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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 8 ]* p. O+ _8 p0 _) @
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關心別人 文／梅子老師
l0 R r2 m% b8 n& R 哎呀！前面有一個小男生跌倒了。（請寫下你會怎麼做！）雖然我不認識他，但是看見他需要幫助，我也會很樂意的去幫忙喔！
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" Z1 \4 e, W7 O) }* g, { 社會上許多的角落裡，有許多人主動的幫助貧窮困苦的人，這些人總是默默行善，例如：（請舉出二～三個例子）。現在的我年紀還小，無法用金錢去幫助別人，但是我可以去關心別人；（當 如何，你會怎麼關心他？請描寫二～三個例子）。
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老師常常說：「日行一善」，（寫下這句話的意思，及你對日行一善的感覺）。) E) r1 T2 k, K( R, w# b0 b
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關心別人是一個很深刻的感覺，透過在作文課時與學生的互動，將激發他們更溫柔的感覺。* ~" x4 K6 j$ ^7 G. P! D2 C
0 G- D# c- i: t* J很期待今天上完課之後，孩子寫出來的作文～* S4 F. }0 _5 _' w5 X1 g) _
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梅子老師創意作文 招生中！1 U8 ^- }' x9 N: X) ^
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# X _' A ]% s) K9 U引導孩子寫作是一個重要的責任，因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作；
- H! ]6 i# y. k+ v* m倘若他對於書寫感到疲累，他要如何激發創意，揮灑自己的文字版圖？
$ T; G' p+ G" j7 }( N# m% u梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式，
( }- P' O4 \: O' Q, C& J# y如果您希望讓孩子喜歡寫作，也許您可以給我們一個相見的緣份，深深感激！ |
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發表於 2011-10-7 17:37:44
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