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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱
; e% \( O+ t& B/ h( Y( E( a
5 ?, j" n9 x* A6 O/ @; C 8 [: U  k4 p& H8 ~

5 ~0 x' {0 @1 p上課時間:每週六上午10:10~11:40   
8 A( ~# s* I9 m9 \1 o8 b9 V+ v' j2 Q/ h- O9 H& T) v( o
授課對象:小四~小六
; n* G* E7 i5 b& w) ]
& N( \& w. P* D' e: L" ]1 }/ c5 C! ]授課老師:梅子老師

, |, z8 K2 m. t/ s, G* c4 B/ c0 ]1 y# B8 C
  F3 |& F% E  a) V3 s; g( H/ j
1-補課
' B3 F4 E% Q$ _- ~4 V! T5 t. u
' T- U! Y( G% M) {2/18
/ |! T0 }- V: x' T( O& e  q; k! O, d
吸睛的文章開頭
  u( i  ^. s. p4 O' g. R; x5 f$ w
& H9 N( F" |, V' g' ?# E; \文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。& _5 M- m6 c# S1 \1 s! K0 e

# a( o; A/ C5 v; s- M$ o$ k2% d4 k8 S2 _* d5 M. F9 B

- h3 ?6 k, G' a8 C. }0 g2/25# e8 B' B6 j0 g- d4 b$ l/ F

4 k0 j  g7 s* F# z詞句優美的重要
8 }. \( {7 v( u) @' T( Q; U6 F6 V! L
意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
* H# F5 M; t/ |( ]1 ~" i0 a0 P7 ]8 _% s/ j$ T
3
  G4 N4 n7 Z3 V7 L
; V* `& Z1 V5 v9 D3/3) y! X( \" z' M9 _5 j/ R/ Y* w7 k- g

! R2 b2 B9 q, X' p3 n/ O什麼叫做文章有內容?. F6 f# F; l9 q0 X) d

9 n3 L# @" {6 f- [4 h. D一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。
9 i" r: Q# Q. }* A8 p: Y0 d0 N/ [" m( ?) T6 e
43 F6 v: X. x/ m6 t. E0 {1 j
' S2 x1 n/ K5 [
3/105 i% D5 f' ?& H! B; F! z$ m9 Q

& d$ v& v' U, t8 T: v修辭技巧能讓人眼睛一亮
/ f+ z/ j8 n, B% f& D
& d4 `2 k5 a4 `5 {! e畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。7 {" d7 S" [0 I: P

/ M0 C, t3 o, Z! J2 c8 ]8 }0 A' t5
* |4 V3 u+ [  @" U2 [6 Y" c- W( O) Y: o. k6 q9 O
3/172 k: m" `" W! Z- g' t/ [
* u3 ^* G: G5 _9 V9 Q/ t* `
真摯情感是文章的生命力( i; P& d& e7 z! I* y+ q
. G3 V9 v4 T5 o6 T# ?8 u; `5 q
情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。
+ |+ z# M: b$ B
4 w3 g3 W+ h$ v* W0 H6: |. j5 P' j4 v8 i! A, b- H6 ?
8 O3 D7 {& m) T% L" Q- U
3/24) @# u! A7 _) i& S- l) C# ]$ ]

% D9 X7 `# g2 S. N2 _/ m9 F; \帶有餘韻的結尾5 I3 C8 `; d; M. [7 v0 f9 \4 O. P
7 _2 [, d' r9 s: S+ D' Z  |7 A+ s, i
結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!; T0 e3 d" a2 r, C: f8 @

/ n) r$ b, {, A* q& r7
+ m5 N3 H" V' F# P: Q2 z4 d; f- m/ U' K( o6 I$ F3 W
3/31
: p. F3 s9 T! A- s0 X& }8 i2 p. Z+ S7 b1 C# P
戶外:撿石頭! f, g* w7 X) ?) S3 e
. r" B% p( |  w) j& v8 K
石頭的101種告白
% B2 X' `1 H* |5 B4 c/ p2 x
* @  q4 j1 F" S9 O9 B3 _今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。( Q: b* Q, e1 c" M% x4 z! L
$ a6 n0 w7 a* N8 D* @1 T, L! E
8
3 L. W8 G' b. q7 h; ^6 H( U" J6 e2 N7 w4 `0 e
4/14
2 t& z$ k; I. L7 t# ]
) O0 I2 K2 v6 p  Y作文:假如我是一顆石頭
" L! `+ e3 R. y5 K8 i
; v5 |  a, C; {你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?, J' K9 O% @7 l; L

  {1 N7 ^1 [& P' s96 _; k, B) L; ^- Z7 ?% E
# [( n, `. A  U! L: b. F
4/21
  {/ `" R, E& t" a  p% G& @
! C! C: ]) Z/ C5 X* r2 E( I收集寫作材料
, j$ T5 _: U, w- D. C
% L0 K6 }4 T9 u8 x( ?寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!
' }* d1 X; M- s; i( y1 z8 z* V" e8 n& w* O; b/ _# _
104 k  N2 t/ _) ], v2 i' H2 S

8 Y" K. H! m3 D5/27 R( ?( R9 x5 s0 H
- A6 K: Y7 Z) f  W/ h" Q6 x
借物抒情
' W3 T7 Q! l9 H4 J# V2 N
; _' G! I' O7 s4 b9 f. O藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。
1 i9 O1 G3 r* r7 t; r/ ^, j% b4 w! @4 g6 [# I( l
11
: c1 Z% J. J8 D. f# P' p
" p/ ?6 x$ R" u# n% A5/9
: H4 L! l# K9 D1 B; {- r7 K2 Z  P2 |
作文:小偷
0 _- j* s1 D0 P" n2 K* R7 h$ Z* r# o; R1 q0 Z$ t
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
) G) S+ m; @% g; u+ ?# C# z
7 @& p7 G+ \, O' I, J; R) h12
* Z0 |# v5 d, ]: y  M9 @2 o8 f7 Y$ U5 Z0 U4 h) v- }) n, I) n
5/16
- H0 _: `( I! x" V2 [- ^
3 b4 u9 r7 U% b# O' X9 f% N作文:掉了一顆牙" ~: ]% {4 b1 i% L3 ?+ }; e
: c, \: E2 O. }; L8 @- k
你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
/ e" ?! I( E! s
! h" e' o) A9 O& J( W) I6 @: h3 q13
' |, V8 |$ m3 z# y* t0 H5 c% J, `+ \( }. i% g
5/237 b/ Q, N, u0 Y1 l7 Q# ]; ?# u

* |* B1 g" P2 A+ a2 q歌詞裡的人生韻味
% n8 _  Q8 k+ }# U* \6 F! w/ ^' d9 W' J7 ^; Z; a7 Z, o

; L8 S1 W# K' |: S! W, w6 M1 j  l' b& h; a: g& p( ~+ y
今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
$ h! D7 }( g/ I' m/ w$ e8 S9 O. n7 a/ ?6 }( @2 X, ?
14. F2 x) ?! W: M7 E3 v8 L9 _

$ o' u4 D) c; S0 K" R$ b7 O* u/ h5/30
; g% A# B$ F3 `3 h) Y- A; y- ?6 V" N  [( N& o3 @/ G
歷史故事:管鮑之交( y+ K; W% F% B6 a! b. i( n

- |  ~/ I0 P9 V2 g) a+ a藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。
- {" {3 q# f5 P) v' a0 q& A+ L% l3 U! d1 c
15% C3 z% Y. b1 f, h0 n& e
  z6 T0 Y, w3 z1 Y4 E7 B6 M+ d; K
6/2
' B. A" d* U( u' T% y1 r" b% L: `' o3 E; K& k2 H
分享你的名人佳句3 }' S" k8 `  q3 J2 v, F

3 N1 R; I2 T/ _
! ^+ {( J. y. _( A7 ^1 A! \6 s" N9 [2 [" ]! v
口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
1 H0 r5 O* F2 z' x$ L5 e( s
3 M2 S; q+ j* @1 Y) t7 z16
' i2 G, p% l$ k0 e( i' X2 w3 n& @' N
1 T, O2 \8 A, E6/9
" K6 R" Z+ X  Z  @
- |- f% B  |. u3 u$ X9 C4 R( T自由創作4 ~6 i0 n5 V; C/ m3 Z0 J/ I# V
) g! \8 T7 h+ y
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。
; G6 E* |+ B% q) r7 [, W6 {* Z- J
7 F& S4 b0 k( j+ Z0 |17
1 H8 X  l2 _1 S0 q# q  s# H& H" c0 {
! A" o/ j, x* N  N# c& |  ~6/23
! W: J" J6 |  h) D2 o9 C% Q
' g! S! f6 M! D! W文學饗宴:8 u7 P% r  [) Q) [1 A  c$ f4 i

: K3 e! X" X% M. ?0 r& d冰淇淋配好讀的作文!9 S: |2 D% X" H& m
$ x( m' O4 O9 D, d0 b
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!) Q+ \) X+ ]2 R0 ^$ |) u5 h
/ y$ E3 K0 L' k4 K4 k8 M
※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!# U5 W4 _' r. T5 O& w/ {
9 r6 d) Y  z& b$ d* f+ `" q
※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!! J* U* D7 _1 k9 r+ R
& r( M3 A2 C* P; j5 a0 K! _2 ]
詢問電話:2680-6670
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