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[學校資訊] 桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

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發表於 2013-4-1 16:29:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:24 編輯
, ~9 R/ h) u* k$ T5 d. @, W3 @0 O2 O5 ?3 N0 v( J3 |2 P4 r  p
http://163.20.72.11/es/module/ne ... sn=1179&sn_ids=
; F# F5 a1 N! n" U, ?
+ \( Y" k3 ]% p) R. q9 w5 Q6 z演講:看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 
# h- p2 E+ a+ r5 K9 G: i. }* K( B$ c+ `' ?, K7 a8 o% B& L/ ^
日期:2013年4月13日 星期六 14:00〜16:009 A# o4 q. |/ w8 |  U6 S
地點:桃子腳國中小B1會議室: j$ K; i( s: A, d
講者:賴岳林 (Raymond Lai)
1 Y4 y" S1 H! s8 Z經歷: 台灣大學第二屆資訊工程系學士
2 s( E7 s+ B: H- {! T              加州大學戴維斯分校電腦碩士
: ~$ L2 m6 [# [* O( Q- ^              矽谷1987~2005,工程師~副總
& ]5 S- O5 `5 R' V              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總3 l, R- d4 ~# r2 l6 ~( G# E4 T
4 t: N! e; p7 L1 [7 L2 E: ?8 G* a
        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。
( C' f9 ]& N7 ?3 x7 o7 z, |, z
7 o" k2 y# j$ i一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣4 q, s( k$ [1 x3 Z
1 F4 L* i) X1 b$ v
            . 為什麼軟體工程師是最好的行業?
) x0 ~( l6 E+ @         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?: L- k1 Q, J3 d( i4 Z

9 o! P' t- S* m; |- L$ v- K二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )
1 I0 c* l( k* f, t7 x7 h: `+ a- h, j' }& p9 A0 b% w6 F5 S
三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌? % ?) }5 f6 v) R+ J
4 [6 i5 Y9 m, @3 {% t: e6 L+ ]6 h
         . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材
8 y0 Y+ a% u! W2 Z                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」,
% z- g. y: q& G. F2 R                       不但教 Scratch 程式語言,同時更強調軟體工程  c8 _& w* w4 s( ^
                            的重要概念。       ' V8 G  x! V( i
, T5 O6 A& p0 h4 |$ ?
           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)  p: r& z) P) P7 x( Y2 \

6 U  @$ y5 C5 B9 i4 r) B1 N( P! h$ Q
邀請大家一起來了解未來競爭力!
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郭大俠 + 1 就是要這樣!
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發表於 2013-4-1 20:07:03 |只看該作者
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層$ c7 b0 f" _& P. w
就怕斷了,整個產業就回不來.* ~# H- x4 J9 f, y/ Z3 t- b: a- h

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發表於 2013-4-1 20:12:52 |只看該作者
yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07 7 u- [# |9 k" n: J
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層8 @% J" q- l% C8 D; C9 ~
就怕斷了,整個產業就回不來.
& n& Y$ q1 ~: \9 ]* b ...
7 r  A2 z! M& a: A- ]" T& G8 ]
要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

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發表於 2013-4-2 06:43:31 |只看該作者
這個好,推!
歡迎加入返老還童功北大練功場
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簡單, 易學, 有效, 免費!

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發表於 2013-4-2 11:51:52 |只看該作者
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

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發表於 2013-4-2 11:58:09 |只看該作者
andy826 發表於 2013-4-2 11:51
& M# @4 f# W2 k我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...
" h4 F& e  ]1 q; c
軟體工程師也是一樣喔!, _  ?) f! c* x8 k+ E7 N# {
很多程式語言都物件化了,
7 A0 g! `7 o: P1 Y, u寫程式跟玩樂高差不多,
; ]8 Q0 R9 m. b% J6 y+ P上網找sample code再加以組合...呵呵!
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andy826 + 1 也是, 有些也是要source code

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老熊 發表於 2013-4-2 11:58
  \6 m, h1 ^. i  }( z# F" d* p軟體工程師也是一樣喔!
/ \! @% p. U0 S* ~5 i6 o4 ?) b很多程式語言都物件化了,/ C3 W, `! E9 T* I8 j
寫程式跟玩樂高差不多,

3 t+ ~* p  p0 G* b  k6 T把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:26 編輯 9 Z0 w6 U; A7 l% P# c. F% c9 z
% e' A: K" v5 A& N# R" r
Scratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言,採用「程式設計積木」的概念,讓孩子以玩樂高的方式來組合程式,而不需要一行一行地寫程式。所以,完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手,開始設計程式。
% g, G" {  L; a0 \) G( y
/ J6 ]. q; d$ w' n) i$ q最重要的是,Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華,也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。
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5 J$ l+ _8 q/ \2 V; _4 e  Z' \懂得運用 Scratch 之後,孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫,為各式各樣的東西寫程式,從電影到互動式生日卡,從電玩到漫畫,到每日新聞報導,或任何他們想像得到的方式。
8 @! v( b- y5 m1 J" r1 T; d+ L, ]* B+ G% Z9 N3 y5 |% E- G
3 a6 k7 ^/ w# J7 M& v
如果寫程式好像玩樂高2 I4 {% S) F5 ~) \2 z  p) k' ]  T
http://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp
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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:28 編輯
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