- UID
- 4430
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 5421
- 活力
- 14767
- 金幣
- 129991
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2025-8-19
 
- 文章
- 1756
- 在線時間
- 758 小時
|
摘自~~美麗人生 http://beautifulifer.com/?r=146# f% _* \8 t8 A1 b$ i
. J. G8 M1 E5 w% M教育的差異
" g1 B) s$ S1 a" e3 B0 P( T
! P6 c7 n2 i( T4 i6 M- T我兒子正在讀高二,考了一道歷史題:成吉思汗的繼承人窩闊臺,
\) j" Q5 t) Z- G公元哪一年死?最遠打到哪裏?第二個答案兒子答不出來,
& O- X: ?0 S8 N2 \我幫他查找資料,所以到現在我都記得,是打到現在的匈牙利附近。+ R: T5 M% o7 @" L
( B( o$ q1 F) }一次偶然的機會,我發現美國世界史這道題目不是這樣考的。
7 w* V9 _/ [5 H# r它的題目是這樣的:成吉思汗的繼承人窩闊臺,當初如果沒有死,6 \" ?$ R7 K1 f' q% M+ N
歐洲會發生什麼變化?試從經濟、政治、社會三方面分析-- r. G+ Q; ?+ Z: t: e
, G( c- v2 n; H* V) t
有個學生是這樣回答的:
% R8 l: e/ X1 @! _4 a7 B0 k# X9 u" a: s$ |) }/ d+ f d5 q @
這位蒙古領導人如果當初沒有死,那麼可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去,
& B: V9 _3 y5 M. D6 _( U- u1 w4 ?後來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。: p; u; w1 T r. j$ H! `
0 B+ D# y/ j( p! E; {
但是六百多年前,黑死病在歐洲猖獗的時候,誰曉得這個叫做鼠疫。
5 r1 Y! m" ~. u( T; I" l% ]( W* s! X7 V8 V7 Y$ G( X
如果沒有黑死病,神父跟修女就不會死亡。6 j9 \: O) u; q
* M- ^/ ]) Z6 O& D# l7 e D
神父跟修女如果沒有死亡,就不會懷疑上帝的存在。
4 `8 f M C$ @- l1 a' Z o+ |( w- y2 v" ?* h- R! M" F
如果沒有懷疑上帝的存在,就不會有意大利弗羅倫斯的文藝復興。
% A5 a) k9 I; w6 ?) h
( o& C/ R9 \( A如果沒有文藝復興,西班牙、南歐就不會強大,西班牙無敵艦隊就不可能建立。
0 a g; a4 e, E) O9 Y# ?, @) N/ E- ], F5 H7 M% m3 B# C4 r
如果西班牙不夠強大,意大利不夠強大,盎格魯─撒克遜,會提早200年強大,日耳曼會控制中歐,奧匈帝國就不可能存在。
0 E$ P+ _! V/ K9 l _4 I8 ~6 p' ]! L! H+ r+ k( X2 g% m# L% ^4 E
教師一看,說:棒,分析得好。
7 M, P5 T6 A' B1 F% f: @ u
" w9 K: Y6 J# P$ s但他們沒有分數,只有等級,A!
8 u1 l1 H( q% q; U" ^! J( J: Q& \3 E4 }) |3 u/ C3 M
其實這種題目老師是沒有標準答案的,可是大家都要思考。
: s4 V9 D5 i: ^5 s) P
4 f; L6 P3 [/ v; z$ |- P不久前,我去了趟日本,日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛,
6 X9 H& y" X9 w& Y, U8 O! b
9 r- R6 O( s1 r- o4 ^& z( T5 i8 s3 y) B所以我在日本很注意高中生的教科書。& k- P y* \8 u6 \& B
他們的教師給高中生布置了這樣一道題:( g: A$ _8 [. i* n
# o1 c: ]; d+ Y
日本跟中國100年打一次仗,19世紀打了日清戰爭(我們叫甲午戰爭),20世紀打了一場日中戰爭(我們叫做抗日戰爭), {6 D7 S+ ^+ t9 {
21世紀如果日本跟中國開火,你認為大概是什麼時候?可能的遠因和近因在哪裏?
* \/ |. v8 [. j7 [# a如果日本贏了,是贏在什麼地方?輸了是輸在什麼條件上?分析之-' g) m+ `0 w( _+ ^. n1 T N+ `
6 ]* N2 w/ S$ m! W& T, K; t
其中有個高中生是這樣分析的:
* v; w" _& `9 m! b' c
. M& c# {$ z0 J! y7 o5 q我們跟中國很可能在臺灣回到中國以後,有一場激戰。臺灣如果回到中國,中國會把基隆與高雄封鎖,# R; F6 W) Q' W: B. B3 u8 z2 d
臺灣海峽就會變成中國的內海,我們的油輪就統統走右邊,走基隆和高雄的右邊。8 Y" [* } a" d( \7 t5 T$ G
. v8 d) c) _9 \ Z
這樣,會增加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印度洋,穿過馬六甲海峽,上中國南海,
/ W" U X) ^) z2 @+ l跨臺灣海峽進東海,到日本海,這是石油生命線,中國政府如果把臺灣海峽封鎖起來,我們的貨輪一定要從那裏經過,% w- O. p* L9 }/ Y, S( d: b
我們的主力艦和驅逐艦就會出動,中國海軍一看到日本出兵,馬上就會出兵那就打!按照判斷,公元2015 年至2020年之間,這場戰爭可能爆發。
: W) F/ l# t" ^+ d+ S8 P; m$ d* l/ H: V; l# `) b
所以,我們現在就要做對華抗戰的準備。
' v+ ]0 Z9 u$ B" U3 c) q, v
9 _+ ] L& p/ X我看其他學生的判斷,也都是中國跟日本的磨擦,會從東海開始,從臺灣海峽開始,時間判斷是2015年至2020年之間。& e# w: v( t$ l! x" r6 B. N. a
- @9 [7 l3 y2 w6 M0 U這種題目和答案都太可怕了。撇開政治因素來看這道題,我們的歷史教育就很有問題。翻開我們的教科書,題目是這樣出的:) G5 f& B8 ? h) C
; \% Q/ o) Y5 D2 g3 b甲午戰爭是哪一年爆發的?簽訂的叫什麼條約?割讓多少土地?賠償多少銀兩?
5 i& J3 ?/ A5 k( P" H' ~ J4 [4 ]2 e6 Y$ n. o5 X2 T: n( j
每個學生都努力做答案。
, s0 j" P' y2 `( W1 p3 @9 q6 F) a- w# f
結果我們一天到晚研究什麼時候割讓遼東半島,什麼時候 丟了臺灣、澎湖、賠償二萬萬銀兩,1894年爆發甲午戰爭,1895年簽訂?馬關條約?# ^. @* U4 ^( C/ E# C" X+ t
背得滾瓜爛熟,都是一大堆枯燥無味的數字。
1 f( J4 z6 V" b1 K4 H8 i3 [: f6 Y/ d/ o6 w: s- E$ }+ a) a( T
那又怎麼樣,反正都賠了嘛!銀兩都給了嘛!最主要的是將來可能會怎樣!2 x) F7 b' s$ D; G- c. O
# L+ }+ N0 Z' o" P" d$ t
人家培養的是能力,而我們灌輸的是知識。
. s. B! S, P: c% E! `, }4 M; f; J" ~
z* d. t! c4 `" q9 @天啊!不能完全責怪孩子,應該反省的是我們大人。 |
-
總評分: 金幣 + 15
查看全部評分
|