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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
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陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05* a/ v9 \+ S( Y# M& z! v# p
$ R' n% s. R. n6 h$ y2 H& i小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
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「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。' s3 g7 v {/ \4 N4 X- g
- ~) J$ \3 n# k* e5 e) G: n「什麼事啊？！」我問。
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「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
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$ N) |1 u9 d/ F爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！( S6 o; ^/ ]- c7 z) E$ M
/ u" `7 i7 ~& _看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…4 e$ u- ~1 j* a Z( ]; D% g
$ U+ a: i9 N0 H6 H我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』$ S( ]7 {2 C4 a! ^) }/ g/ `
/ }- J+ ?0 H: H5 @; r5 V6 s D這時小外甥終於忍不住哭了起來…: A3 X* n7 s% y2 E( h
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『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
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u4 b5 Z( [: v5 b. ~6 ]我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』# ]+ i/ T( A; b) Z: J
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對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）+ d: a# X/ X4 G2 x
9 B( ?. [+ h1 W1 R3 \0 z6 R* F$ m& F打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！" s. m8 D, l+ ~# Z T7 J
" _$ \4 `$ k# o) H- k, A『美術課，我在做我的勞作啊！』
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. ]; ]4 P: q7 _; Z! N5 _『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
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, w- \3 o+ s0 ^, n" R( J: ~『但是我不想要借他啊！』$ u6 N6 y; _: I$ I$ P: F
s% I p1 |; K9 o『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』7 ^2 q6 C: |+ |
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『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
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『但是他都不還我，我也搶不回來！』
* ]* e" z$ G( [( e# \
2 e& h5 o, {* A; W( l+ Y+ I9 D1 U『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
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H. e# V1 n* E7 M: Z7 G『他還用很難聽的話一直罵我…』* a3 c. u/ W4 ^% h
! g2 `) v) Z+ m" |" k『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
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% B- p% n4 u }/ a『所以我生氣就一拳打過去…』
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『他…流鼻血了…』
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4 [' c+ e0 U) U- q( }1 q) Z小外甥低著頭，很後悔的表情。
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…………………# k6 u6 u. L8 p
9 O. y6 T8 [- _ p& |當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…2 y4 h7 |" o$ S. s& I. }7 \
6 p) r6 _+ {0 E' y* N我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』. z1 k; i( ~- ?- M y* H/ Q9 L
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「上廁所…」他小聲的說。
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+ r, U7 S$ ]/ S0 K, f『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。( r, n/ c8 s+ m
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『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
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4 G4 t& P: i9 y『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。 Y+ R! w( Z, l4 } |
5 h- `, t8 F" E' s& |$ P9 b; r『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
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我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
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知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）$ y: u9 x) k! d& y, H6 G
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接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
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; P$ X6 Y1 T9 Y$ p『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』
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6 T; i6 l; q2 ^0 D『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
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『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
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『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
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『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
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知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
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老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…1 J. q9 F7 a3 { _
- V3 {# O v3 @: b4 f2 ?( G但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』& O4 V/ O, h; @0 }" j- e
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『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
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頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！. M: g; ^' Z. L3 Q
2 H) c" Z- k. x趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
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6 }9 K: N$ Z/ v, k: z+ W4 h我直接走向對方家長面前，正式的邀約…4 q, T8 T3 O* |2 l
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半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』) X* H3 d7 c- K, f
) p& `3 O: Q' T& S2 G9 n; M情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
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『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
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/ q' L( ?$ r# ~/ ~% Y; i『要找警察來，是你們先提出來的！』
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『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』7 Y0 _' F0 ~, o" F: C
3 I7 S3 L( w! z5 z/ g2 a, E『換作是你，不嚴重嗎…？！』
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, ~4 j" s- B% ?' O『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』( q8 S: f! ]. Z7 v1 ~& _5 I; T
! G. @# f( a+ E# J/ Y- n6 z- B! L8 j『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
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『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』# S: u$ s$ V. E3 V- o
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『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』$ H9 C/ J- ]$ _2 @
- I0 o b$ e; ]4 J+ q+ X『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』9 S, z7 B0 f8 T5 C6 i
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…………………空氣又凝結了起來…………
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$ ^( _8 [# R) ~# S1 B7 T# T對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
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2 ~! I c% t7 ^$ v" h『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
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我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
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頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
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+ B# g% o& W' ~5 ^& v8 S8 Q我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…) p5 j. t) [' E* X+ ] K- N. j
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趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』
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他點點頭。7 [% s8 C P4 {. W9 `, \6 ^6 }% n
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『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
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『道歉……！！！』他小聲的說。6 ~+ A( A: L* I. u
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『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。3 g) d. T" I1 M# A! ]; J6 e
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大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
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『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』/ F* V5 I( ]: `) f7 J. C/ k
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我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。2 h2 x" g3 ^- @) ~$ O
$ Q: q s, R$ V- A6 ?" F; Z) e『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
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『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』+ x8 |! U$ Y3 ]) ^" g1 ~
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他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
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『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
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6 p, _0 y5 {& O: f我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』/ t5 Q$ M) v" }
. u: g2 f- V5 a6 _『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』9 O/ R% g3 Y5 F
" w: v6 P3 u# C- l『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』. u; h4 N# W3 U
2 ?( ?" a3 J5 o5 y ]; Y8 Y『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
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- z+ o4 i& \+ l/ S2 ~9 |1 B9 h我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
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『你們的小孩也必須道歉！』9 W4 X. g C. N8 Q, _! `
% B9 U% D: q0 ?; A0 i: @5 k我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
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此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。; C+ [ u, x& U. U9 P/ m
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事情的結局就是如我的要求：* J+ ?9 ~: k. d( q; Z
$ \ J3 D0 j1 k5 }' e4 g9 A一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
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+ ^, O8 \* @4 [' e. t* ]二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
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, a8 _ X9 Q5 W! y3 w) w& z三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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& h' s4 E6 R- [ R4 R Y: {
' H; c' V+ j6 `7 B後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
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, \: N1 p1 L+ N/ K- D; G* M一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
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1. 不要讓小孩子因此退縮了！
0 X2 x1 {" d. |5 W% F
3 A* s, g$ l* A- F" G2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
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3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』, }, B8 L1 G4 M/ |0 Z) n
" D7 z, P& ?$ s& q7 U- S; P4 J
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
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- d3 ^) `% U* K5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！
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二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
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4 `$ z6 ~* n" j2 K+ a1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！2 C6 n K& b8 z
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2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
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3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！/ D$ b% Q6 Y6 B7 A6 t5 d4 P
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4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
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5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」. E9 u J; f4 d
: l, A+ c/ m/ a4 e* ~
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
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三、家長必須多為自己打氣與加油：
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* M" G3 A* E2 V6 H6 K1. 全家人的『健康』必須排在第一位！& q6 l% o ~) k. g2 D& W6 c* o: A
& B: i% R n2 J) s2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）, O5 N1 @, j r% w
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3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）9 K0 l% k' l9 w! @$ R; {- c
: Q* B! u3 @ B% X6 g, B* a% T m4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！2 M. V" U7 ?) i1 C7 M
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5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
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8 t2 x# w) M8 J( d) \* I6. 常常給自己加油一番！ @) }! M0 L% C8 b3 u
* c! i, F0 ]* s4 d7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
! \) u5 Z) P2 Z6 p5 O: H( V& [* ?2 j
4 i( `8 O1 l8 L- k e8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！5 Y S3 W$ f* w" g- F
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總評分: 金幣 + 2
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發表於 2011-9-13 13:26:54
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發表於 2011-9-13 13:45:52
很受用的文章....還沒生小孩前我也堅持要用這類的方式教育小朋友....但生了小朋友之後,發現做~~真的很難!!尤其是"不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！"這點....真的常常破功...將這篇故事收藏起來,用以警惕自己
發表於 2011-9-13 14:14:45
發表於 2011-9-13 14:30:41