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[學校資訊] 學校的想法

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發表於 2012-10-8 16:24:55 |只看該作者 |新文章置後
我的小朋友第一間學校是育全幼稚園
, Z" k7 U) r) ]兩個月之後我就決定幫他換學校...
4 N! Y/ y# P: G9 |4 s; F換了一間蒙氏教學的幼稚園,起初感覺還不錯
9 D$ n( Y8 w$ z! I也覺得這種教學方式還蠻適合我兒子的
7 Q2 _& d( `3 G+ F幾個月下來情緒穩定多了,也學了一些東西
3 @4 b4 Q+ H6 P
/ D  c8 r& a4 l  S- z但是,最近因為幼稚園老師紛紛出走(4個老師全部出走耶)' e% h5 V: `: q1 L" }
讓我覺得應該是園方出了問題
' g+ P. ~4 ?6 {$ B3 q! m新聘的老師竟然只有一個是合格的蒙氏老師
9 @* t: V( X# u0 B) L6 Q我又開始覺得沒有"物超所值",畢竟蒙氏教學真的比較貴2 b' s% N  s* g  ]! {, Q+ f1 q9 G, Q( x
) Q! _7 g. k# w
這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)
6 j- A' K; o$ M, w3 b除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了+ ^  }0 C6 |5 \+ W  _) Q+ D* {
別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程
" D7 y, \5 d8 l' L% _# k6 b
, h6 O7 r+ F2 J) _$ X5 W# @想問問各位家長,有讓小孩念蒙氏的幼稚園的心得~~# I( w/ H! H9 B$ ^4 ~
因為我最近又想讓他換到其他學校~~* _3 \8 `' a. f  |6 J

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發表於 2012-10-8 17:11:04 |只看該作者
家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,
" K9 v( y- }9 }! Y) z9 j4 M! I當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較靈活,9 \9 ?- e6 X, U& i/ e: f2 S4 e
當然老師用心也是很重要的,上小一課業進度銜接沒問題,9 m5 }$ H3 w7 j* G% I
選擇學校不如選擇老師,家長用心才是小孩之福。
+ z/ p" _' d4 z) ~0 c3 b8 F+ F& B, Y7 }, c: p& M

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發表於 2012-10-8 19:43:06 |只看該作者
北大特區蒙特梭利的幼兒園沒幾間,不知道你的第二間學校是哪一間,可以短消息給我嗎?
, g4 e7 M7 x! k# E4 k4 a6 b6 w
2 {( ^5 S( B" `/ Q. |; W& J5 p讓我不會誤踩地雷。

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發表於 2012-10-9 08:58:14 |只看該作者
zeno 發表於 2012-10-8 17:11
: _, L- I1 O% k3 j# ^7 |家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,: M0 i, h" h7 \8 P& ]' m
當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較 ...
2 A" h6 c: o5 M5 _
請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??

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發表於 2012-10-9 09:16:20 |只看該作者
本帖最後由 小豬媽媽 於 2012-10-9 09:20 編輯 : t, O: F+ x. V0 k
這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)
. m8 u6 f  v; c8 M# }5 y5 ?, l除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了
4 ^8 I6 Z4 }1 a$ z$ p別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程

3 V. P, X9 K/ g4 m' u8 X% N. a我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
. |9 D& K. w3 e7 {所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺得他們的教具比起其他幼園算多的,
( ^! W$ f  t+ o3 H課程也算豐富,有教日常生活、數學、英文、認知、天文(現在正在教月亮的圓缺)、地理、田園," @/ _. j6 ^% m5 M
科學好像比較沒印象,還有每個月一次的水噹噹劇場,分班讓小朋友表演,內容多是道德觀念,2 s' z2 b$ Y3 O$ }) L6 R* R
午睡前會安排說故事時間,有時是志工媽媽講,有時是大班小朋友講,
! t; l' O1 t9 o: J3 g. I  ~/ s( h9 S女兒回來也都很會幫忙做家事,反正我覺得不錯就是了。
  j8 |3 H0 v, Y) P
' W; e3 R4 |8 F1 C  |# D0 A不過這家不太適合北大的小朋友就讀,因為在中和,
9 O! E7 s# n) \+ A' }9 G& }  p  o4 W我工作還在這裡,也覺得幼園不錯,哥哥的英文老師也教得很好,所以不想換。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-10-9 09:32:23 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16 ! X; r; s7 N/ X% e+ e
我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
9 R+ o( ~4 o# K8 P3 g6 L所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...

" K1 T# Q' V& W+ {% ?, C我女兒也在中和唸幼稚園...
$ _$ r& {* P1 q* ?  q
# x# S7 T9 [7 f  H! a+ S0 K2 x+ b不過不是蒙特梭利式的教學~
+ g) A. _  b2 d: `5 W$ G7 O
. ^2 N4 E0 a; [6 P* }0 B讀了一年三個月,感覺也還不錯...4 H; W8 d! h( C. y. d* K. z

. w) w* s0 `: M  U( @; ~想請問一下,一般的教學和蒙式有什麼不同?
我愛北大,我愛我家~

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發表於 2012-10-9 09:39:49 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16
, A, }8 H: S# K7 D我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,; U, |, ^; J7 F  U9 N7 `
所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...

- V1 h' r6 f) ^3 s我也是因為他的蒙特梭利教學內容似乎比較少
' s0 R: e7 z! s  J! m3 Z再加上我工作時間較長,所以想換到上班附近的幼稚園
: f+ p$ m: q+ \2 j- w" K3 _5 x# U- Q; D! @; b: J

% f6 G% R9 r" o8 v  ^( s0 G) z

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發表於 2012-10-9 09:45:18 |只看該作者
evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32
1 d4 }' }- }# v% U" z我女兒也在中和唸幼稚園...
: S$ S9 i" ?. g8 _% {/ x9 w
1 U2 c' j6 [- h. O不過不是蒙特梭利式的教學~

1 \( S) {. U- A( `/ X/ ^0 v當初我讓我的小孩去上蒙氏是因為傳統教學不適合他& t' R) x& {6 m8 l- Y2 Z( F- c  J
又加上我想讓他自動自發學習才讓他去上蒙氏* F) i5 s- m2 U# ^; n8 c
且蒙氏強調從做中學習,重視孩童個別發展$ _6 C1 ?. M/ ?; e
不是齊一氏教學( u+ j0 y7 ^+ n+ ]# @3 ]- ]* m
讓我很心動) n- y  \# O" i, J' d: M
讓他上課後也覺得不錯
已有 1 人評分金幣 收起 理由
evelyn0026 + 1 謝謝說明,稍了解了...原來非一貫統一教學啊.

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發表於 2012-10-9 10:20:06 |只看該作者
chiuhua 發表於 2012-10-9 08:58
$ e# x2 L- y  |5 T' `. _請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??
: E/ l0 R  I7 ]7 o5 e- F% [
已發短消告知妳,校址在民生街橋上就可看到招牌
7 Q( g/ y: |7 w5 Z, `現在上小一課後交給圍棋教室張媽媽帶,完成學校
; l2 v1 W% {5 T3 F3 f) A功課後安排非一般課後內容,晚上小孩也自已減少2 R5 Q3 F, h1 h4 M$ m* f* C
電視時間,吵著玩遊戲(五子棋、減紅點、牛角棋......),
2 N- X$ a0 z' p" O1 W增加了許多親子互動" r1 _" I, @6 q# A0 F1 B

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發表於 2012-10-9 12:20:12 |只看該作者
evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 % m( y% q: G) @5 ]
我女兒也在中和唸幼稚園...* w  h! ?8 n1 ]& m, K
% q# u: t. e* i) W3 w
不過不是蒙特梭利式的教學~

6 h! ]# v7 B! W( L這樣說吧,) S( R  w0 M# d7 b! I& E) E- p1 B
兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,* f0 }: o7 G3 U6 M6 K
除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺,) t( I  s" A: \
後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,6 [- \, @) f# p- N" x0 t& A
所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,
' n' `/ l6 R8 a他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),
) r- ^# j; t* l  D- c妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,
3 k" Y" R" o9 z  _等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,
3 P) L- O. u* s* ?2 _所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,4 Z; T$ D$ z8 @8 u2 m( b. S& f
甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙,
) N# m: b, T7 F( @2 z5 [( h至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,
4 D! v/ h1 I7 [- p3 |1 ^2 n) O養成好的習慣比什麼都重要。1 l4 v4 f( ?1 H( Z* T% u& \
另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,
' m1 _  o) L* u% K" n/ d1 [* }8 Q5 T所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,
' q% Q( [8 f2 }6 y1 P$ k' q也不會因此有挫折感。
/ j( s! v2 g6 h6 M4 R再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,
$ Q* J4 t& ~5 }( q7 r& i% r教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。
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