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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱 $ f( f) m5 {* d( n" v- M
0 O) u. t1 c- `/ J0 C上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四2 L+ I) O2 B" Y* |4 x
/ I3 q" E$ n% Y, S6 _/ c
授課老師:梅子老師
7 g1 M' L) U, w, J% o" o5 A* e9 g; [( D1 k5 p# e; ?) k% e: k" k; C
1, 2/171 x+ x" C& |: s% j
5 _4 s5 E: R5 Q0 \: s氣球2 l- {- w: T# D: w. B
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
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2, 2/24
1 L! C7 S! e, A# P/ Y8 p% L/ X$ w. m, B5 n+ {# P; X' r
春天# s: I; z* C/ i. A0 Y$ R
季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。2 ^: d# o( H t* x3 k2 Q
; p7 y! G+ N; r- c3, 3/2% H2 k' S4 r9 d4 i
9 z' @3 u0 O2 C& ~
口說作文:跳跳糖歷險記 ! @8 ]! R. v" c/ H& U% Z
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!2 T9 _" P0 D, D b- ?, X
3 d6 \4 |( g# |5 Z+ p" E* H5 s4, 3/93 e/ v1 a6 c2 a7 O7 u1 A
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測驗:標點符號測驗100題+ m$ I/ k' ^* i5 I
作文:快樂的時候3 b! D9 t' C9 K" i- m) N9 w
標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!) T s* x( q8 \9 t: R& x7 p8 [
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5, 3/16
, K- X4 X% _8 x% {" E: C1 l5 N. O+ Z0 T9 H3 ?/ `
小小音樂會) ~0 J! X6 r7 v4 p
新聞稿:小小音樂會
5 [2 b ?4 }) X) u, Y9 |徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。9 e0 f* a1 B6 r) C) O6 j) }( m
) }' O' D% ?0 |" Z- n( ?8 a
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- B& k" O1 A, Y9 T0 k7 ]0 K2 C+ B- @2 g3 A
作文:美妙的音樂
+ l3 K1 M5 j' ^3 e1 v9 R1 M2 }* M播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。) K; s u" `( y" {' @) Q/ `; y
& v3 w n3 Y8 c7 G4 P7, 3/30
; `3 p/ n0 s' r" y% ^. w
, w! f+ e3 w& N- S; u看圖寫作
; I+ J) a- V# ?: m# _看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!$ X' ^. g6 T+ k8 Y7 D( I9 i) P1 Q" t' l
" m9 P6 H3 p2 K; u8, 4/6
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5 Q- @- [5 F% [8 T; p, E看圖寫作1 a7 y( B1 t3 _+ y
& f% r; O! t* v9, 4/13! h! S2 c" ^1 H$ L& h
e( {) f; N3 D' j
一分鐘故事
) R6 w6 k+ P9 M/ W7 i; {$ B故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!
) Y9 J% c, t- o6 V; \$ U, ?. B$ A8 H9 k) {9 |* a# ^
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; S' o3 f: x5 T i, _1 j: y [4 G. a9 e5 B
三分鐘故事3 i% c4 Q+ U! K: x- B @# Q* \
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故事創作:母親7 F* v% i' ~, ` l9 H
母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
* R) P& Q5 j) u# B' L4 z5 `3 l2 g, N
12, 5/8+ i( e5 I! K0 V8 |1 @+ R
- ]& i7 Q. |- t# _# b) N* I故事:一個躲起來的好地方9 s" x- [, N9 Y3 n$ k9 U
捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!% I1 q1 X* p) p6 ^) |+ B
3 V$ y9 X9 [3 X9 t* T3 L13, 5/157 T( J% q, t& J e8 g" z% Z1 S$ O
; ?5 I4 P$ I( W: S8 R* ~* w剪貼作文
) G4 T% W0 k( F3 g" J/ y8 m' s文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?
# G9 x5 C, b% ~
; O* S4 V6 M( X/ M14, 5/22
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作文:水果王國
8 a7 J n8 T3 W) D/ U臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!
5 u4 a% k9 G+ w8 ?攜帶:一個人帶2~3種水果 Z0 V* l$ `: Q* r! Y0 g; S# C& E
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15, 5/29# j {* X3 F, h
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短文練習- s+ K, ]3 R: n8 }9 T
利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。! F, P0 Y' O3 Z! U" C- j z
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; A3 S- S9 O: x" t7 Z, [文學饗宴:/ c8 L4 o7 T. j* l
冰淇淋配好讀的作文!
6 @- ]6 N! W, D) ~+ q* ]老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
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※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!+ c' l k0 i n, {
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