- UID
- 5777
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1804
- 活力
- 346
- 金幣
- 5584
- 日誌
- 0
- 記錄
- 3
- 最後登入
- 2016-9-9
 
- 文章
- 1199
- 在線時間
- 603 小時
|
本文章最後由 bear_618 於 2012-4-17 23:06 編輯
t$ a2 j# D+ k+ c; E; f; u( g5 L& A
感謝林瑾瑜館長從高雄來分享課程,上星期五課後覺得最受用的是:: @; m" P. m$ h, i. r( O) J: P; l1 W
9 E1 L* n8 _: ]# ~, ~如何當一個快樂稱職的守護者....老師說/ G$ Q- ]2 f8 d. T
"要先去認識他(孩子),接受他然後學習用適合他的方式調教他"+ s3 k! T- k3 C* x5 k
' ?% n( P1 D4 E8 w% y. Q% s9 k5 T覺得不只用在親子間也可以用在夫妻間的相處之道...我還在學習....
# s3 _6 K) h5 H" J- p, c6 j6 ?0 c! h/ M7 U, a! K
另外再分享老師教我們認識孩子的天生氣質九大評量:
! \! C" q. b- h4 o* \& C) F* u% \) R1 X+ C1. 活動量: 指孩子全天的活動中，動作的多少、節奏的快慢、幅度的大小等$ H$ j3 ^5 x8 n0 y) X$ B% E
1 `- d2 S% W3 {$ w2. 規律性: 指的是孩子生理上的機能,像什麼時候睡什麼時候醒,一天睡幾個小時；像什麼時候該餵他,
3 d H+ c. i$ _7 m- E ^7 A 食量多少,大小便是否規律等,有些孩子天生在這些方面就相當規律,有的孩子就很亂。- Y" h; n; X" S4 D) Y `+ h
: [7 K( {" j, b5 M; ?( |$ p% I3. 趨避/趨近性:指的是對新的人或物,新的情境或食物,第一次見到或接觸的時候所表現出來是接受或退縮的態度。. ^- N. S0 [) v# l
0 W4 f, S$ O, e2 E4. 適應性: 指的是孩子對新的人、物或環境適應的難易程度或所需要時間的長短。2 g8 @9 Q5 N6 |. @, q( n0 }
; f2 @5 N/ ~7 W2 a% D6 t% V8 H
5. 情緒本質: 是指孩子快樂、友善、和悅等正面情緒和不快樂、不友善、不和悅等負面情緒之間的比例。
6 L) ^) A* c! p0 Z9 {9 p6 }2 V 情緒本質比較高的孩子，表示他的情緒通常比較正向，容易被別人接受。( k5 O8 A7 o* O0 T) X8 Q
8 y: ?0 m0 S& j1 }& z
6. 反應強度: 指的是對外界或內在刺激的反應程度，亦即喜、怒、哀、樂、需求和意思表達的強度。$ T) o. [: r l1 N6 \+ L
5 }1 r5 f; ]+ b9 ?
7. 專注力: 孩子做一件事情時,周圍的風吹草動，如聲音/燈光等是不是很快會干擾到孩子。. T: m' q' z2 x1 F
* ]& v$ m7 G$ H9 d1 M8. 堅持度: 指一個人正在做或正想做某件事，卻遭到外來的阻礙時，克服這阻礙而持續下去的程度。7 Q- P: T* d% h/ V2 D
1 x# y* m/ T, H2 n7 |9. 反應閾: 指的是引起小孩某種反應所需的刺激量。包括在視覺、味覺、聽覺、嗅覺、觸覺、社會覺
; J: y: x% V& i- ]$ M (即察言觀色的能力)等方面的刺激。
; L! ?. \8 y8 t$ U7 U" W/ O
9 \( ]) p# t% J, q7 U* Q# k~認識你的孩子的氣質特性我們才更容易去接受他,並學習用適合的方式調教他~ |
本文章子中包含更多資源
您需要 登入 才可以下載或查看，沒有帳號？註冊
|
發表於 2012-4-17 11:36:44
收藏
讚