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我想了解大家如果設身處地會怎麼做?教育者用這種方式洽當嗎?對於孩子是否有正面的助益?$ n# N* v1 n0 n4 e" h2 G
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不滿女兒疑遭霸凌/教授媽告4名小學生... 全班轉走剩她1人
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自由時報 – 2012年9月20日 上午4:360 l( n4 D2 D3 d! q' F+ Z
〔自由時報記者蘇孟娟／台中報導〕東海大學外文系尤姓助理教授因女兒在學校疑似遭受言語、關係霸凌及不滿學校處理方式，狀告女兒就讀東海大學附設小學四名同班同學，要求損害賠償，求償一元，結果全班廿八人有廿七人轉班，儘管學校願意提供一對一教學服務，尤姓教師考量女兒上學心情，日前也選擇轉學。
3 }. |; b5 H% ?6 Q2 \! r9 m3 r被告學生、家長都道歉 仍興訟7 H: x- e) Z/ ?% J% @3 S
四名被告學生家長昨日指出，事件發生後子女心情均大受影響，有人惡夢連連；其中一位男童媽媽還說，事發當時，他的小孩並不在場，不知為何也被告。0 N# L& l C, { A3 u8 \2 H
但尤姓教師強調，她的女兒之前就曾遭遇類似霸凌事件，她一再隱忍，如今選擇不忍，竟淪為「欺負別人的人」，女兒在事件後也惡夢不斷，她提告只是希望各界重視問題。
4 l2 |, {& B% z9 y) e( ^, q事件起因是去年十二月有同學帶熱敷袋，尤姓教師的女兒好奇問：「熱敷袋可以借摸一下嗎？」引起三名男學生起鬨言詞揶揄，女學生感覺不舒服，事後男學生道歉、男生家長也向尤師表達歉意。) k* c3 w o+ r: ]4 l
今年二月間，其中一名已經道歉的男學生被選為模範生，尤師卻認為模範生應重品格，所以提出異議。- s0 U/ f: G, e
到了三月間，有一次上自然課時，老師課堂提問因多問了尤師女兒幾次，有女學生脫口說「她媽媽收買老師」等言語，對方事後寫書面道歉函，但尤姓教師不滿意內容。0 @' f) W9 ^; K; P4 O: p
四月底尤師向台中地方法院簡易庭提告，兩個事件中的四名今年升小六學生，均成被告。
- G1 K# n6 a9 }5 }, h東大附小部主任林彩碧指出，學校針對「熱敷袋事件」認定是「言語失當」非屬霸凌，模範生選舉過程也無程序不妥。: t0 n1 t \8 L& y5 H/ w
林彩碧說，四名學生被告，還在訴訟中，學校尊重司法，但當時該班家長陸續要求轉班，到六月時僅剩三人未轉班，學校採一班分兩組的教學方式直到學期結束，但兩名學生暑假間也申請轉班，該班僅剩尤師女兒一人。* }/ t! I$ ~2 h1 m
林彩碧說，即使一年須增加六十餘萬的人事成本，校方也另聘教師提供尤師的女兒一對一教學，校方已釋出最大善意。1 h) A- i3 C1 W: _$ t0 M
教授媽︰尋求體制協調無果/ B. F3 _3 M v2 S. u
尤姓教師昨日強調，三名男學生道歉後她原不再計較，但其中一人被選為模範生，她才提出異議，沒想到成了眾矢之的，女兒更成為關係霸凌對象，在尋求校內體制及教育局、教育部協助均無果下，只好選擇法律訴訟。 |
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發表於 2012-9-20 13:04:07
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