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[作文教學] 繪本作文班課程大綱(9/19開課)

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發表於 2011-9-18 22:23:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
9 b. s$ |7 P7 M/ a4 a/ {" y( d5 U
梅子老師創意作文 繪本作文班  2011秋季
6 Y7 b( t4 ]: [3 ^: f; G6 z3 ?$ j+ I. W! E5 h
9/19起,每週一下午一點半至三點. d8 Q' F; @  I# ]% B/ D/ `2 b9 m
( \% V% h' r7 q" |
招收對象:小一~小二
4 F4 g7 L; z4 u5 D  S1 `8 R0 l8 y
# T) M/ ~& c) l+ f- G5 S) L7 n/ N/ A授課老師:梅子老師
/ ]2 m5 H9 v  V3 s. n
/ n( Y, ?& y8 o" C/ i  L8 c1; j+ W$ f5 j: d

# H9 O6 Y1 @" R) y3 j& [9/19
7 O- C; e" n. q- q# c3 ~$ a1 `+ t* A* M0 L; i" {5 @( K6 i' ]
口語表達:自我介紹
6 |- J$ l( i- [8 k3 H; r8 ~$ F5 ^& f1 c2 @: q1 l
站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。  T; N6 y4 x" R  C

# O- Z  B% c" _0 m1 f8 _2! i  ^" n; G1 N
! ]$ V5 }6 x  w% D% Q: \# ]$ s) q" h
9/26( N& E) O1 k' b0 o: @1 X

/ B& h- H' j3 p9 q, ~繪本:〈早起的一天〉
: J$ u1 A9 x) a" Y0 }& `0 o- R
, S9 t/ c0 R! D5 X1 P; o  {4 d  `作文:早起的一天7 J, g) x, u# C. n( S. _5 s8 U

+ }  P+ q* b% P, t3 \. X) m練習寫出一天中最特別的事。
9 j& h! Q9 ~% }. U* K( o* D3 ~' f3 C0 I* M0 l/ o  m
3
7 l- {- m* S9 @2 @' L% x
' L9 L- l4 P# l0 r9 p2 n) C" J& w10/3. x4 r9 I" j7 S% a7 s1 U5 n
. [2 \1 c. Q  Y$ ^
繪本:〈媽媽變魔術〉
9 t' `5 T& S' C" G8 V' R9 ~- U* y/ ]$ u7 o( m1 q, y9 O: [
作文:東西不見了
9 p0 l5 u" t4 Z
7 r6 o3 p; b0 p( s3 g; D% _媽媽很厲害,總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。2 \' B5 i+ Q! l; w! k; j: a
; r8 t/ D% W/ x$ }! X) I5 Z4 l
4
: f& \9 }  K& g/ f6 i, H; t3 Q9 r
$ J# o6 J0 M3 m  }! k10/17$ ]& }" l# ^" f& c" \

5 B' F# s# J4 E, c) K% }繪本:〈大手握小手〉
6 i& E- x7 A! i- o; P
0 S7 G! q8 S! D8 S; a% Q作文:超級好朋友! e( Z0 O# O3 h- W0 F" ^% E9 a0 _* Q

( A  W5 }2 e) N描寫與朋友之間的相處情形。
  \! D& e: \, L3 h- n- [. P8 Y! G& N0 ]( {1 }  Q# j- g8 f3 y0 H
5
! ^( E5 I5 j1 Y+ [/ C/ C6 e+ g0 D: T; w5 l
10/24/ h3 u# I+ S$ ~$ g6 r

9 m3 O9 b  K/ B% \7 o繪本:〈想要不一樣〉
" s7 O7 J+ K( Z  e  e
7 C- t. H1 B: _& }; c0 G/ k6 p' j作文:我很特別+ C+ y+ V2 Z" p7 [4 `3 Y7 y
. i. E0 J  F. t( R
每個人都有不一樣的地方,練習寫出自己的特別之處,欣賞自己。
# A, U1 Q% h: N9 Z4 |+ u# }- `2 k0 i: u
6
( b- w2 q7 P' p- j& `
( u* O( r5 x. \10/31+ h2 b$ D1 A" E  r3 r) H

- R% p% p2 h; L5 a! a4 @+ i立體活動:成長樹" f! M) M( a1 N
! e& _; }0 H% q& h" y
說一說自己的夢想,一起為夢想前進吧!
, J- U, r" o0 v
, R: `. v2 U) F: c9 b' p7
1 C2 k+ ~0 Z2 l8 E7 [, L
# n3 ]/ f3 x! B9 z2 d& N11/7
8 f) ?; I2 i+ \2 n' V/ ?; \! @- M) s3 c" Q2 u2 |+ u6 P& C
繪本:〈我的媽媽真麻煩〉
3 A8 o5 _5 Z+ K; g: a6 ?# E) c- v! [
作文:我的媽媽
' R- f% O) ]  A  z& Z7 @0 C' z
你的媽媽最特別的才能是什麼呢?; W" d+ H7 b6 l9 D4 r  N" U
: F9 S  o  L6 [; t" g* M$ ^
8
5 ]: _$ \. N. k  Z
! I9 x& L% a: q/ \& p4 h+ e11/14
& Z7 P$ s: S: u& o' ^* B6 w% v6 d: g* F; B$ A6 |
繪本:〈獾的禮物〉
  M- i$ ^4 A7 D" F$ ?' U# x# a+ d5 }2 A: C9 G8 b9 {4 E, E
作文:我好愛好愛XX; P! M, W5 W3 ]6 b7 [: w3 C1 D

/ d3 g& V; ~9 k, w$ \' I( a; i5 R當親人離開我們的時候,他留下來的是什麼呢?6 D: U5 B- T0 ]  B4 U  i8 K) _6 f
5 T5 C& B( E' J
9! P/ s& `" ^, U
) g) T! u% @2 Z
11/28
' G( o+ ^( V# ~! R0 S# y) m7 o2 \$ ?! v: x* s' F, R. j. K4 ^
繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法6 _9 _) Q7 E- P8 w/ X4 N3 x9 n
+ I! G# d+ @& H6 [- L8 [/ Q4 b
作文:爸爸像……/ g! R& Y; o9 l  n/ n) X2 k

. F$ `" F  Q# b9 @描寫人物的動作和書寫感情。# t, Z( L  y1 A) |, o; y

7 i' g2 D# l; B10
. g" q& [/ c# D2 u
* u$ Y) n/ D6 z! I; u' o12/5- ?$ k5 Z; N: k6 |
7 d9 J/ x& A/ |7 u- e: K0 z
繪本:〈不是我的錯〉, A3 `8 [! p' I: F/ P' F
0 x7 L0 U! l5 O; o. `
小朋友總是說:不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認?原因是?
8 I$ h* Y5 C- z
2 A5 P6 ]* |1 A2 x1 |9 C11
- Z- m" _% i* Z  ?/ k; }  f% G- |& Q; K, U
12/12# N! H7 N) q& J( N( f' r* R. W4 t* {
" |0 c. H% |5 [/ r
繪本:〈圖書館老鼠〉0 f" p  \2 Y6 y( V, |8 i! W
5 {; Q7 N( B/ T' e; A  _: h
製作一本繪本1
4 \# l$ ]2 @7 `2 ]/ J2 |# G) r0 Q+ X( f2 @; f4 M0 A: z' I
圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意,你也來製作一本小書吧!
! m( W1 A2 J5 x' Q1 d. B/ g( E
122 q  V3 u" O6 a- g

( p' E8 m- b: `% k7 U% }12/19
; E# X7 u' r- B2 J  H7 K' G5 q8 i: Q
製作一本繪本2
# k& g2 S$ d' w& J3 S3 @
/ b- P0 B' f- |13
! Y# \* \: \0 z: ?7 k; x- @$ l, x9 m/ C
12/265 |% q6 l) b+ N4 x

$ E  @4 ^: ^# C# `4 I3 I紙飛機大賽4 q# d& _) l7 \# Y
& b9 F) y" I) w. K6 {! M! u
作文:紙飛機大賽9 }/ ~( e- |0 l1 {; F0 S( o

; o; Q# {% }8 J( t9 w今天,我們一起來摺紙飛機,看一看誰的飛得高?飛得遠?
8 [: K3 |. h, _  N4 S+ I2 ]8 |- z
& O  l7 h4 u  v8 @14( l: X8 }- f0 C: Q

/ \1 g$ e- E6 t8 n4 F1/2
3 d( \: Z: b0 c$ P5 H2 x3 Z6 |- y$ |  b# |" f' j1 c8 l/ @% K" |
繪本:〈風喜歡和我玩〉
" r" S, P0 a* o# F# p0 Z" _" G
- G% S2 H$ q* E9 L作文:○○喜歡和我玩4 K) T/ Y7 B' c! }2 R' u: z8 H
1 X1 A7 Z$ h) \
練習擬人法
8 }* p, i+ ]) M" A  t6 o- B
4 Y) g. k% W1 x4 q! a% Y: v ( R& Q4 ~4 y* p; w
+ R8 z# r; {0 X- ?
15: |" M9 ]  ?4 y: r+ d

  u' ~7 k5 e! w, b" l8 a% E" k1/9* G# f( [5 X, R) Z% y, [+ ~- E0 w

. Z* l# @- k4 w& n9 M9 W繪本:〈酷老師逛動物園〉
2 d3 }; F- f9 p' [! P( O2 Q; N7 q: }" p1 C+ s) Q4 i7 D
練習觀察動物的特性,並且寫出為什麼喜歡牠。
+ }/ I4 d" ?1 G* e1 z
' R  q# U4 j/ i  K2 H/ F6 p; r161 K3 D; S! U) B6 D5 q( J- I

/ K6 I& R" t; P1/16
2 O3 K; M& R' K" {: T) W! Z: T8 b
0 Z9 J+ }0 I9 g5 n學習各種情緒的成語
3 F5 z8 g, y# n! ]: t; b# L7 W1 {8 ?% Q7 u9 ?
造句練習:十個情緒成語造句2 b! d* J( P$ m5 v6 o$ A9 V. N: ?9 ]8 I

3 _. O' n8 g/ [; D喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習!
" Z! X0 _5 B  G2 N# R4 O$ C
3 y8 ?! p1 k' q/ x( d
+ R0 D! c5 g0 C  h7 C7 T- R4 s
$ w  {. C( P/ S.
PlayGarden共學共遊
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梅子老師創意作文
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