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- 紫京城
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資訊分享~~+ O9 W* \/ |3 B0 G2 I1 k
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
/ @: n* g) u# P: g我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
' K; x/ q2 t, o讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同
) |1 K$ _# s- j* P9 n: _時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度
% m+ Z, D; C M5 `0 S的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的: B0 T( y4 D/ [% m X+ n
增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課" |6 [. b7 u# C p, t8 i" }" W
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
6 v# h& U8 z* m能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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* m7 g6 s; _% j& \; L" u一、指導單位:教育部; B: p) @6 J3 b+ E7 l% I
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會+ l/ g) C/ s3 C& [: k$ t
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
1 w! T6 x/ R# j, P; g. V 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
/ m7 A! e' I7 E$ u; c+ p$ X3 m 下午: 閱讀討論的方法與態度
" x C/ L3 ]7 U& t7 x5 h% }2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節
7 J, B# v5 T4 n0 ?9 } 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析6 R4 R& a: d" O( ]/ i( [
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
- P8 c* {( I: Z2 c2 J4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)
- z! c" [* u2 v6 h0 \% x& a4 P5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
/ a: ?; [: U5 e1 U& a8 N5 I四、講師:
* [9 a+ R8 ^! i N7 ~ 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究' H y/ N( \9 o4 P; k ~
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
# i& Z8 d, d2 t7 D2 `5 P( T 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進) |# ?. w( h0 c# M# \/ w" z$ d1 Q
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作0 u% ^2 w+ L8 F4 f5 P; d p
品評審工作。& \* t3 k2 N& N7 q7 b
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林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;9 E( k1 Z4 e0 K7 @. C
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進) L, H& N. j3 `- [/ G
團體的對話來增進參與 ...2 G9 [- S1 T- O$ }7 L
五、研習場地:
! o$ a& L+ y! D" V- h# G 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)) U" N6 \7 V7 q8 j5 _' ~7 O
六、報名網址:
/ R2 F# z+ K) X5 r# M" y http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
. C: T7 k* v7 E# }5 w2 ~: Q5 q 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。/ E: I6 z# V* N7 Q: b% \
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