- UID
- 2347
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 4
- 貢獻
- 1418
- 活力
- 448
- 金幣
- 3578
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2014-6-25
 
- 文章
- 1694
- 在線時間
- 539 小時
|
老師，你會不會回來
4 q5 l* d6 t. m/ o) {! x& w 6 R0 e8 U7 l- o4 x2 l5 G
作者：王政忠
D- L' K7 [4 C9 g; f' |出版社：時報出版
0 H, Q6 O- H+ Q2 ?: _; l R, l出版日期：2011年08月29日
$ H2 U/ ]0 b, E* w4 v語言：繁體中文 ISBN：9789571354262 4 l7 j! D5 K) b; x: m, r K
裝訂：平裝 ) q3 T* A) k4 t' [+ X
5 @) D' {: q1 ~1 z
8 }" J8 y! u: \& o* B$ S 在全臺灣最窮的平地鄉之一，在全南投稅收最少的學區，在被荒煙蔓草包圍的校園裡，在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中，看王政忠老師如何克服弱勢難以擺脫的惡性循環，花費15年的時間打造孩子們的快樂天堂。0 L9 x* G& N0 t6 S( l) }
% Q6 p$ [9 l4 G6 g5 r
這些年來爽文國中的畢業生，在王老師的帶領之下，成立了爽中青年軍，返鄉回校擔任青年志工，辦理暑假生活營隊，以身作則示範感恩與回饋；協助低成就學弟妹課業輔導，成為這個偏鄉現在與未來的深耕力量。（他們是2009與2010年的全國優秀志工團隊，也是2010年全國青年志工團隊的創意服務獎得主。）% B" ]! z, w# G! a0 c: ?
7 _/ \5 M" L: S, N7 V. j9 }" C 是什麼樣的帶領改變了這些孩子的生命？是什麼樣的作為啟發了這些孩子的價值？5 }, |& j4 h; U
8 e* T9 O) `7 | 7 ]/ n7 T* H& A q% ^( T
他如何堅持基本能力並創造成功機會？他如何激勵學習動機並營造學區氛圍？& ?) q4 j$ Q- t/ K
1 L1 y# h! S0 E' S" {) u$ ~4 T! n
讓Super Power教師說給你聽！% n' w! _4 z2 |
" ~7 X; D6 S9 m
作者簡介4 }8 B* q5 z" |6 e3 `# D+ W
% Z. C/ Y& f' y: N2 n/ m
SUPER POWER教師 王政忠: m1 k r) L0 l1 z: |1 U
$ ?' j. i& {/ y
國立高雄師範大學國文系畢業、南投縣第六期國中主任班結業、國立臺中教育大學課程與教學研究所碩士，現在是南投縣立爽文國中教導主任。
' _5 l* ]' w( |4 V' Z/ J( E' m6 g) s g/ Z- A) P$ C, m) u" ~
但他最喜歡的頭銜是爽中青年軍的頭子！
" ~( O1 J( [% p. c. l P8 H X& h' O n' Y
因為在成長的路上經歷過舉目無親的孤單、徬徨與無助，所以他知道沒有家庭溫暖的青少年為什麼會自暴自棄；因為在求學的路上經歷過自力更生的辛酸、坎坷與咬牙，所以他知道沒有師長扶持的孩子們為什麼會認輸認命。- l/ S4 t& s- p+ _& z% c
. G# `8 C* |+ E( F6 Q& } 因為教育，讓他得以從貧窮翻身，所以他投入教育；因為老師，讓他得以從弱勢脫困，所以他成為老師。: Q% M1 i! E7 e! L
% v1 ] S* G3 v- e
因為愛，所以他在位於全臺灣最窮的平地鄉鎮之一的學校落腳，為弱勢的孩子們構築希望、創造機會、堅持夢想。
! R( x$ b, D# s2 o: ]( P
. w8 l- C& A+ w3 a! o 他的信仰是學生，他是超人教師！+ z8 q/ k3 y& c* ^, B
+ n1 _/ ?2 L/ L- T& P* H
獲獎紀錄
/ `6 F8 i# l! g 2008年 POWER教師全國首獎
1 i7 o: D7 K# N6 z0 o 2009年 南投縣特殊優良教師、全國青年志工績優團隊指導老師
1 l @5 o0 ^8 t: T 2010年 教育部攜手計畫全國績優、全國青年志工創意服務績優團隊指導老師* ]$ U1 L3 L' R& W% q
2011年 獲SUPER教師南投縣首獎、InnoSchool全國學校經營創新KDP國際認證獎全國首獎（標竿學校）
" [, h( U9 R# S( l5 G% }: ^ r k% g& n4 g' v" E& o/ l
|
|
發表於 2011-10-4 21:47:30
收藏
讚