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- 2017-5-13
 
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- 紫京城
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資訊分享~~" p, \; m% S& @3 A& T
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 , \1 x( B' X# m5 }% E$ T" b; }
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱
: o$ H. z+ P6 A0 O s讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同, b, _; U8 p3 y$ _6 b9 \
時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度
5 n* ]6 w6 s7 Z# y0 j. [的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的
; b' R- o/ m+ N6 Z. |* }3 H增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課; K* @( f6 [, [) |0 e
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具' m5 y/ c( K( ?1 Y7 B
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。( B8 o+ A. G3 ?9 z+ n2 {
) l) p0 X! N( t; t
一、指導單位：教育部
: s8 A" a9 g# h: s1 q4 y二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會
. W3 q; R2 S3 S- `三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
5 D, {; v% t' s) o5 _ 1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
4 O4 b, Y4 M6 n0 | 下午: 閱讀討論的方法與態度, a$ x5 X- R& { Y+ i7 T$ A0 [" A& R
2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節2 \( F) N& L. l5 X
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析8 B! \+ }, t5 e% y) B3 A! ]$ }/ g
3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二) K0 C6 x: b% u/ d! \, u
4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)
/ J0 O3 h$ Z, y5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
# j+ o5 z& g1 S四、講師:' P1 P$ V2 B/ W4 S. S; I' T( Y
柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
3 @( k- e. p2 S7 V" k& [2 ~5 ? 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
2 F1 b' i* [+ P 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
; q9 `6 ]# U! E# {8 L 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作3 U5 p) u' L% z0 d) `
品評審工作。( p- l! c+ ^7 { N' D
- D9 T; i; Q/ d B8 [6 R
林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；# n" u+ n- R* _8 B" v$ X
特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進
6 a" {- u7 j( t) v9 S 團體的對話來增進參與 ...
' t) U! |8 I/ N) i5 b) k五、研習場地:
& H1 W' I+ G1 i$ o 地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)' r* n* F/ p) F6 F& A# K+ [
六、報名網址:
2 E% a: M4 h' e& [. i http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
8 b: D; D! D8 b" P4 o" Y5 e 本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。
" T, o" J A0 Y |
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
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