- UID
- 2347
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 4
- 貢獻
- 1418
- 活力
- 448
- 金幣
- 3578
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2014-6-25
 
- 文章
- 1694
- 在線時間
- 539 小時
|
老師,你會不會回來1 C0 p% H0 m" L8 c, o) j3 t
& }2 T: `( E9 e% @) `, X作者:王政忠
3 t5 ^& V2 m& f: S% |出版社:時報出版 E A2 e2 {% ?5 `3 I/ R W0 l6 @
出版日期:2011年08月29日
: m) a9 F. Z6 q( O9 s% k$ r語言:繁體中文 ISBN:9789571354262 9 O& M# ~, |. t4 R y6 L- B/ q% h
裝訂:平裝 1 C2 ~ u( i4 L/ G
/ \3 a; d9 [8 Y* c* ~9 R* ]& s. Y! @' H3 E
在全臺灣最窮的平地鄉之一,在全南投稅收最少的學區,在被荒煙蔓草包圍的校園裡,在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中,看王政忠老師如何克服弱勢難以擺脫的惡性循環,花費15年的時間打造孩子們的快樂天堂。
3 |. }0 s; Q! }# ^
2 m5 g# f; }8 g0 u+ M# S 這些年來爽文國中的畢業生,在王老師的帶領之下,成立了爽中青年軍,返鄉回校擔任青年志工,辦理暑假生活營隊,以身作則示範感恩與回饋;協助低成就學弟妹課業輔導,成為這個偏鄉現在與未來的深耕力量。(他們是2009與2010年的全國優秀志工團隊,也是2010年全國青年志工團隊的創意服務獎得主。)
$ o+ N' \1 p0 [5 G( ?/ S" B0 \* m4 r: g! b, f
是什麼樣的帶領改變了這些孩子的生命?是什麼樣的作為啟發了這些孩子的價值?
! n& R, |' x5 C. M. b/ t, g9 K2 q" Y2 ^; y( ^* @; h6 H; g( n. L: C( ~
7 Z5 n% s1 B5 N2 ^3 X5 W 他如何堅持基本能力並創造成功機會?他如何激勵學習動機並營造學區氛圍?
' p6 h8 i0 m3 _1 N. A2 Q; E. `2 f. q2 v
讓Super Power教師說給你聽!
( B3 B: ?1 V) F6 u* E3 Z+ A1 j+ J) e& a$ Z: l4 ]
作者簡介: {) ~% @( |# S/ ?3 G4 c+ ]9 v
% Z$ o t8 h3 q4 K
SUPER POWER教師 王政忠
( G! g* a) p5 K
$ W. d c; l5 N 國立高雄師範大學國文系畢業、南投縣第六期國中主任班結業、國立臺中教育大學課程與教學研究所碩士,現在是南投縣立爽文國中教導主任。
# |% b8 T. J' S
+ K1 J) H& [6 f: T 但他最喜歡的頭銜是爽中青年軍的頭子!
3 i. y- d- ^) Y1 U1 d
) W X" G4 i+ U 因為在成長的路上經歷過舉目無親的孤單、徬徨與無助,所以他知道沒有家庭溫暖的青少年為什麼會自暴自棄;因為在求學的路上經歷過自力更生的辛酸、坎坷與咬牙,所以他知道沒有師長扶持的孩子們為什麼會認輸認命。: I7 c7 e& s) @
5 w3 f" S3 Z7 ?- {5 I4 Z" a; a$ P, b 因為教育,讓他得以從貧窮翻身,所以他投入教育;因為老師,讓他得以從弱勢脫困,所以他成為老師。2 B- s) }- Z# ?) {$ e/ ~
b& V# [ I8 H" R4 V! q9 a 因為愛,所以他在位於全臺灣最窮的平地鄉鎮之一的學校落腳,為弱勢的孩子們構築希望、創造機會、堅持夢想。0 w" I+ J! i4 `: G3 d w% h6 ?
6 @! n2 ^- \0 G, @ V+ n 他的信仰是學生,他是超人教師!
5 C' Y* L7 y! j% b6 W5 @# R* m0 U+ m# ~" }# P
獲獎紀錄, f# @. d3 c& o% g0 E
2008年 POWER教師全國首獎
6 s7 I( u: }, M0 {! @" ^9 ]( a 2009年 南投縣特殊優良教師、全國青年志工績優團隊指導老師
6 a/ T- @/ U+ m) c 2010年 教育部攜手計畫全國績優、全國青年志工創意服務績優團隊指導老師
' j5 ` r* S4 Q3 z1 T 2011年 獲SUPER教師南投縣首獎、InnoSchool全國學校經營創新KDP國際認證獎全國首獎(標竿學校)
4 h# T$ ?6 \5 \- W) d9 n
/ Z3 S- G9 x5 `3 B/ n! A8 a |
|