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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱
5 e5 G( q% o+ z' M8 X% M* R
7 }3 K+ _  O$ q; G# W# }) [
8 R& J1 x: `$ S3 ~! ?2 D! T; }
: U  ]6 t% z, F1 u. d上課時間:每週六上午10:10~11:40   
3 Q; c6 ]0 q6 j: ^5 H
: w6 `) o! Z! C( _2 @- A授課對象:小四~小六
) o6 ?6 E' t% W/ E0 X1 A5 l# ]
& z/ @; [, y4 w4 }9 R授課老師:梅子老師
' {! ~3 F4 Z5 q! ~; i4 J% y

2 y5 U) e9 X2 s4 H# a* b  x/ _# L& J( J2 R
1-補課
0 P" {4 N( B; F- r- V9 ?  N* S2 i% ~( j( K
2/18
- m8 z  y' W% m" T+ o: }# ~
5 R1 x/ T2 P! Y吸睛的文章開頭
9 y( c& f2 T& X% a) C: p6 X7 g2 ?+ w7 e% y$ c$ a4 r- b
文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
+ Y7 y; S$ A6 I& q$ H
& {. V2 u0 x& w, ?2
8 Q" T+ O$ C. f' \3 K. {
. e& k, L1 \4 n" c% y2/25
! H% y, A1 C2 Y! K3 Z
( B2 A# r. C1 N0 ^0 @詞句優美的重要
7 E+ x* P: n+ r8 t/ E. R- R4 U$ Q! D
意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。1 h2 B  ^0 p) @+ F7 b8 Z/ a
" k4 z# X$ a, x6 e# Y
3
3 C2 G+ A3 i+ V7 b1 I5 ?
- s! k) c. C, U% g+ D; ]+ V/ l3/35 W$ P% q! |" I7 V5 p, }

2 c1 N2 s0 h2 O4 _6 e: G* u7 B/ y. w什麼叫做文章有內容?
3 v2 G0 J) Q. o3 p0 C# i4 x4 r. L  Y' a
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。6 R4 s7 k' n  a- k" D0 g
) T/ X9 r! z4 z
4
" w. l* J( e6 @( \: D8 R; K" J# g1 w' E2 k# k# t
3/10
8 a/ ?3 K) d1 |, d6 b# `: \+ s
0 i8 f& L1 Q$ c5 J/ B# V修辭技巧能讓人眼睛一亮6 z7 S5 `8 \7 ]8 Z, [. j& q9 ~

4 G6 h  [1 h8 ^1 s) q/ v" J畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
4 }' R$ o0 ~6 O) f
; ~  \' |8 Y# p: c, H2 q  n$ ?56 `6 A. U4 r, d2 }# J
8 r/ w/ \/ k$ `- a' ]! Q
3/17
4 z  e, T+ p0 u  \/ a4 T: v- W- E8 i& _1 j8 j$ @4 I
真摯情感是文章的生命力
) q9 b% s/ I! V2 ~9 j
5 c8 d; X" B5 f9 Q情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。6 L0 o, J' q0 V
  C+ u" E2 d0 G4 Z
68 J3 {8 ^6 b- E0 I& G  D! m) U2 b

& f* x& n. m1 ?1 a8 k, U1 I. F3/247 V. m% w( F: E+ N

9 v. j* v: L. }0 Y# X帶有餘韻的結尾" W' F5 I0 M. F
: B' q- h( ^) V, o6 ^! }, S
結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!& r$ N  R  L  U& H7 l: F

) T9 P  e4 B- K. `" f7
$ N' |7 G2 W  B& l6 U
. a0 Z2 u2 Y, }3/31
( o/ U& `* E) c: c  H/ u2 L  K1 r8 o, g) f. N, y" ~3 h
戶外:撿石頭
5 J' q; U7 Q; Z: u5 j7 o* H( S+ i/ {% T
石頭的101種告白
7 @1 t5 [) j* [4 ^) v  p! U9 I; i( y% v. a
今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。- D/ I) c- b9 e4 u3 X

  q) ?! S) f. u  ~& u3 j8
3 z! H2 K" v- t+ [& T% U
9 i7 r" G) i9 m% l. Y& D5 y& g9 P4/144 e# K3 E* ~. ]4 I3 D2 Q+ \
+ ^: q" f9 J3 f$ q7 t; Y; b
作文:假如我是一顆石頭5 \& O" V& T* c% @" y: s/ Z+ W# a
, J# l* J2 ^- ?6 H8 @) k
你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
$ ~' q6 z2 h- y. {3 k5 u) P- T7 X2 w8 g
9
" H- [6 q% b- p' m; ^. {
) Y, @6 \5 T, F& U! I4/21% h( [& c# w: Q1 P' {9 ?. d8 L

2 i- `3 K% U7 |收集寫作材料
4 k1 F: j1 |: f: J* X
% B9 K# y) ^7 B2 H& O) A# w2 I寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!. e: ~! m9 f% C  ^

& |6 j( \6 g3 B" V1 H( A. s10
: [3 _) Q- ~8 i2 [
) R& w5 r( Q* k- E0 C5/2
. C0 R  I% ?6 q; d
  E2 d. |7 i/ P  N- A) b借物抒情
' q+ `: f" @4 k9 F. ^* \
# j* _8 z# g# W5 M7 [( g. D1 {& X藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。
0 t2 g7 T. Z7 w3 U' C- I$ \  z6 s) C
( M' q! f$ ]6 {7 J8 c11
7 c! ]; ^% N: U
% g3 Z9 @  H1 u% I4 S5 U/ ?5/9
- }$ P/ g5 A! d( k& ]( g$ v. z- a/ t) n0 K
作文:小偷
# C0 d! H7 `3 `3 M: \! T) D! W( K" s! E& b- X, F6 \! V
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!3 f9 k; D, h# D" r8 B. m

1 @7 \% P4 t6 b* n; ]12: S9 r) @; q6 j0 d! A
! w0 j9 m5 {; n0 c9 x* N
5/16
7 W5 E2 c/ J% Z" _0 Z7 p8 i$ y9 i( c$ i
作文:掉了一顆牙! d( v( u& y- c$ s( ]2 S( C2 d
$ Z" g% M) Z' G/ h+ j2 S
你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
& [- F5 L4 s9 X0 u  w) A' A8 D. s! V- S% i/ E2 v
13
9 N' F& b; \. [8 q
" [4 X6 [% R4 k8 T  U5/230 f4 _( I9 a9 D9 P9 w( ~
  H6 I2 B7 Z- ]" n5 f" M
歌詞裡的人生韻味: Q5 y8 |7 G3 w1 _
( a" s( f1 s; }1 [& |% [0 |
) c/ L% g% T- j) h4 `0 |9 }

( j9 i' N: I8 r# H今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
& V$ Z9 E. l' Y( N3 e/ i. l, O+ V9 f0 K7 R" n% a8 z
14
$ T- m' b' G/ P$ U! i4 Z3 s
! c' a. a( q# t& J7 h- j. @5/302 z1 E$ W' _, g. @. L1 t8 ~

& y5 M8 [' v. x( T" n$ a! e( b歷史故事:管鮑之交$ V0 t' z7 P7 P/ v

5 t  C' |  [9 V) R0 c藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。
( N7 P/ G( {5 X2 Z3 ?9 Y2 Y& T7 A! l: K+ i" z6 H+ ^% k7 B+ B7 s
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8 f* v5 {9 b- y1 x6 D  {' h* f; Y
6/2, o9 l& t; x1 V. F% H- R* |/ L5 k6 t
# v! N5 C1 k4 x, z. a) I- l
分享你的名人佳句
4 c- w; @2 ?0 g! j" E0 d* p0 |7 b* P. T, Q$ A; M" P

1 \, \0 m6 C  c& T8 p8 `- ~
8 b( l" F( n0 J& Z7 }5 B# K( T  G$ ~口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。! t( I) Y* o# e2 c% Z$ W

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# W0 g6 z3 @) L4 P; y9 @' h1 @5 P/ i) [0 ]5 n/ F7 j
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0 Y- \6 D& C8 t2 Y6 E8 P1 B" b, _0 d# B/ z/ _; X
自由創作7 [1 H8 v5 O0 J) N( W  q0 y
7 }* ^4 A- d6 s/ u# J+ g
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。# s& q' X# ]& {- e6 \

  |: t- k9 k( I170 F8 E3 {/ J: F3 u4 N

9 f: h$ U" G+ |5 ~' B) o6/23& C$ h( s6 F* M4 F! x. @; F

( g: h0 \' A8 K/ Q- M文學饗宴:
6 i7 \: d( j' w$ k# l5 X
3 I/ X! P( R9 [$ w3 H# J' ~冰淇淋配好讀的作文!7 d& v6 i1 p, r. H( l2 @

! p, w) ]# A' X* n$ T老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!, p9 t4 n) `1 O6 Z3 Z

9 J" I, }% f6 m/ T$ W※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
3 j. S7 x8 u0 D5 }. p8 D5 \* R5 f% T7 l9 Z4 ~( s
※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
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8 d, {3 D1 `! w0 H詢問電話:2680-6670
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