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小小書評家:一百件洋裝(10/4)

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碧連天
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發表於 2011-10-5 21:53:30 |只看該作者 |新文章置後
《一百件洋裝》這故事有三位主角,三個女生都經歷過心情的轉折,絲絲入扣;看重角色在故事中佔有優越的地位,於是我將這堂小小書評家的課,定調為介紹故事主角。1 `) c, v  ]/ a

: ~  c4 z6 ^9 z3 R: R; \$ L首先和小朋友聊一聊「小說」和「散文」的差別。
4 G4 Y% ^- X' n! r3 T4 ]8 d# K' F* M' F; A6 f2 P
什麼是小說呢?什麼是散文呢?5 k$ I* `9 }- F

' \) E9 t( J$ c6 d) t小說就是字多;散文就是字少。4 @* J  X% \& Q. J0 Q

( y- E; W8 e- D; i9 g小說的人物多;散文的人物少。
' g; |# D$ I$ V" c1 |+ q; R1 J7 b
; ~  S6 k7 p  ~這兩點是比較切合的,我進一步問《波西傑克森》是小說?還是散文?
9 a6 R; y9 ?# ]& p5 K9 i8 G- n$ l/ ~1 d& u& L9 p+ [- d8 _- c
大家都異口同聲的回答:小說。% f: `5 ^& M- {- S7 B2 {0 |

5 y# ?: D2 Q( D6 v/ F是的,大家很容易分辨小說這個文體;但是提到散文,可就霧沙沙了。* [2 x. H6 h# p! y* }' ?
* u* c2 d! u! A$ X
什麼書是散文呢?( {- O' A. k; F8 f

- q, S/ t, d6 \5 M: e4 w+ Z甲:是繪本啊!
% R' N1 p! }$ {0 W  V* }# ?6 @1 V  K( M, v4 n
乙:沒錯、沒錯喔!就是那些字很少的圖畫書。* y  S) I% E. e
+ {9 o0 I$ d; {6 c' ]
我沒有為這個問題給確切的答案;只是又問了:「你們寫的作文,是小說還是散文?」; X  f9 W* y% z
. S8 o1 l1 t( W7 c
大家都覺得作文應該是小說;後來終於有拯救我的聲音說:是散文。
/ Y1 W/ F9 I8 r) h% }
( U' k& U1 J9 L4 x! k5 t散文;是的,「作文」在國、中小階段可以說是散文的小時候稱呼;文章成熟、內容思考豐富就成了高中、大學常說的「散文」了。% p) u0 ?" W! b5 q' Y6 L1 Z
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在文體上的區分,小四的孩子還需要再加油!' b' R* Q) K6 F# ^+ H/ c
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***           ***            ***
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* j* s9 U/ ~5 m! V這次的小小書評家,我特地設計了一張學習單;主要是讓小孩跟著我講故事的脈絡,去思考汪妲、瑪蒂和佩琪心態上有什麼轉變,希望他們思考之後,用自己的話來介紹這三位主角。) Z& v5 @. g, ]' \4 m

& ~. ?  P- ]5 s2 }: m以時間線的方式來娓娓敘述,星期一、星期二、星期三(兩個女生發現汪妲沒來)、星期四(公布畫畫比賽結果)、星期六(兩個女生一起寫信),十二月聖誕節活動。
3 n% t2 i$ v: B  \9 y0 \) d4 ?# f7 W5 ~2 Q: p
Q:故事一開始的星期一,是幾月的星期一?% ~% Z2 j& K6 H  S5 W

7 U+ f7 ~6 s6 }    孩子找來找去,依據秋高氣爽這幾個字,告訴我是九月,接著亂猜一通,就是沒人說出答案,直到下課鐘響,有個小男生興奮的告訴我:「找到了!第XX頁,這時候是十一月。」4 w+ e3 o8 N9 ?+ H6 w* X3 @8 D

0 t' i9 e# s$ p6 I' V% X( N- PQ:分享三位女生的心情轉折。/ c9 p) [. j4 M/ X  {- W5 P( ?

' v% ~- t9 c0 Z1 Z5 G讀完這個故事,我送了以下的話給孩子:
0 }0 o, N' ?+ s7 m* [
8 n$ [2 N3 y1 F# a+ j也許你也曾經因為失言傷害了某一個同學,卻從來沒有道歉;希望你能有馬蒂和佩琪的勇氣,勇敢的把你的「對不起」說出來。! L9 {8 x- ?1 L; I. v

, }( R+ E" t  m- X) O《一百件洋裝》是很細膩的兒童小說;裡頭的情緒真的是身邊的小孩有的反應,直接坦率呢!
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5 E2 Y. Q9 {/ ?9 {; t, o/ |1 m5 z.
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