- UID
- 2347
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 4
- 貢獻
- 1418
- 活力
- 448
- 金幣
- 3578
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2014-6-25
 
- 文章
- 1694
- 在線時間
- 539 小時
|
老師,你會不會回來
% o6 H$ ^6 t) P. ?1 ^. D" F
+ K4 l" P" u% @" D6 f8 i2 o+ l4 @作者:王政忠 2 y; g/ p1 A: Z/ c1 X
出版社:時報出版 9 R/ a, W. N* H: ~4 a3 o, E3 d* ^9 M4 O
出版日期:2011年08月29日
' |+ |. c M% _( i1 o語言:繁體中文 ISBN:9789571354262 ( h: x3 s+ V) f. D2 B2 U9 g
裝訂:平裝 : A7 n, I# l7 y6 K/ Y+ {& z' @
/ R) O1 J4 E b2 R Q6 X
/ s5 I' V( s" \- ?3 Z 在全臺灣最窮的平地鄉之一,在全南投稅收最少的學區,在被荒煙蔓草包圍的校園裡,在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中,看王政忠老師如何克服弱勢難以擺脫的惡性循環,花費15年的時間打造孩子們的快樂天堂。
9 Y- J+ }, J, b- F) X8 ]$ U( F% d9 s( u# b! f4 z% O) C
這些年來爽文國中的畢業生,在王老師的帶領之下,成立了爽中青年軍,返鄉回校擔任青年志工,辦理暑假生活營隊,以身作則示範感恩與回饋;協助低成就學弟妹課業輔導,成為這個偏鄉現在與未來的深耕力量。(他們是2009與2010年的全國優秀志工團隊,也是2010年全國青年志工團隊的創意服務獎得主。)& ?' F# h/ F7 }* ^, G
r( G( \* J O 是什麼樣的帶領改變了這些孩子的生命?是什麼樣的作為啟發了這些孩子的價值?4 O/ x' J9 `/ Z3 e$ E! A, A( }
) m1 v, E4 F1 K6 g& ?+ x4 \ a " k4 E, B5 [% G [2 l+ T
他如何堅持基本能力並創造成功機會?他如何激勵學習動機並營造學區氛圍?
' Y8 M F n; f% H4 J, S( c! Z3 P6 G4 \, K
讓Super Power教師說給你聽!
6 S' N! `6 a( {# R4 a$ Q: D( L$ n4 E; _) m1 n
作者簡介& B1 D7 t1 r' i
" A' v( n. B. x0 f1 S6 C; X( H+ I
SUPER POWER教師 王政忠
3 J! b% @! K3 z, k- L( z; m
! [" [' }1 V7 Z: N: m- ~# A' s 國立高雄師範大學國文系畢業、南投縣第六期國中主任班結業、國立臺中教育大學課程與教學研究所碩士,現在是南投縣立爽文國中教導主任。
2 c8 h6 y0 O& G: I6 d
4 ?) Q/ @6 ^: T' | 但他最喜歡的頭銜是爽中青年軍的頭子!7 a0 ^2 m; F3 s- ]/ Y7 B5 @. L
; _. b+ n( b4 ?" P; E8 y 因為在成長的路上經歷過舉目無親的孤單、徬徨與無助,所以他知道沒有家庭溫暖的青少年為什麼會自暴自棄;因為在求學的路上經歷過自力更生的辛酸、坎坷與咬牙,所以他知道沒有師長扶持的孩子們為什麼會認輸認命。
* L9 y5 A) C$ t9 t- J# J" S9 ]) F7 g. y
因為教育,讓他得以從貧窮翻身,所以他投入教育;因為老師,讓他得以從弱勢脫困,所以他成為老師。
) ?3 E6 |/ ^) a) v* F( Z2 `
( {7 \, U' a" n4 c; Q4 S9 W 因為愛,所以他在位於全臺灣最窮的平地鄉鎮之一的學校落腳,為弱勢的孩子們構築希望、創造機會、堅持夢想。
" Q% [3 e( g2 g- H6 O8 T* k7 J
9 C7 Z5 D5 h; p4 j- o4 G8 O/ s& W" | 他的信仰是學生,他是超人教師!
- J. E& d$ ~: z9 _2 F- ^/ y) ^( m% e
獲獎紀錄
2 {5 Q. I" ?, S( {7 A1 H6 r# v 2008年 POWER教師全國首獎( j6 W! B& B4 V$ C5 j( p9 d% A' c
2009年 南投縣特殊優良教師、全國青年志工績優團隊指導老師! ~6 D* ^' W0 }0 M+ B4 Q v
2010年 教育部攜手計畫全國績優、全國青年志工創意服務績優團隊指導老師
) U6 {8 ]- f' V( j9 S 2011年 獲SUPER教師南投縣首獎、InnoSchool全國學校經營創新KDP國際認證獎全國首獎(標竿學校)
8 y8 i7 @8 a; q% m 7 e( d. z# n2 s& @
|
|