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[學校資訊] 學校的想法

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發表於 2012-10-8 16:24:55 |只看該作者 |新文章置後
我的小朋友第一間學校是育全幼稚園
' \" \* F# F; u2 E2 q% Q兩個月之後我就決定幫他換學校...
2 i- D8 i6 n5 b' W* e換了一間蒙氏教學的幼稚園,起初感覺還不錯
9 r& c- D7 q. N8 f5 x" J. q也覺得這種教學方式還蠻適合我兒子的- y# W! d$ p& T! ^! u3 e2 e
幾個月下來情緒穩定多了,也學了一些東西
! \! X, x" x" `" }+ h3 Q! |+ Z& t$ z$ u4 h& _! ?- a
但是,最近因為幼稚園老師紛紛出走(4個老師全部出走耶)
5 B( n  e$ ~$ T  ~- y讓我覺得應該是園方出了問題
5 a  m6 m5 Z- j- I; \$ T新聘的老師竟然只有一個是合格的蒙氏老師
/ C( K- i7 b4 i- I我又開始覺得沒有"物超所值",畢竟蒙氏教學真的比較貴5 D/ l/ ^; n4 n1 F% W- O( o
1 z$ g' f1 J! R0 |
這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)$ x5 l0 _) j# n6 P
除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了: i- |3 k6 Z& X$ t( S1 f- \7 z% w5 X
別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程) I  B3 [% s, \) _2 t! f0 w

  ~+ [0 r: z5 b( r6 {( _想問問各位家長,有讓小孩念蒙氏的幼稚園的心得~~3 G" N6 g; W; W7 z6 y9 t, s9 B
因為我最近又想讓他換到其他學校~~
* H3 m5 q# j5 V$ Q4 v! h6 Y

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發表於 2012-10-8 17:11:04 |只看該作者
家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,0 d9 @; ~" Y" ?: k6 @, V
當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較靈活,% v* h$ O# Y2 z: M8 o
當然老師用心也是很重要的,上小一課業進度銜接沒問題,
/ b8 n2 {) d$ Q: P選擇學校不如選擇老師,家長用心才是小孩之福。7 I6 ~- W  N$ _9 o

6 g0 N# Y  N7 @& S4 M" j' w- v5 V" a

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發表於 2012-10-8 19:43:06 |只看該作者
北大特區蒙特梭利的幼兒園沒幾間,不知道你的第二間學校是哪一間,可以短消息給我嗎?2 a" v: @" h; [6 U: p6 i
" F4 x+ P% g: U$ D- P" Z
讓我不會誤踩地雷。

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發表於 2012-10-9 08:58:14 |只看該作者
zeno 發表於 2012-10-8 17:11   ~0 @% c) s" G+ E9 X
家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,! F8 T3 f  w2 }2 r
當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較 ...

3 }! v( J5 i* Q) [: `3 B2 V請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??

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發表於 2012-10-9 09:16:20 |只看該作者
本帖最後由 小豬媽媽 於 2012-10-9 09:20 編輯 ' ~! @/ E( b* J7 V, a7 J9 {
這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)# l% n- R4 Q, m, z# m1 g( s
除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了8 ]( B$ f, u' Z1 I- m" ^& t
別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程

* o: H7 z% U# [1 U# I2 g2 Z我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
" {  I/ b9 }9 e所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺得他們的教具比起其他幼園算多的,, C& n3 M8 G; R7 |" B- u9 ]4 G
課程也算豐富,有教日常生活、數學、英文、認知、天文(現在正在教月亮的圓缺)、地理、田園,# f+ r  l6 l4 u! z, p9 W
科學好像比較沒印象,還有每個月一次的水噹噹劇場,分班讓小朋友表演,內容多是道德觀念,% Y  j% E+ ~2 p( r
午睡前會安排說故事時間,有時是志工媽媽講,有時是大班小朋友講,9 ?$ x) W1 x: f6 f6 F* k1 j
女兒回來也都很會幫忙做家事,反正我覺得不錯就是了。& B# j( [6 |2 q  T7 V9 F, X  Y

! i" x, u* s! y9 [不過這家不太適合北大的小朋友就讀,因為在中和,
. W4 v% K4 h( Q4 W. }& Z我工作還在這裡,也覺得幼園不錯,哥哥的英文老師也教得很好,所以不想換。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-10-9 09:32:23 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16
9 n: S! e3 D% V6 E  V! a我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,' C, d# l2 S& J' i; k
所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...

# s; X1 T) l- g: v! R; ]- s我女兒也在中和唸幼稚園...( e1 b& t2 F6 G9 C

7 W! U6 O4 ]/ x: L5 M: f不過不是蒙特梭利式的教學~
9 w5 }5 ?2 ?5 r) p4 g2 u/ w: E  P, {# n) t; r1 o8 F
讀了一年三個月,感覺也還不錯...: C8 c  z/ K) X  g7 \( X
# ], I1 b; d6 y4 \
想請問一下,一般的教學和蒙式有什麼不同?
我愛北大,我愛我家~

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發表於 2012-10-9 09:39:49 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16 * [* L6 n, B6 [# W1 i
我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
0 L! b6 s4 p3 S9 Q& d. U1 F. e所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...

$ D/ w$ A  C  j. M' ]我也是因為他的蒙特梭利教學內容似乎比較少
9 ?7 |% `7 Q6 T! \% Q9 \" P! R再加上我工作時間較長,所以想換到上班附近的幼稚園
5 Z4 u% M1 u0 q2 `/ C
9 t) l2 i4 B: @( g
0 I2 `% `/ g" I) a- |* M4 q

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發表於 2012-10-9 09:45:18 |只看該作者
evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32
# K# m5 }" Z; \  f我女兒也在中和唸幼稚園.... O! P) n5 I: C4 i- [  w1 e* E. m2 `
# z; u$ r9 R$ Y$ w
不過不是蒙特梭利式的教學~

5 t8 v+ ^* }% c+ U2 @( j6 Z當初我讓我的小孩去上蒙氏是因為傳統教學不適合他8 W: Q3 {1 j0 ^' R! M% ]
又加上我想讓他自動自發學習才讓他去上蒙氏% U1 E' w+ J: c' C& ?/ [: g) w4 @
且蒙氏強調從做中學習,重視孩童個別發展6 P. h: B; V  g% K
不是齊一氏教學
* N, w) a  p+ M4 }讓我很心動
, J6 ?- q7 C& u! c/ {0 R' x1 e2 K8 Q讓他上課後也覺得不錯
已有 1 人評分金幣 收起 理由
evelyn0026 + 1 謝謝說明,稍了解了...原來非一貫統一教學啊.

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發表於 2012-10-9 10:20:06 |只看該作者
chiuhua 發表於 2012-10-9 08:58
7 H) |9 r3 |7 r請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??

5 Q) S2 f. m/ j. G  S1 j已發短消告知妳,校址在民生街橋上就可看到招牌6 C9 g: z- b1 j$ S
現在上小一課後交給圍棋教室張媽媽帶,完成學校5 p8 V7 J/ `9 `/ t
功課後安排非一般課後內容,晚上小孩也自已減少; U  Q& r4 B5 l
電視時間,吵著玩遊戲(五子棋、減紅點、牛角棋......),
; H* Y9 n) ~, j# Y" `1 p. R3 g增加了許多親子互動
& {# g  f0 A. {' d8 {' J3 T1 H( S

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evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 ( L9 V% [  V4 K7 e8 l
我女兒也在中和唸幼稚園...: O  X5 `; {! \/ U8 z- h  v7 X3 m

5 B& R0 C% |. s- p7 r9 Q. u3 {不過不是蒙特梭利式的教學~

" ^' \$ {, L9 C" R* E# V這樣說吧,* M" C/ U! s* _5 h! ~3 W, _) R
兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,
) C; y9 n7 C3 d( s除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺,- g4 q+ G* O3 e5 o
後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,
# s! k0 \) A9 `, \: ?% B所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,% V& ~2 A4 D$ f) E. {
他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),
' S8 c; E8 F! s7 e妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,* _( |% h" u4 I5 N
等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,
0 a# ^. z( ]/ \  j- t所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,, @, I; Z2 ?" B' M" N; e( f
甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙,
- m# Z/ V$ L/ R# w! l至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,6 y7 C9 x& B1 v4 o7 g  a( J
養成好的習慣比什麼都重要。
% W$ _7 _4 a0 \7 _0 P另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,$ A1 M6 ]& k6 }, m. L' T8 z9 o) M" x
所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,
( k' j$ d; q1 b也不會因此有挫折感。
) C6 a7 {; U( H# F& h$ h/ X% t再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,1 x. g4 V( D! [  k' t: a
教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。
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