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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
! q# e) x% B% @& p3 \' `8 q高權旺整理於2012/02143 m# V5 F7 M, \8 d
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。5 p" M* Q# f; z# u
# r. f- }( l4 }( q3 V, p其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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& l) B# n! S6 a8 i因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:
y5 [2 D+ B. \& ~一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)& w6 t" V/ g5 M
2 Z0 j- r. n, T% y二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)
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! s4 W9 O3 O/ i+ N- T/ h4 Z三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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6 y- p! p/ F/ J( I; x4 H# ]四、啟、承、轉、合的「內容結構」:5 Z( E" w% r2 [3 l: I
啟:開場白(約30秒)7 k( S6 R: ~- K& f {
承:本文(2分鐘)。
* v* G) i7 I2 l4 u% N/ K) {& N7 w轉:故事或經歷(時間含在本文)。
/ |" I1 a; ]* h2 X" _結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。: \# [7 |/ @& u# ~8 R7 c( \
五、分秒必爭的「時間分配」:) D2 E6 J6 J$ e+ C1 w
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)- Z# ~# b8 O3 O0 \( s
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3 B; ? O m! K# H! ? M講員「TM」金三角:0 M' h& e! ^) J8 K" f
一、 儀表、台風:
5 Q& w( i% \2 _: [% c二、 表達技巧(肢體、聲音):/ a; ^* `# Q y; b7 m
三、 內容結構:
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6 t3 c: Z8 ?+ S* F講員準備三部曲:
: R) ~, i& T+ S8 _& `一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
6 w* T) }, y, s0 w二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。5 t* y5 Z$ P5 v# R
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)
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' g y; j8 @2 Q9 Y3 A# t呼龥:
! v2 S+ Y7 p+ _# x* s# @% W1 ?善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;$ c' ~+ Q/ \( C# }$ k/ t4 Z
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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