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* v3 W2 p2 M( Y5 v, K
一個猴子實驗如下：
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: ?! ~9 e9 I, u% G把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。
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實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，- C3 Z5 b0 M! d0 |& ?, z. d7 B
7 B2 S) c4 e7 G9 u
2 A1 [! Y; o: Z2 a1 a. A
* [7 ]' t( ~) ^$ I! M/ Z8 y
馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。
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首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來。 ) a; O, P! Y& E8 @ l1 g- M9 |
5 w; J- E+ G( r
每隻猴子都淋濕了，每隻猴子都去嘗試了，
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% i, D A. D- d發現都是如此。於是猴子們達到一個共識： ' B* v% [ E0 G) l( p' n
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不要去拿香蕉！ 因為有水會噴出來！
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- b4 H E9 Z& O% p# i6 y4 p後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，
5 t) o5 y* t& f! v' T) }
+ Z9 d6 \; i5 ^換一隻新猴子（稱為A猴子好了）關到籠子裡。 ; N9 x6 x4 l0 Z2 J7 F' q
9 M8 f2 z% O, f& _# E A這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿， - Q. S, C, ?& s/ P* b* X( E5 j
8 r% ]) E# ^* [& C" }結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。
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7 z" A* G5 ?1 b. }: O8 [1 N+ _) s( M- ]! x+ o7 h
因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到，
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. b+ {: X$ ]6 H# b1 N3 N2 K0 T所以制止這新猴子去拿香蕉。
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這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，
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還是沒有拿到香蕉，當然這五隻猴子就沒有被水噴到。
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- p) g' U: Q4 W( u2 X) H7 ~* F6 B9 ]後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，
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換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了） ! W P- q4 q: T3 A7 b" o
0 {: ]2 E9 y2 C關到籠子裡，這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿， ' R9 g( L, V3 h6 e* W
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結果也是被其他四隻猴子K了一頓。
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那隻A猴子打的特別用力 , (這叫老兵欺負新兵 呵呵！）
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B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷~
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後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。 4 e3 O+ V) i- `
' p7 O4 k5 }3 O. t4 y大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼，
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只知道去動香蕉會被人扁。
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4 Q& ~) a# n! y這就是「傳統」的由來。
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當人接受某種環境的制約而失去反省及思考能力時 ' O" i: H; D9 G; l
: e% J# U$ z* {1 D+ {將永遠不會有新的解決方法 $ O1 l/ @2 c2 D5 `# i, ^
# h F4 J; U+ p2 B個人的能力就成為負成長
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3 S! `/ c4 b3 Z% A長此以往將成為窠臼 * F$ f' Y1 o' B
/ N9 B% |2 y: [+ E, t) f1 G也就會變成"不長進"
1 ~7 B0 M8 W% y- c
! O5 o7 k: P# V0 Y# J可怕喔~
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傳統不去反省它，就沒有價值！
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% \2 X9 U7 ~' X; v* G6 `提供給各位參考
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傳統不見得是對 6 j+ C! a% X& r# b& g+ Q! g
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" s) Z- Q2 p) i, y- S7 s5 ~5 Z& D- a1 v該修改即應研究如何去修改 ?. V. i# v, H
. S4 }" D; Y; r9 a; ?
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發表於 2010-11-8 13:32:24
收藏
讚
發表於 2010-11-8 13:49:41
發表於 2010-11-8 15:16:58
謝謝分享!
發表於 2010-11-9 12:32:48
深奧~~