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本帖最後由 蘿蔔特 於 2010-8-21 02:40 編輯 $ R B7 N$ B$ s; d: T5 a. N" j
6 z7 X$ Z: N" z) h) k; X話說桃太郎身為人父，自當對小孩的教育有著相當的期待～
+ z8 [5 A+ C, ^6 x1 U特別是舉家遷徙到北大特區以後...
9 N% S6 h" |8 i0 i; l
9 {9 o7 A {: x7 p) w2 L. H$ H7 o6 E多元教學與注重升學其實沒有對與錯，也不一定有著絕對的衝突，無論是對家長還是對學校而言！. y$ |& y" ?5 l+ L( n- h
( w1 a8 ~! r% w0 g4 V
可以肯定的是：名師易得，良師難求！
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如同患有奇難雜症的自我，是該尋名醫亦或是求良醫？答案無一，端看需求罷了！
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有位醫術高超的T大醫生，每日兩診能醫治300位病人...每位病患的人均看診時間約為72秒<---他是名醫～# Z! u! z& M$ x4 Y3 U9 A( z5 k
另位醫德非凡的R大醫生，每日一診僅限掛 30號病人...每位病患的人均看診時間約為6分鐘<---他是良醫～
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: [. a9 g( T+ `% h+ s! T3 Y" Y名醫追求在受醫人數最大化的目標...他能造福多數的顧客！
2 t5 r. {3 L7 p7 e3 g良醫致力於醫療品質最佳化的理想...他能確保顧客的滿意度！, ?# S5 B( w6 F! S
' e% {8 C1 F, i% U O尋名覓良沒有對與錯，同樣是看自己的需求～0 t& M, f# k5 r1 z' ^
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j+ o5 P4 s# t$ w3 n$ R$ S2 t焦點回歸到桃太郎身上...
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% w6 i- O4 p4 a" C5 l不管是希望小桃子無拘無束地多元快樂成長，還是期待小桃子能心無旁鶩地立足行走在學富五車的升學到路上...其實也沒有是非對錯，還是得看桃太郎的價值觀～
# p- Y S# m: @( v只是，倘若桃太郎一昧地要求小桃子的PR值、甚至藉此PR數據來責難學校...這就不免有些無知與自私～
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無知的是...成績優劣的本體是學生，得靠親、師、生共同努力才能達到優異的成果～/ H8 _- V9 `6 g5 \/ ~4 F! ?
自私的是...小桃子成績不好都是學校的錯?與自己無關?!難道桃太郎的PR值(如果有家長被評鑑的指標)就有PR99嗎?
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反觀校方亦然...7 v5 |( M) w+ V/ G
學生成績優異不全然是因為受教於好學校～
7 W0 P M6 p/ R' j. p' q* F學生表現欠佳也不都是學生資質不夠、家長蠻橫無理的問題～
, K) c, a5 @) }& K% d7 V. U
0 M+ L! ?3 r8 p0 H. [北大眾多的桃太郎啊桃太郎啊～3 }# l2 y v5 K4 L- O0 R$ P
千萬別讓小桃子將來也成為北大的淘汰郎呀淘汰郎呀！ |
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發表於 2010-8-21 02:38:20
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發表於 2010-8-21 11:40:13