- UID
- 14929
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 11
- 貢獻
- 4144
- 活力
- 6942
- 金幣
- 49540
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2022-6-16
 
- 文章
- 3210
- 在線時間
- 2717 小時
|
..+ @2 o9 p0 b b9 D" a9 i
) K5 L. f) |# _* }.自由時報 – 2013年1月31日 上午4:26.... f0 f8 q0 M9 \7 n/ Y! k: X
.
% g- x- D3 C/ l5 b6 m J 7 |* p+ {8 y! K5 s
〔自由時報記者唐在馨、湯佳玲、林曉雲/綜合報導〕教育部「紫錐花運動」在今年中、小學寒假中,設計了反毒學習單,民進黨台中市議員王岳彬昨天指出,題目中竟有「K他命的吸食方法何者正確?」他痛斥:「這是反毒,還是教導學童如何用毒?」
3 A& \$ r2 }& J- Y- H ' l. _6 j* Q* D( D/ o
王岳彬質疑,這個題目竟出現在今年寒假的國小中、高年級,以及國中作業,題目中表示:「橋八從滷伕、那美跟鄉吉仕等人發現K他命的吸食方法,下列何者正確?」
- k& U% T- ?, c$ k 6 t2 A# s1 M: J' u
議員痛批反毒變吸毒入門& G8 d1 \0 N# q+ j( b: E
" }# \2 J& @% _3 h
該題的答案中則有A:K他命可以摻在香菸中,捲起來吸食,俗稱抽K菸,B:K他命可以磨成粉末,直接用鼻子吸,俗稱拉K,C:K他命也可以使用靜脈注射,D:以上皆是。6 y- M( T3 D) t& V- p8 @" G
% V; M( C7 ^1 W+ _+ v
王岳彬痛批,這種出題法,到底是反毒,還是教育部在引導學生如何吸毒?全台不知有多少國小中年級以上學生都得寫這題寒假作業,這豈不是在教導學生「吸毒入門」?- e3 P1 K* y$ v0 w# d- H
H) e- T% c: ?, s
中市教局將要求教部撤題, D. ` [; S O. E. T' d) x
% c- E" a' ~& C9 x- I台中市教育局長吳榕峯昨天看到題目也直說:「離譜!」出這種題目的確有問題,他今天在嘉義出席全國教育局處長會議時會立即向教育部反映,要求教育部立刻撤除如此不適當的題目,局內也會立即要求學校將網路上的題目撤除。6 B+ N( y0 i8 g9 m% _% y
4 `: u* z& a+ ?+ U- r9 N( j/ |小學生說奇怪 家長批不宜
# R$ u' ^8 s3 }0 n
' q( h. D s. N- h9 U就讀新北市國小五年級的學生許琬筠說,一看到這題寒假作業就覺得很奇怪,原本對於吸毒毫無所悉,現在做過題目,清楚知道K他命可以包在香菸裡吸和靜脈注射。( g# j* J! ?3 @6 f1 A
$ _. J0 Q' B8 y3 O9 ^9 i湯姓家長認為,每個選項都把細節寫得很清楚,如此出題方式反而教導了學生如何吸毒,十分不宜。萬一學生在好奇心的驅使下去嘗試,反而造成反效果。
. e2 y: m; |8 u+ u! ]3 I " C6 I5 ?- u' U9 `6 R+ h# g
教育部:讓學生了解、防備/ r5 l. F/ O1 v5 U
9 Q. }: e% c, ?3 N: k
教育部學生事務及特殊教育司長劉仲成則說明,學習單的目的是要增加學生的反毒知能,讓學生對K他命有所了解和防備,因此才會列了一題施用K他命的方式,這一題未詳述步驟過程,只是簡述方法,希望學生了解香菸內也可能有毒品,如有同學請抽菸,也不要抽;如果敘述方法引發外界擔憂和質疑,教育部願檢討改進。
" L# x1 i$ j) {; j( i1 ]1 x
$ B+ o# ]3 I8 ?劉仲成表示,學習單是由教育部相關人員組成小組共同命題,再送給學者專家檢視,也有送給第一線老師幫忙查看有無問題,當初多數師長認為這一題可幫助學生注意是否身邊有拉K的人,能懂得拒絕或檢舉,絕不是在教導吸毒。
2 Z5 e, Y- J0 a
4 M% R9 z4 E- q7 b# W1 F.................................................................................................................................................
2 ]* v M: X a
" c5 B, _$ C% M4 G北大特區的家長們 您認為這種學習單到底是反毒還是教導用毒 |
|