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[親子教養] 12年國教~大家的看法是???

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阿正爸爸

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樓主
發表於 2012-6-9 17:22:01 |只看該作者 |新文章置後
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954
. p3 Y% s6 w; z" f  L
& t4 _3 ~7 `1 H% e/ d: D  o剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相
4 ]2 x' Q7 A4 U. r/ ~6 o+ B: D% t7 R( K, f
又來一個讓家長們無法喘息的政策了$ U3 _3 s/ r! b1 {, I4 |1 _

& h  i# D6 m& o/ B( W' O不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝
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鄭小芳

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沙發
發表於 2012-6-9 17:29:44 |只看該作者
看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~6 N- s" Z6 D. l2 K6 R
那到底教改是好???還是以前聯考好呢???: N  y0 A* d5 @' s: w! d% [
這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???
  p3 Z4 @7 L: ~5 n3 @8 ~/ v
) |9 `4 q: \  s9 G6 b4 _0 S: Phttp://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html
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傑特

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3樓
發表於 2012-6-9 17:31:42 |只看該作者
承上
# c1 q; {  ^/ z2 J9 @8 d- Y) W12年國教擴大免試升學( l* J4 P, [* G% t8 [; m1 U
很像也取消了社區生這項. W  d4 ]8 x. a" v" Q2 A" o
5 z* y7 k) ^! {- v2 B
要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了
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mj.pip

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4樓
發表於 2012-6-15 14:09:56 |只看該作者
家長觀念不改，教改改成怎樣孩子都有壓力，明明大家都希望自己的小孩能4 s* `) S9 ]( d( @1 j
夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人"，而這些大家也知道學
( y8 v7 Z3 b, W7 }$ G/ k0 F校功能教導有限，大家也都知道名校不代表成就，學歷不代表經歷，既然如$ K& K: m' g6 G( n+ S% X2 |3 R4 A; C
此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久，不是短跑衝刺，知識有涯，智慧恆
- p# E. v4 Y  d5 o久。
/ R) _3 w7 P* d1 t5 v' [, Q3 v- \- J
以前社會看學歷，所以有聯考，一試定終身，屬短跑衝刺。4 @; e7 d& B7 F2 ?7 V
現在企業看能力，所以要教改，適性發展，屬長跑耐久。
% b. \9 H% b9 @1 K( J8 c% V# `( u% F& }5 V0 Z9 @# w, `' k9 J7 y/ |
我們無法保護孩子一輩子，唯有讓他們學到對自己負責的態! d1 z  P/ D. @2 D" |$ b  E
度，適應社會的智慧，之後兒孫自有兒孫福。
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可可^^ + 1 就是要這樣！
sugarmin + 1 同意!!!

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sugarmin

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5樓
發表於 2012-6-15 15:09:27 |只看該作者
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯 ) @$ J: O6 O0 F9 A

1 Q7 B8 k8 b+ q6 m3 G我很同意四樓說的~
- h! F) q# m6 u, E- l4 P; k4 Q4 g) d7 E, A% n
我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼2 a$ s; }5 o& \' P
如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍" n0 _  N; H/ E" f
有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多 ( a( h) g  I! Y$ P1 D4 X
而不是不了解十二年國教到底在做什麼  O6 ^% b$ h9 Y* A9 |0 E# y
然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了
, a* D# E9 x6 R8 t! i$ B: x清楚了解什麼是十二年國教之後 3 x- f$ Y) J: ?
再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎, h1 W( J0 q! M1 z. s, Z" K/ u5 d
還有 什麼才是一輩子該具備的能力1 G! g& t; |( G, k" S1 L
) _" v/ i8 z! ^  u
我並沒有贊成十二年國教6 l3 v( r4 e2 o7 H& G
只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)" P3 |" B" n% D9 w
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢( ^( w; k) o9 T$ w$ [  [. {
還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評
; x* L: R0 O7 Z但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等6 N, c9 U2 a7 L+ a+ f2 q
會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌
6 F) x4 Y2 J* h1 m孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願 4 f* p; n, m1 _/ P" h% E% ~, v
即便國家的升學方式不改
9 h" ]  d- Q( |2 k& A唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!# Z% a+ Z& P  v6 k9 f- K0 }. @$ g7 i

1 O- P& p' L2 y
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瓜瓜

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發表於 2012-6-15 16:40:06 |只看該作者
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.
! b: y8 Q# M9 P$ X2 Q0 |8 T0 D詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.
4 l7 V( I; `! r' \' ~與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.
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張太太

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發表於 2012-6-18 09:57:19 |只看該作者
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)/ Y1 |" s  Q6 m6 u: \' \" {8 J0 G
真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子
, g1 h2 s5 u+ ~% t7 J8 n$ L可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校
7 [$ {: c! _9 a5 y
! {# H& R7 {" _! L8 Z6 k: v0 J6 t而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步" a7 t0 }$ G2 E5 N; t; i2 H& l$ ?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
" F; i& L4 Z! W* c/ a7 @李家同 也反十二年國教- V: o* f; T& ]% ?. E/ K
# ]  F: R& V( Q2 N& O
十二年國教即將上路，總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊，十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」，尤其參採志工表現，更是可笑！如果為了升學才去當志工，對志工是嚴重侮辱。他主張，維持每年兩次基測的升學模式。/ A3 [8 u5 ^  ?( g2 J* S6 ~

  @  E: p' j) j# H+ Z台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署，目前已獲近七千人支持，昨天在國立台北市立教育大學集會，戳破象徵十二年國教的氣球，高喊「官員可以下台，孩子不能重來」，反對現行十二年國教方案。9 t3 ^) K' p: K# l/ J
6 V; D$ x4 S2 y6 N3 @. R6 J
# ]+ k  p" c* T5 M% c+ C: s4 [
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html
. T  C! d2 W4 s6 T5 ]  F- K
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發表於 2012-6-18 10:20:49 |只看該作者
我覺得大方向是對的# V  F- {7 O* Z/ @
但如果家長觀念不改
$ y. J" X& ~" }主事者又想多面討好
  R1 _0 t0 S  W1 ~恐怕會弊多於利~~~
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發表於 2012-6-18 10:29:55 |只看該作者
洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20
; g1 ^2 Z. Y0 g: P) ^; D我覺得大方向是對的
- ]  ?5 K8 J1 r9 E- @2 M$ b. {+ K- G但如果家長觀念不改
4 N5 t' K5 D7 O- p主事者又想多面討好
7 E$ J- u. M* }

5 x0 i6 c% `1 d. s' E6 z9 V　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是停留在這種思維，結果只怕會像李家同說的，制度變了，但人心沒變，倒楣的還是必須平日必需補習，假日還得需當志工的可憐學生...
寧靜海的部落格
http://blog.roodo.com/silentocean/
My House
http://0rz.tw/BtLJZ
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洪阿民

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發表於 2012-6-18 11:16:26 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29 & |4 v3 j0 v  @; o+ X
　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念
, R& g- r. X  [8 T0 O

/ q8 V) Z- y9 g/ s1 [/ K7 z其實這是OK的，某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
. U+ t9 D9 m! K# x' e2 }但顯然方法不太對.....4 e5 G6 J. B$ p) u! D8 t
我不是專家，不敢對任何細節妄下斷言2 G- |- J% H1 x; @0 z; I( Q5 T
只能說，那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....
$ }  V2 j+ O: W* |: \. Z6 T
$ g# ?6 E5 }$ _" m, y  K9 {在象牙塔裡看世界
* i9 _% U1 v6 n* P把事情想簡單了
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