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[學校資訊] 桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:24 編輯 $ p+ F$ t3 K2 h, Q3 K2 [7 y

  f1 ]+ r$ S) m. E7 {; S& qhttp://163.20.72.11/es/module/ne ... sn=1179&sn_ids=
! y+ \. V! X8 Q, x& ~% A2 V& z: ^- U
演講:看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 * B/ n- C9 U4 k5 X( U* U9 J, Q6 T

' i0 `$ S/ r( q- [6 C6 V% @6 J( M日期:2013年4月13日 星期六 14:00〜16:001 j  g; k# l7 ?2 z
地點:桃子腳國中小B1會議室
( m  k) @$ u4 P4 s$ `: s, N8 Q講者:賴岳林 (Raymond Lai)
* ~3 r7 b1 a8 w. y+ o5 d經歷: 台灣大學第二屆資訊工程系學士* D  J3 G2 \; i9 K* K
              加州大學戴維斯分校電腦碩士8 M, O5 H# m, l) D/ [! |
              矽谷1987~2005,工程師~副總4 H* y1 j& e! k* i& Q5 d! w+ {
              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總
  c: \2 e: I& Z4 G
% W, @( k  U  ?+ v4 t' \# ~        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。: `, q: A# v6 |, K/ d8 W0 k+ W
7 k3 l  m, u3 W" m" g/ n* _/ ^
一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣7 U7 L8 D8 _/ g% L: y; a

: H1 u# d5 Q3 S' A% T            . 為什麼軟體工程師是最好的行業? . c& n: o" U+ D  B
         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?% F4 o7 n( t; P2 x: Z6 {

2 y' c8 H: \6 b二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )' ~+ P. w! {  C9 h5 e
/ i- w1 l! w9 {8 F
三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌? 6 l' j% _1 y  m

% D- x( K; ^; |* O2 i# i+ s         . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材6 H  H2 h% V7 h0 C) ?+ m- N. A
                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」, 5 X; O  Y' S$ Q, B1 \7 x
                       不但教 Scratch 程式語言,同時更強調軟體工程, ]$ D, Q1 x/ U) Y
                            的重要概念。       & Q" v7 m; n. j( o7 U! B9 u
) Q: R, ]. q& F4 @8 ~, t
           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)
2 H; U( @/ U& H* M8 j+ n3 [1 A! }8 W! J) W8 W

# @* U" K; ^& \$ P! I+ @, h邀請大家一起來了解未來競爭力!
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發表於 2013-4-1 20:07:03 |只看該作者
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
& }5 W0 Z1 c  g& g' b3 H2 k就怕斷了,整個產業就回不來.
: K% [7 r* f" J7 e' H

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發表於 2013-4-1 20:12:52 |只看該作者
yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07
0 k, _* V( E5 l/ F: E6 v+ }% t現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
6 b6 j1 N# N: D/ C就怕斷了,整個產業就回不來.: F; m9 {8 M6 J4 z/ ^+ Z% n
...
4 v  {1 @6 [1 s3 J( z
要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

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發表於 2013-4-2 06:43:31 |只看該作者
這個好,推!
歡迎加入返老還童功北大練功場
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簡單, 易學, 有效, 免費!

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發表於 2013-4-2 11:51:52 |只看該作者
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

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發表於 2013-4-2 11:58:09 |只看該作者
andy826 發表於 2013-4-2 11:51
. o, Y7 D) e4 @3 i: l我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...
5 \7 @; r1 n5 a% d) k# U
軟體工程師也是一樣喔!! n4 o) m6 b4 w
很多程式語言都物件化了,0 W! c4 b- Y- h7 g% h, I
寫程式跟玩樂高差不多,
. O# E4 Y( K% ^9 F2 Y% r8 [" O0 t- X上網找sample code再加以組合...呵呵!
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andy826 + 1 也是, 有些也是要source code

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老熊 發表於 2013-4-2 11:58
" |7 o9 |: E, \" o) a- \; @軟體工程師也是一樣喔!3 z. ^" N: Y7 |0 \9 U6 ^# e# N
很多程式語言都物件化了,
7 [6 z3 X# v7 N" C% m$ F4 l2 Q寫程式跟玩樂高差不多,
8 C8 ]) Q" M* A: Q% C) C
把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:26 編輯
/ m  e: o# m4 Z+ \$ T' [; E7 N" n0 g/ F6 N
Scratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言,採用「程式設計積木」的概念,讓孩子以玩樂高的方式來組合程式,而不需要一行一行地寫程式。所以,完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手,開始設計程式。+ D8 K2 i8 g8 N
% U  q( S3 L  A( ?( s2 X
最重要的是,Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華,也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。
- ]. q4 n; I; _  h: E; E' `$ m7 B: w5 H0 @5 y1 a! `6 X
懂得運用 Scratch 之後,孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫,為各式各樣的東西寫程式,從電影到互動式生日卡,從電玩到漫畫,到每日新聞報導,或任何他們想像得到的方式。
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如果寫程式好像玩樂高) |# d$ W+ c, z7 k& X
http://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp4 R- h9 Y& M, a. L1 g3 W

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:28 編輯
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' J. Q6 E8 B  W" ]2 j* @9 P& T( a. g有中文字幕
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