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[學校資訊] 禁全美語教學 幼兒園準則將上路

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本帖最後由 小柚子 於 2012-6-4 13:21 編輯 6 s& e/ ?6 F3 H. M' w: }

1 J3 O* ?: h$ E& t禁全美語教學 幼兒園準則將上路1 d/ x  C/ Q7 z0 o! {
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
/ F9 ^$ J8 Y# Y7 c9 Nhttp://tw.news.yahoo.com/%E7%A6% ... 7%AF-202315142.html
4 o( R7 l4 M) h$ i* o  B/ Z& z7 G6 v7 g1 H! H
〔自由時報記者林曉雲/台北報導〕幼托整合今年上路,幼稚園與托兒所整合為幼兒園,教育部近期擬定「幼兒園教保服務實施準則」草案,最快七月公告實施,明令幼兒園的學齡前兒童禁止全美語或雙語教學,「不得採全日、半日或分科之外語教學」,而且幼兒園「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」,注音符號應等到小一前十週才教,且不宜納入握筆寫國字的課程。* O! S! l0 [- M3 `! ]1 L

0 ]1 S# f$ t4 [5 @, ^) O) u為強健幼兒健康體魄,教育部另訂,幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動時間,且在活動前後,應安排暖身及緩和活動。教育部國教司官員強調,研究顯示,長時間有氧的大肌肉活動,能促進幼兒新陳代謝及骨骼肌肉強健,有助健康體能。
. g- D6 h7 {- m) ^2 M2 m! C/ x7 k* i" u6 o
儘管幼教法禁止幼稚園(四至五歲)全美語教學,但目前私立幼稚園及托兒所(二至五歲)處於灰色地帶,而普遍充斥全美語或雙語教學,教育部國教司長黃子藤指出,教育部更清楚規範幼兒園課程,明訂學齡前教學應避免全美語或雙語教學,語言學習原則是由親到疏,以本國語文為主,避免「No Chinese」環境影響幼兒對本國語文的能力發展。, g7 N: p9 F) b+ |" K. f+ a
* c* H4 i8 x2 j) u: m
教育部指出,為免揠苗助長,幼兒園如要提供幼兒接觸外語的機會,應以聆聽歌謠、說故事及遊戲等方式融入教學,不能採全日、半日或分科的外語教學。/ H- e( @4 j/ {0 V, }! E
" J: I+ _% L+ F
注音符號應等小一前十週才教( D5 B- U* ^: l2 _; F# A* N

) G! k- r) Z: v: X" L0 X8 Y另外,對「ㄅ、ㄆ、ㄇ」等注音符號,教育部認為,幼兒太早學注音符號,可能產生負面效應(例如錯誤筆劃、發音等),且幼兒身體動作及視力發展均未成熟,幼兒園不宜納入讀字過多或握筆寫國字的教材與課程,避免淪為國小的先修學習。
7 i' y/ |# P7 L) t# ^3 z% I) ?  j0 @$ f
相對於禁止過早學外語或寫字的學科學習,草案要求幼兒園每日應至少安排三十分鐘的出汗性大肌肉活動。國教司人員表示,即使都市型的幼兒園未必有廣大戶外場地,也可在現有設施下,安排幼兒跑跑跳跳,每天運動半小時以上,而且會出汗的運動更有益。
) ~( ^, A4 X. J7 G7 x3 T" w. n  o: {% V# ~) J$ t
另外,目前幼兒園大多是早上八點到下午四點或六點,教育部考量父母雙薪或輪班需求,將開放提供「夜間照顧」服務,但需經縣市核准,且受照顧幼兒不得超過六人,幼兒三人應至少有照顧人員一人,以維護照顧品質。
3 E: S' ]: V5 Y4 x* Q- X% ^+ Q- a6 w  T. z' Z* J, O; z3 Q" y
新準則預計七月公告,未來由縣市展開稽查,若有幼兒園違規,依法可開罰三千至三萬元不等。
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' {0 O$ E' t: k' v' R1 s$ i" |2 Z! @) M6 f- o6 a
教團︰縣市稽查不易 準則恐白寫- X/ F* J% E* H, i, W# L  s
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23- m7 k0 {3 |! }9 f7 U8 Z
http://tw.news.yahoo.com/教團-縣市稽查不易-準則恐白寫-202315174.html
/ }$ }! u- o, n* y+ N
5 n# N( q- u9 |2 J6 F% l- d7 V- J〔自由時報記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕全國教師會政策部主任詹政道認為,「幼兒教育及照顧法」三讀通過後,教育部陸續研訂相關子法及配套措施,但其實和先前規定及政策方向並無太大差異,重要的是,教育部、各縣市不積極執法,「這些準則寫了恐怕也是白寫」。  h  r0 W* m; R) j6 M& U$ B

+ f- R! P' J9 h+ }8 x( ~" M# |, K4 z詹政道指出,很多私立幼兒園其實早已是全美語,甚至還教小朋友設計實驗,根本是揠苗助長,「政府如果放任私幼,公幼就會跟著淪陷」。
- ^  K9 f- u3 n7 h! D, p9 f9 t) g# M& j5 [- E, c6 k# g
對於幼兒園禁寫注音符號,他也質疑,以大台北地區為例,很多公幼因為鄰近私幼形成招生壓力,因應市場競爭及家長壓力,也被迫開始教注音符號,因此,他建議,政府應增設公幼,把公、私立幼兒園比例從目前的三比七,提高為四比六,以免劣幣驅逐良幣。6 }3 v$ g4 C0 m7 r- d; B  J5 _

+ X- m6 x, a; E$ d中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞指出,幼托教育受到業者、家長壓力而呈現扭曲,政府既然有心想推動十二年國教,就必須投入更多資源,去導正學前教育。另外,全教會、家長團體都支持幼兒每天要有三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動,但也憂心都會區幼兒園的活動空間有限,運動設備不足,而且欠缺專業體育老師,或幼教老師的專業是否足夠?恐怕難以落實。0 s+ k% t( P9 w+ b( s) W
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台北市教育局幼兒教育科長李慧銘說,現行法令中,已明文規定學齡前兒童全面禁止全美語與雙語教學,只是過去頂多要求業者限期改善,屢犯者得以減班、減招做為處罰;七月將上路的「幼兒園教保服務實施準則」中,新增三千至三萬元罰鍰,但他也坦言,稽查並不容易,家長大多樂意讓孩子學習外語,在「一個願打、一個願挨」下,少有人會提出檢舉。9 E2 N) u9 P  e; M9 d1 m2 g; h

4 [! @( D) `; u* J李慧銘也說,坊間不少業者對外打著「全美語」招牌,實際上是藉著美語補習班,另外申請立案托兒所,由於整層樓上課,很容易將外語師資「偷渡」到托兒所上課,每天特定時段進行美語教學,實務上稽查並不容易。
, ^5 f/ p7 c2 Y- p4 E" r. x3 `3 y) t8 I
對於禁止長時間讓幼兒學習書寫注音符號,他說,一般幼稚園多在大班暑假教導注音符號,以便銜接小學課程,但實務上業者若要提早教學,同樣難以查察。
) {$ q/ i) ]) @* s+ d. ?- E
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發表於 2012-6-4 14:43:18 |只看該作者
原來還有這樣的規定 , r  M% r2 G* w  Q9 S3 t. C4 x
" z: h, y3 L) r. W2 i
以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~

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我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!

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嘟嘟媽 發表於 2012-6-4 14:56
9 E' q1 z$ M6 F3 y, z5 M6 g我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!
6 C& [" H+ `' q7 t6 z
是的,不過我比較擔心的是,許多家長因為雙語或全美語而願意支付較高學費,但因政府嚴查下,恐將引發更多的消費糾費。8 {, F% \# j/ u8 C4 q) {
# X/ d# k1 s, M& P1 @3 N0 \

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見人見智~~~

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小柚子 發表於 2012-6-4 14:43 2 q) d3 k# z* @+ G" v
原來還有這樣的規定
8 J4 U. |, S3 d/ j  G7 K' s# a- f7 E3 ^
以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~ ...

% e7 s+ `- j. {, H; q! r. [' Q教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。9 ^# J) D( G4 |* d% \3 n; n1 N
1 B3 T7 S4 w6 s7 k& h( E. Z
發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個交代。
一般人無不生活在喜怒哀樂之中,從未與中道實相碰過頭、見過面,故稱為凡夫俗子。

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凡夫俗子 發表於 2012-6-4 15:47 * S, M  i7 e; q% ]( ?& d
教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。
9 g, [" ^- t7 X
5 @3 C0 y" {& W# `發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個 ...

- G! t- `9 w2 U, g- e! o4 ] 這說法蠻有趣的~

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立法容易....實施難呀

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fangling23 發表於 2012-6-4 16:01 # E+ J5 W8 v" K1 b! X4 I: a6 G, D, ^
立法容易....實施難呀

5 p0 b# t' E% w; [是阿~
% |0 x: N. `! l3 A  ]1 k$ M) A. w+ k
就不知道後續成效如何,如何取締,取締程度,取締標準是否一致,未來都是一大問題與考驗!!
( U% R/ T" S  b/ {
3 g0 L. s. B) {6 F7 \  _9 ~& q: E

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; L% R7 W# A/ A5 P剛才下訂的教材白買了~~~6 M3 i. t; I9 h4 G" v! Y
....
2 r) L: e, _4 o3 l...
9 E6 T% R- W8 J  c# g..$ o1 ]% T6 V/ f7 @4 Z7 w
.
$ c5 ~7 w- x+ g偶開玩笑的啦~~~6 \0 J- V/ s, p+ o" s9 J" y8 y
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