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1 c F9 X5 i" a8 r7 q2 s在台灣父母給兒女壓力很大, 小孩為了課業補習壓得小孩無法找出自己的興趣與發展, 在日常生活中沒有去學習課本之外的知識, 也沒時間參與社會公益活動, 被升學壓的喘不過氣, 很可憐, 學的很多卻沒有專長.
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我們有兩個小孩, 都沒補習, 只因旅美怕他們不會中文, 週末會帶他們去中文學校半天, 認識其他的中國家庭, 一起交流學中文, 老大唸康乃爾後沒繼續深造, 她沒興趣. 老二讀 Johns Hopkins 在美醫科第一, 提早一學期全校第三名畢業, 但應觀察他個性不適合當醫生, 鼓勵他再深造, 考取全美前五大法學院, 他去旁聽選擇哈佛法學院, 其實我們喜歡他去耶魯法學院, 但是尊重他的選擇, 親子間完全要靠尊重與相互溝通, 聽取她們的意見, 從旁輔助全讓小孩做決定.
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: g( b* z. P5 D0 d+ c其實想講的是, 不要給小孩壓力與他們溝通像是朋友般交換心得, 一起參與她們的學習, 讓他們有信心, 理想, 抱負效果要比補習有效.
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