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麥克 發表於 2012-9-5 17:11 
2 r7 `3 [0 Y9 X- ^9 H沒錯, 這只是治療的手段, 並不適合眼睛正常的狀況.
7 v* i4 m; b2 M" E7 B* L( l. w7 Y( ~% H# R% ?# D: {6 V3 N
我家小孩也是這樣, 小一有單一眼弱視, 醫師也是建議 ...
% q) K4 R9 i. ?' ~3 M; H/ S' V我記得大學的時候 聽過洪蘭老師的演講.
& u5 ^; F5 u) f+ A9 v$ d
# i) H2 H: _, D+ l神經科學裡面其實跟行為是息息相關2 b' M' ]/ B) x w7 `2 n8 O
( E" c& ?4 b3 ?3 V
$ _2 ?7 V- M. x0 M& l+ v2 K# h' f人類行為影響大腦構造,大腦構造影響思考,而思考又影響人類行為.
4 u/ X; d$ j! q) H" O9 s
# o+ T8 e1 G+ ]這是一個圈圈裏面的運作.
3 B& [5 s( u. i- ]
2 F9 V; d! p) G* a' D. J
; b+ B! b. n; f" I$ T
9 A2 B& _8 P1 Q3 S3 C相對的給予弱勢器官適當的刺激,身體也會做出反應來加強該器官的功能.6 V6 V" }! W: t0 {, J' l
* g, t/ O$ [% ?+ g最經典的例子就是大家都知道的因缺碘而發生的甲狀腺機能亢進,後來在食& G* A8 s; W) ~5 @- W. G" g
用鹽中加入碘,才解決這個問題.( s4 m! ^5 x+ g6 Y5 ^) K& M% \
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3 x7 `* h/ I$ G7 Q7 @復健科中手術後復建及腦神經外科學中也有類似的文獻支持該說法.
( m5 R, W* @5 h例如腦神經受損時,給予大量類固醇刺激,有助於神經組織短時間內一定效果的快速修復.- G- \% ?1 @. g9 Y( g
" G% w* R6 ^; E/ C) J0 @' ~/ ]5 y) n
以及幼兒期因出生造成的右腦損傷導致的語言障礙,經過不斷的練習,最終大腦補足了部分的左右
- j% I% w4 \5 L* i' X5 p) j, \7 Z語言區功能.使傷害降到最低.0 P" w) G) B; a% ^
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(該兒童大腦從完全失語症的狀況中,自體修復到可以正常溝通,但是某
4 q% z+ @% t4 e些需要連動思考的邏輯表達問題還是有功能不全的狀況.) |
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