孩前我也堅持要用這類的方式教育小朋友....但生了小朋友之後,發現做~~真的很難!!尤其是"不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！"這點....真的常常破功...將這篇故事收藏起來,用以警惕自己
發表於 2011-9-13 14:14:45
發表於 2011-9-13 14:30:41