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[作文教學] 閱讀與寫作基礎班課程大綱(2/17起晚上七點起)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-11 22:32:41 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作基礎班課程大綱
8 h, P  i1 S2 y. s* G, t5 I9 ?& T! D9 ?- }
上課時間:每週五晚上7:00~8:30    授課對象:小二~小四9 u; h# x9 O" `  m; N& @1 I7 s

, Q- D2 c8 ?+ p" I# d; Y, J授課老師:梅子老師
8 t1 p4 R8 X0 R* _& E3 ^
. ^9 I( i  `1 o9 H
1,   2/176 w. |3 F4 I7 q( r4 D+ ~; G2 V# a
8 [! N8 m! T5 }
氣球
, o; @3 }( m; B+ {3 _+ [深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
2 v( |" z  Y+ J8 `
& d: D0 U" Y. O  b; Q# h2,  2/24
: A# l' }1 J; P  J$ g  ^- d- k4 h0 H8 H; S; g* c# r# d
春天
4 I$ T% M( C; s( h季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。- r. Q6 ~- }( ~7 Y6 {" u: \
2 G7 G8 \6 Z( x6 E+ }* \; }
3,  3/2
% q/ }! L$ K0 W9 D
9 r2 x$ b2 p# I8 E0 H2 d; y口說作文:跳跳糖歷險記   2 C4 A8 ]" ~( c& k# l7 F
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!' [4 u4 b9 S3 T+ p% W9 n; u+ E" _

8 n) `' g, U" |; d, e  `4,  3/9
- w6 z5 p: L* |6 J
. ]* h$ \; w3 }- n; w2 v+ L測驗:標點符號測驗100題( l+ i! J1 P$ u- g- I
作文:快樂的時候- d& l9 B$ N9 l
標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
8 r: ^; Z9 c# M) L; w2 K) I4 W- d5 J# }
5,  3/165 Y# S7 x; `$ F7 z) C# h! U$ E& i

9 O, c) _* O9 b* S9 X' [小小音樂會
9 w; J5 b5 M! @& J! J7 M新聞稿:小小音樂會9 S' J; c% R0 o+ L
徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。
% I6 l+ [! \) s' z( z7 s; N, q$ R+ D
6,  3/23
$ E" e7 @3 x6 n& e8 [" [
0 F- M" M) {3 x- [6 q( W作文:美妙的音樂9 C* Z: J! Q6 t3 B. d
播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。; c! ]" K9 x6 r

3 `$ j" Z8 A5 y  R3 G4 v8 a7,  3/306 ]! Y$ c/ O% d) r" w7 O* ?8 x% x

4 T% L6 v* j, L9 A" B; c看圖寫作. [( X) {2 r8 v& \& \! h% B3 g
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!
: p6 ?6 S, n% Y5 b9 B: O" g1 t8 i9 m8 I/ X8 x
8,  4/6
6 V; T' ^1 l8 N" d8 Y  C4 ^) T" B! Z$ x
看圖寫作) l- _, p1 A; c! v4 a# h5 {

4 [, ]* K3 k' ^9 f& w' d9,  4/13
; n0 @5 N6 R" G1 v* d. u
$ Y2 Z% A( n( f一分鐘故事; T) X8 J: f5 |
故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!4 e8 @5 R1 [. D# `; R# ^; B

1 B, H( M  ]1 e' }) a0 M' s5 Q10,  4/20! L- u8 z: J# Z& P: e1 a

9 R3 u, p, b) y  m: n三分鐘故事
3 ?2 n( K8 J0 d- z; u
* c) ?) r( k& `1 w' r) P- [11,  5/18 |) h# v: p2 i: ^3 Z# {
# B& _7 s) w, y& Q
故事創作:母親
, H2 ?5 Z- d" a* m母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
: L( j4 T' N/ ~% X, x/ _& f  D' {1 j- V4 p1 K
12,  5/8
' R* l& c1 }6 s& G0 b+ D0 d" ]$ c% N6 n$ g: v- x
故事:一個躲起來的好地方
; a0 b6 a  c2 Z捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!
+ G: |' z. W7 X- V/ O7 O2 q( r3 z
; e2 j' E7 ?5 |13,  5/150 m% ?! H* z6 W( Z
- I% U( V9 F7 K" X+ s5 e+ A
剪貼作文6 E- C* M# h8 C
文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?
3 _, }7 A* l( c2 z. ~
* I& z: D3 }# z8 L14,  5/22
# F: B1 A8 u3 u( w* J
5 S8 @+ @. t; U' J! i& F$ T  w2 Y* U作文:水果王國
: I# Q5 _* H! Q- m: f3 C0 S臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!
. Z4 I; M4 G5 ^! b% t- I' {) t* r3 y9 U攜帶:一個人帶2~3種水果
- N) K. F  J. T6 Q
* I9 t: J; M/ d! h$ H- m  z15,  5/29- b# }! U! h3 a
6 m1 {7 C( m+ J4 S+ W
短文練習9 E- M1 ?2 [9 O' c
利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。/ b6 W+ ?$ W& m1 P! e- _6 z
' U' R. A3 y4 B4 E: q+ ~
16,  6/14 \4 |4 c/ A5 X, W9 w' s0 k. N

! X5 Q) G1 t$ B! b4 g$ Z' n文學饗宴:8 ~3 f, ^& {# @7 [0 }/ z
冰淇淋配好讀的作文!# C! P9 N* D0 B3 R
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
0 C% o7 S: u5 d5 M- Q) A, B" l' q5 Z9 C. @. G
※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
4 v) t* w- i3 P. x4 ~
  N$ @- g$ J9 P; G
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梅子老師創意作文
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