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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱$ d3 q. I- [0 k* d0 X" q3 g
& M8 c8 `9 r0 E7 P4 e

2 o- P) N' J' L5 G0 j0 L7 r5 Y
上課時間:每週六上午10:10~11:40   ) L, Z- h& A$ `; s, F+ c
( J0 o* }5 z7 |0 L
授課對象:小四~小六8 I" ^8 m% t0 [

% p$ b# L  L, e" b6 A授課老師:梅子老師
) C% A( f! P% f: Q7 {6 c

2 @# U3 R, c* G
$ W. {) ?4 g. }+ g* c1-補課3 H7 g' ]+ @% @# H: V% X% R
; v! i1 I# N) Q' q1 R7 A
2/18  d+ T" J6 r" n, b8 @* p

0 J9 \2 R6 U& z5 ~吸睛的文章開頭/ j2 g. s6 Y, v, N4 P' ?; \$ F
" l0 g5 a  {, `: r$ j, p, }+ q
文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。5 |2 Y% n, E. u1 s# Q$ i

3 G: Q' F. b! N4 J' H24 l- Z  E! \+ a

* m% Z% O4 y. Y# \: F4 _2/25
3 z- ]/ F; C" U. F" J
9 s9 I6 |1 Y+ @: I& S& D1 Z詞句優美的重要
) y, p# |9 ]: f# c. \& d# R* T/ F8 c0 Z: c0 P2 q4 Z9 U
意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
( r1 ]  L8 S9 L2 h: _$ A  w# X4 K
2 f: M1 h5 J) @' ~- M; i' k32 a9 t, t6 `7 D3 u, T

* h6 T  t; D- l3 M8 B0 \) [3/3  a8 Y  V# K: @$ k; n/ r

6 f! a' e2 N) z( n; d2 _! o什麼叫做文章有內容?
# X& z/ Y  F% l  D- m
+ x! t% L) R4 e, \" j一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。
  A% a: N! r; [, }0 S- [* q' x1 a0 p( Z" q0 |. h$ V
4
, ^1 \4 ]* {. y% Z, e7 d
& d. `- b% R5 s) C4 ^7 ?3/10
" {# p" S9 h5 P( ?8 b
# h! o; M7 |( y2 E+ A修辭技巧能讓人眼睛一亮
" S5 i' R, N& v: M7 R2 O2 D- F0 l- D7 `, p* N5 {
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。  K& a9 I' h- d# H) Y. S
' U: p  m5 Z$ k: J5 ^
5
2 j% x+ @, N+ ?; }9 T; N+ _# ^
, p: n1 X: c' u( r! ?: h3/17$ I( F+ Y# a7 B. e. O- N  P) P$ b4 J
5 \5 l# a6 _0 s( ?
真摯情感是文章的生命力
8 y9 a" M& }% L1 @* P! S* f# F4 h$ M
+ H% y7 I& q$ }, X1 H9 L8 C0 C情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。
+ B4 `2 @- V& U& w: V$ T9 x0 \* X! B1 K: ?$ y
6
$ z) r  ^% |* z/ W0 b4 V8 t
% q, c0 l- G) G. q, j: o0 X0 F3/24
1 R* u/ t& A5 t* ~
% ~% P$ j  G8 l) v, k帶有餘韻的結尾
! T3 S; T# N. N4 L8 v! w; A0 a. O  h. H' R
結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!
0 ^* f9 t8 |5 h: C# z5 O: U8 A& U# m  o' L! N4 D
7& G6 e1 y6 O$ Y% ?% D# p6 a

  z1 B7 f& I5 V8 I+ M3/31
' k5 s3 T3 B: Y; B- j1 o2 _! y
" T* r: w- n, o  H戶外:撿石頭6 Y6 Z7 k# f  A. [7 W$ P1 X
2 B. {: ]4 q3 W' H, W+ v
石頭的101種告白
7 ?5 J. ~, z) L% ?8 {* j: `8 T7 N! ], I3 ]2 o3 H& U
今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。! }6 q) _# n' ~( b
: z; T; w  w  o( I
8
! D  z6 E: x/ i" i& F  ~' W' U/ g% K
4/14
( I; N* i! T2 m' P
1 k9 V7 Y9 p  u' Q; v( |  c6 t; l作文:假如我是一顆石頭
; x: @. h0 {. D: M& k7 i1 O! s0 x! N8 s! |" C4 j
你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?" p% \, a( m" z9 \/ F
' r+ U4 _# t. Q5 H8 ^( p+ ^2 r7 Q, l) I
9: }$ A  S3 @2 X- r4 n% W
# W( \- i/ A( [
4/210 u' e( T' n" d; f' `

# @. G+ O$ t4 E4 x  E' |收集寫作材料
7 S; U! \, v  @- x$ G- W9 p# T
( F7 G4 s0 ]7 X寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!, P: i" I0 M; K0 x

7 ~/ x* w, G7 G  S( ]10* ]2 w3 I! @6 H! ]; V

8 W+ i6 A* O4 u0 i8 v# X: d( U5/2" d; q- H8 Z3 ]# {5 y

# \" y0 I/ X1 u/ F3 z: f借物抒情' `8 e: k" h) h4 U& @! ^" J' n
, j# x5 |8 N% n
藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。+ A& p6 U/ R  p, @
3 q7 b  z9 I" k; G3 f
11
2 [" K" O; g7 `. u4 _% ~3 A
2 m, G$ m! l# p( g! F. i5/92 I4 t$ Z4 X0 v0 o) i& f

1 [+ o+ w5 N$ m0 T$ b  K' J8 I3 X0 i作文:小偷6 e: j" O2 d" H) J/ o
* D- \# i; B# l1 H
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!; ?5 j+ W2 V  v( {+ c' X( A
4 V. w7 T+ P+ ?) E
12
! u1 F$ ~' F" Z0 _6 i0 @' z) }& O  A5 H( Y* \( T# F
5/16
$ U% w! s+ ~( E8 N% x* ^* V! c& E6 J" b' X8 K
作文:掉了一顆牙* O" [* F1 U% _/ o* L; b
: f( C- v  ~: v( u, Z; [6 G1 e+ [
你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。# f; A/ Z1 l$ C5 f8 c" \4 L- K" V. O
8 B$ `" r# r1 r* t2 o! X; W
13
7 j1 _4 ?; J8 z1 h2 K* j
* r3 l( C( x' a6 V% L: r5/234 z' K2 {% h0 [2 |. C

$ j0 w2 i0 Z" X6 W  I! w歌詞裡的人生韻味: c  P; b6 M8 l$ R7 _# J# ^

: A) M; V9 t2 F1 a/ ^
3 Q) M0 g+ N- m* F, ?" {* ]2 j+ p: W0 R* i0 B
今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!8 n1 J% w& R0 q' O+ ?1 ?# G1 X* x
* _2 M9 j  L: N8 O* w2 S1 f
14# B# D; K) o" T% F+ K* M
* I: t% M) z  c: Q
5/30$ J7 s, q/ ?: S
  z+ K) s% }6 x
歷史故事:管鮑之交  q$ v/ ^2 W9 C6 I

8 J# u8 R1 [; p' c" ^, p藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。( o$ ~) z- |) L- O

; v) D' |7 R2 w; N; W; Y15
+ m. W  X" R0 T- z) ?4 Y( q5 w; g9 A: M
6/2
3 @. C0 ?" V$ O- C5 W5 d6 ^, z; e# k! C; ]& c- w. R" Y6 P
分享你的名人佳句* p: ~: `  ]4 d# n- b2 L6 K3 C3 R
% i0 j/ H, R9 ?& ?( X7 b

0 {- U) X* q6 O
& T1 V- L9 t( L6 f* N4 a2 m9 x口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
! u; L0 r3 O6 L9 c; I8 P
' a0 i3 D! F3 s0 U169 Q0 d* ?5 e6 F" @: z4 h, I  S
3 f4 a: n, z, ~3 |, p
6/9& |, e3 k: k# Q  u0 [2 a
2 U6 @' p8 y' x; W# m5 X
自由創作
# K) A! c) X- S: Y2 ?2 H# @: V  t( Q  \
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。
7 V/ M$ t* U* r% `7 ?
+ `, q- o& Z8 c2 T2 v17
7 Z5 s9 M1 w/ z0 L; M+ y
8 P9 u$ r" u' N/ Z( ]( y6/23
) ]; n5 G6 ?, ]/ Y: x' t/ ?5 X* D/ {( H! \* V. x
文學饗宴:, ~; |7 O: q! f- L7 }4 g5 ^- l
8 T8 }6 r. N( J' c) G8 R' y  F
冰淇淋配好讀的作文!8 B0 @. s5 z1 c) X- P9 v
& j6 @$ S* U7 y( ?3 a0 y# @: I8 r/ V
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!1 ?/ D) Y1 w' w2 X1 k3 \8 U1 v
' K( V( R" y: a" M
※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
( t) y7 ^$ Z0 f$ K1 o) r. k  ]: j. X, N, F; N  ^% q$ X7 a" L
※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
* t) d4 D% ?) z$ g( N5 w; d0 D, S, s4 ?% ~1 K
詢問電話:2680-6670
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PlayGarden共學共遊
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梅子老師創意作文
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