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[親子教養] 12年國教~大家的看法是???

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阿正爸爸

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樓主
發表於 2012-6-9 17:22:01 |只看該作者 |新文章置後
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954
6 i2 e5 q: |1 a; `) |" ~' ?! m/ f5 ?& o+ G" C1 X: |
剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相/ a+ j5 b3 g. X

  z! ]( D' x% i, a6 f, _* K! l又來一個讓家長們無法喘息的政策了6 A4 B& i) g# Y7 ^: U9 D/ K% S
! B* {1 r3 R& Z# z* ]7 A
不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝
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鄭小芳

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沙發
發表於 2012-6-9 17:29:44 |只看該作者
看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~
5 a; T! J  \3 h- w3 Z9 h; f& X那到底教改是好???還是以前聯考好呢???
+ w0 V7 h8 v& r; ]$ k0 _這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???
, Y' t* g. J. t8 E
, Q% {3 `% o% }/ r' ]6 V; k1 q# qhttp://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html
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傑特

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3樓
發表於 2012-6-9 17:31:42 |只看該作者
承上
' ^: _$ q, ]: E* f& T12年國教擴大免試升學
. c3 P; u$ X' h0 _# F很像也取消了社區生這項
- s: Z) h4 W, G
7 C* h& r: l- f' N( }要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了
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mj.pip

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4樓
發表於 2012-6-15 14:09:56 |只看該作者
家長觀念不改，教改改成怎樣孩子都有壓力，明明大家都希望自己的小孩能6 B+ ~/ O" j( i/ V- ~
夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人"，而這些大家也知道學. m5 U9 I( K5 }3 T# q: g) k
校功能教導有限，大家也都知道名校不代表成就，學歷不代表經歷，既然如
" H* \8 |. B& v2 u3 L0 k% j3 y此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久，不是短跑衝刺，知識有涯，智慧恆8 |, L3 {* @# D! M2 k  p. B
久。! m  g5 r7 [) @' y1 \2 ]1 ^
2 y1 \/ S9 }: [, i9 v
以前社會看學歷，所以有聯考，一試定終身，屬短跑衝刺。
: X% _& ?& X9 \7 J  ]' x現在企業看能力，所以要教改，適性發展，屬長跑耐久。8 p5 h6 b4 [9 M. _/ Z9 F

" G* e( k, y8 p. j4 I我們無法保護孩子一輩子，唯有讓他們學到對自己負責的態+ m; o% a6 P9 G/ B; R
度，適應社會的智慧，之後兒孫自有兒孫福。
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可可^^ + 1 就是要這樣！
sugarmin + 1 同意!!!

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sugarmin

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5樓
發表於 2012-6-15 15:09:27 |只看該作者
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯 ' \4 C5 A- O+ {- S

: T( J- O& s% X# ]! w6 r* [. }我很同意四樓說的~, C. D1 t/ U8 j* v* k) d4 N

/ M: Q$ L1 w+ Q. B) j& `我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼8 g4 Y; i! ]; I
如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍% t' ~- I9 ]9 C0 Z3 F3 U; v
有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多 ' y) [2 o. x5 j* W3 ]- r% g0 N
而不是不了解十二年國教到底在做什麼5 G% r7 J+ M2 j9 o/ R
然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了+ x, a% {& d7 T
清楚了解什麼是十二年國教之後
9 x* K9 }0 i0 e( E) a# s再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎% \& l9 ?5 i. r% U
還有 什麼才是一輩子該具備的能力
" e" r8 O( l. Z
4 f/ k2 s$ g7 s  z5 e; i! X6 N' n我並沒有贊成十二年國教
$ T5 E+ x! V6 o+ k8 i, l$ K+ N' G0 F只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)( t! I* i4 c9 o4 A1 d
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢
9 k* H+ H1 k# J  q8 z2 H5 |還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評1 k( v' o7 ~& d$ I) N0 [) s
但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
+ ~* J+ V; M8 K$ p會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌 1 j2 K$ w" V  L, i
孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願 " B" v1 D8 ~/ G9 \6 k
即便國家的升學方式不改2 J* i/ u3 _6 \! R* U. t  [2 _7 K
唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!
4 y: [# F' f" l0 l$ T5 D! D4 k8 n9 l6 v1 T3 p" w+ Z
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瓜瓜

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發表於 2012-6-15 16:40:06 |只看該作者
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.7 |1 d7 l* y7 O. R7 O1 O8 t
詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.
5 @- X2 ^$ U* }" E3 w  \與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.
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張太太

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發表於 2012-6-18 09:57:19 |只看該作者
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪). R" O- }8 z) z$ t
真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子1 j1 Y# T! |% I" H& p5 i
可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校- ~7 B/ E+ R/ W8 I$ l6 u) E0 r
9 N) k4 z9 w; V! V* i
而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步
! r% `" \) [/ G* \, {7 a. {~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 x' M% Z! T6 D+ k! \4 [
李家同 也反十二年國教
0 _  T; y. a  J7 a  e/ g9 _# n: a
& D! |, D9 i# s& f十二年國教即將上路，總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊，十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」，尤其參採志工表現，更是可笑！如果為了升學才去當志工，對志工是嚴重侮辱。他主張，維持每年兩次基測的升學模式。
( D* l# m" _1 g$ @+ [
5 X( U  o% E1 d台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署，目前已獲近七千人支持，昨天在國立台北市立教育大學集會，戳破象徵十二年國教的氣球，高喊「官員可以下台，孩子不能重來」，反對現行十二年國教方案。
4 v8 `8 M6 f5 Z
) b- P% r* |# ?% G/ d) m4 z% I
' v( {% @' @# c% }; D6 whttp://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html
) y8 R+ j% E0 \2 J& [5 u/ z, e
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發表於 2012-6-18 10:20:49 |只看該作者
我覺得大方向是對的
- ?7 u, f8 a- G" a  F* m0 Y( t2 |但如果家長觀念不改
. X" `7 l% {0 l' l6 U/ Y+ ~主事者又想多面討好; M; s  G! W$ T8 t, ~, g6 H
恐怕會弊多於利~~~
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寧靜海

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發表於 2012-6-18 10:29:55 |只看該作者
洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20 7 v! G0 c! p: \& A1 `2 ^/ J, S3 Q
我覺得大方向是對的
  o8 R6 D( N* b9 ~0 \1 B但如果家長觀念不改% l! d7 {! J0 {5 T* F6 ^
主事者又想多面討好

" `9 Z( z8 {9 K% Z& y! z
. h( Q+ e( J$ I* g1 v# U　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是停留在這種思維，結果只怕會像李家同說的，制度變了，但人心沒變，倒楣的還是必須平日必需補習，假日還得需當志工的可憐學生...
寧靜海的部落格
http://blog.roodo.com/silentocean/
My House
http://0rz.tw/BtLJZ
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洪阿民

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發表於 2012-6-18 11:16:26 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29
9 m! ?6 X: @0 x! {' z　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念
) Z. s' O  @# I1 r

4 I* J- A8 r; A其實這是OK的，某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
* ?* N/ h! |9 c6 ?# |7 `但顯然方法不太對.....
8 c2 e8 q7 X* h* l) A# r. D: O1 r我不是專家，不敢對任何細節妄下斷言
6 [; T$ y9 O/ S6 B. E% p6 M只能說，那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....+ s* q: m3 \9 J! A

/ r3 B4 i& p: x: j3 K+ O在象牙塔裡看世界7 O. i  Q4 S5 u' |3 H
把事情想簡單了
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