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本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:13 編輯
( Y/ ]7 ^( l1 D0 j, H7 j4 M4 H- V8 f; u. n0 v: ` r
梅子老師創意作文 閱讀與寫作基礎班 2011秋季
) T* T$ ]5 M$ C. W0 n& y9/16起，每週五晚上七點至八點三十分- S& N6 F2 u( g1 W) ]! p
招收對象：小二～小四
$ X/ j9 v3 b u$ o) H授課老師：梅子老師% ^* N6 d, Y" S- _
7 e0 q6 W6 v+ x+ t
% E* u; Z8 |: j1
# [6 j# p9 [* S8 a$ Q( s A2 P9/165 ]7 [. a5 g; ~
1認識標點符號，
# W) c3 i- c9 Z5 p2.童詩創作 3.成語補充
; w4 c N' g) v# O9 c指導韻文，分辨童詩與作文的不同。
( w. T# y6 K, `' ^: ^
) c7 g- n( T: H/ t2# c' E8 M! m' n6 S" R2 o
9/23
T3 r! L' ?% {" w# i1.認識標點符號。
$ Z. _5 m2 m2 Z! w5 B4 ] ?2.一場球賽 3.成語補充5 z- V6 K' p8 e; j, }: }
來吧！今天我們要實際來一場球賽。（穿布鞋）( n" A+ m/ r) j6 U1 Z
8 u% ^5 W( k' B* I' d. V/ T3 O( H3
4 C; S7 v0 Y+ S" D( F9/30
3 x" |( \) b, S& Y9 M" Y0 `' f1.認識標點符號：4 G7 b9 H; X& ^" B. f9 ?# T" O+ R7 q
2.我最喜歡的天氣 3.成語補充
6 d- `1 G& h$ @) X5 }" N最喜歡~類型的作文題目很多，能掌握寫作重點。
; j2 f' i" P2 R, X/ X; l
0 ]9 r! D* Q2 k8 T4
4 p6 Y G, j" E9 Z10/77 F `( e( `( o9 z3 O! ?
1.認識標點符號；1 i6 w2 l( X, B# ]. c2 F
2.關懷 3.成語補充9 k# _9 i( s$ T# s) B4 j. U
關懷別人，體貼他人的需要；曾經你是否因為幫助別人而滿懷喜悅？
" ?. |/ ^6 a8 A" N8 m! Z- e& j% e: F+ N
5
! |; d6 e( C2 x# [10/14
, H& ], ^ u& u3 M: ~, S1.認識標點符號！0 z4 I3 b! C! j+ \9 s; V* w
2.介紹一部卡通 3.成語補充
7 T! G; u3 P! v3 I卡通是每個孩子最熱衷的事情，到底為什麼這部卡通令你著迷呢？
% z; @ G5 t" o. u
# N9 ~+ D1 ?3 O$ c% ]* n7 S: P4 ~6
9 d' E. f8 T9 |$ F10/21
4 D' v8 C. v# @ P) E1.認識標點符號「」
, t5 w: \" e( p: i k& F2.香噴噴的魯肉飯 3.成語補充- W9 R2 Q1 g! b- k
今晚我們一起在教室吃魯肉飯；歡迎自行加菜。
M q) P0 T+ c
5 b; J7 R4 B% z, b" t7, H4 f6 Z, Z5 X& f0 u: G
10/28
6 z, g/ X9 X$ v認識標點符號『』0 r7 p' s9 U- y) ?' e: ^3 D
成語串連- x% t1 _/ e( Y% h8 o k
運用成語寫一篇短文。( K. W% l, _3 a1 N7 d- A
# f) r6 q! B/ [. f$ L; Q
8
2 x e0 t4 w# p0 C$ H7 U, P# v7 y11/4
# C X8 R/ E% C: t* r7 C( z' l認識標點符號……
/ J9 z! D' R$ c% j7 P) p/ e1 d如何準備考試1（口說練習）' [! X% h# a. z. F, N2 K& V
期中考才結束，請分享你如何準備這次的考試，還有哪些可以修正的地方？寫下來，當成考試複習寶典吧！
- b9 R7 d( E3 n
5 h* \) b! u0 F& G9 ~/ Q* Y9) U- M3 u2 _/ L+ z- h$ f; e
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作文：如何準備考試2
) T0 B4 M# [* {; N; w* c z& p- J$ J6 N3 j& z# ?! k' U3 m8 V+ h
109 P; L' \. d! ~" z; R2 J6 x
11/189 H! y1 }9 R. l- |
演戲：一則童話故事5 n+ |4 ^6 x$ D/ I' H
從耳熟能詳的童話故事中，重新設計對白、情節，體會故事奧妙之處。4 g9 _# f1 r: S; r
" O( ?! K) c$ e8 {; C9 ]11
, K/ b/ R# r0 M1 K11/257 |+ Q: r! K1 Z
作文：童話故事改寫
+ C- M" X5 [1 V小朋友的創造力非常豐富，鼓勵他們寫下來成為一個精采的童話故事。
0 \1 \1 v# E! q7 T% a" U- W/ J! M
* k# ^/ c4 }6 V$ q2 Z+ n' N12
6 x# J( q1 s' Y3 q& L12/2
; I" W6 S' ?1 |5 K& G, w欣賞同學作品、
0 j$ [8 f) Z# `6 q3 B6 v討論寫作文注意事項" i% P, G# f/ `5 U& X
從同學的作文中更精進一步！
j" W4 K$ d! Y6 K% n
" N1 l- p, n8 l' R6 h$ p13
' t# M' Z) I. `# h12/9$ k# I( x5 B& O, v h: h% V
作文：感謝xx的一封信/ a; O5 D9 y6 f. ]
認識書信體；學習寫信的技巧，寫一封令人感動的信吧！
# G% p+ [" A' O! k1 w7 Y% L7 d% J9 D8 z% P
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0 p$ N- d) m& j7 j5 Q12/16
/ S x* f5 w$ e9 v/ W, l- j" a/ K作文：放學後的時光 b# t) A. ^/ d, j O- ], A# [
放學後你怎麼安排生活，學了哪些才藝？最喜歡哪一天呢？: U2 R4 o# T; p$ J6 j1 |" b7 `
) H; k& X, k1 m4 Q2 D0 s3 k
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作文：我的家人
1 Y9 }& O8 F& a5 B1 `% m從「我」為出發，練習如何寫自述類的文體。9 }& b3 Q2 K& i4 U7 y4 U
4 @ Y, ^, n1 Y! }: j. P16
1 P9 E( i+ f" F$ a+ C12/30
$ r7 A- G" @$ s期末刊物分享會
, K' i) p& G( N# n8 a! I期末最後一次上課，我們一起分享每個同學的學習點滴，彼此鼓勵！
" {2 h# h8 G) f
4 f; L$ y: u8 U$ I ]7 N |
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發表於 2011-9-15 09:53:35
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發表於 2011-9-21 09:46:48
