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近日帶孩子參加張老師的潛能開發課,課程既豐富又有趣~% H1 V. r4 K6 l& u8 M% |& H
我影印了其中一項小遊戲『牛角棋』分享給大家下載列印~
5 e7 Y1 k+ h' G/ O* N5 ]) @大家可以自行製作貓咪和老鼠的圖樣作為棋子或是用硬幣、圍棋代替~
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) M1 W" U" q s: ^) y+ d遊戲名稱:牛角棋-貓捉老鼠
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* H% k+ T* N( g$ c遊戲步驟: r1 Y) P7 X' B: n, J: K* N
1.兩人對戰。老鼠一隻置尖角,貓咪兩隻置底部。
9 H2 N7 ?) k2 o( E/ @& j% T3 i2.老鼠先行,可前後左右任意移動,一次走一步。( O, I' L) P# {$ s
3.貓咪一次只能移動其中一隻,可左右橫走、直進或斜進一步,但不能後退。- u! ]) b: n- @! |
* b& ?" A0 l" l! s
勝負分曉
* {! R! p" v% N6 o( e貓咪兩隻將老鼠鎖定於牛角尖則獲勝,否則為老鼠得勝。8 a) Z5 E& Y) S& c
* h. i; n$ `, ~: l! t. B延伸玩法, r5 t1 U3 A" u: a" U4 N( Y9 [
在空地上由三人對戰,以人當棋子,分扮貓鼠。兩貓一鼠規則相同。
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4 y# J4 e- z! b張老師的補充說明:
! f( ]* l& N4 c4 k) a1. 僵持情況算平手,小朋友可以連續跟家長僵持就算過關,應該要獲得好獎品。0 t" B5 p4 L$ w+ |
2. 孩子比賽的態度很好,即使沒贏也可以得到獎勵。$ a( s; x/ a4 I# t: Z$ q" }
一盤棋有三種贏法,棋局、態度、不屈不撓的意志力,家長一摸熟了立刻就成為專家。& v# D) p( Y8 x& }( o9 e& S0 w8 ^# Q
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要領 : 彼此僵持住就是雙贏。
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牛角棋盤(建議列印後護貝保存)
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ps:以上圖文出自張老師課堂的講義
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