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6 a/ F0 f8 V9 r: g& R. L1 c一個猴子實驗如下：$ K, f, r4 W+ ^- Z
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把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。 9 B7 A3 _$ Q0 E5 ^$ W
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實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，$ A: h Y+ J5 j6 j5 U0 A
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% A% k$ T6 I9 s/ y馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。 3 G$ ~) U, e; Q3 y6 }
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6 \! J( ~! h( A首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來。
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/ `/ ^) q' @* n每隻猴子都淋濕了，每隻猴子都去嘗試了，
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g" B! ]2 T; {7 c1 _; \3 V發現都是如此。於是猴子們達到一個共識：
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2 ]4 c3 O( p7 b' I8 [0 f3 J不要去拿香蕉！ 因為有水會噴出來！
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5 W, N T) y/ V後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，
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換一隻新猴子（稱為A猴子好了）關到籠子裡。
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8 Y! o9 `3 O3 z) j1 S* T- U0 v' K這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿， 1 x' k- E' J9 S* z8 d! `
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結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。
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因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到， 4 _1 n% {( V0 m( V& w4 K5 q
# O' F2 X% I* N; k% n' d所以制止這新猴子去拿香蕉。 $ O! a4 k9 D7 i6 V9 Y0 {& `" T
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這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包， : \5 g- C% K9 { n) Z9 r0 `$ w/ d
h$ L. ~/ c9 Q6 }+ i+ J& ^還是沒有拿到香蕉，當然這五隻猴子就沒有被水噴到。 7 ~+ U! Q6 o4 g+ H# v: S& }
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後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉， ! f1 C: O1 {& w" A% [2 }) g% T" H& m
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換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了） ! j8 W' C: \! T s7 u9 |4 v9 j* y
) y5 d- ^# d* E z; C# v" i) E關到籠子裡，這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿， 8 ~1 m7 k4 l2 n
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結果也是被其他四隻猴子K了一頓。 # C" P% ?& s: j0 T* c8 |
2 b0 `# G# [4 ^4 E; y那隻A猴子打的特別用力 , (這叫老兵欺負新兵 呵呵！） 7 A0 P, L/ U J4 `9 z8 q) C/ r
: s0 O, j) u0 s) w+ c8 LB猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷~ ; y0 f2 S+ t6 S6 Y, W4 f% Q6 H" S
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後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。
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9 |1 f5 X- ]9 I5 v' d大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼，
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o5 ]7 N% Z `1 E8 G j; Y# L只知道去動香蕉會被人扁。 5 d( Y7 |2 n: T4 h, q! x9 A
$ |% n9 `! I) r# D4 v0 a3 k1 k4 |0 ?這就是「傳統」的由來。 2 \! x7 D4 n- m# a( n
2 G9 _; K) y% i3 R: ~$ p當人接受某種環境的制約而失去反省及思考能力時
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將永遠不會有新的解決方法 9 _. c9 ]7 |4 W6 c( d3 f9 X4 S- _
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個人的能力就成為負成長 0 L, F( E G3 w' ]' R7 O
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長此以往將成為窠臼
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也就會變成"不長進"
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可怕喔~ 7 b' Y5 c6 j0 c* V3 j
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傳統不去反省它，就沒有價值！ 2 p9 h6 n( E( t' W
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提供給各位參考
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; a5 I4 f9 w0 C H6 B( a- l
( c d. ?- H) g9 ~ k: z8 M傳統不見得是對 ! }# B7 ~( I1 e% f( m2 K
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3 G, R0 u3 s6 ]+ N+ ~ b0 s該修改即應研究如何去修改
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發表於 2010-11-8 13:32:24
收藏
讚
發表於 2010-11-8 13:49:41
發表於 2010-11-8 15:16:58
謝謝分享!
發表於 2010-11-9 12:32:48
深奧~~