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- 2017-5-13
 
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資訊分享~~
# S( F4 @, N# l7 G5 d100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 ( d& E9 F5 v7 f Z( U: R
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱$ `: E' W4 L( @' [1 C
讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同
* l0 Y" x; U$ m4 \5 H2 w時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度
1 J" x( c7 t3 ~% j9 s9 X的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的
* A7 z' q3 O; ]4 D增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課- G. r4 l. G, W$ B" v$ b! y3 s
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具9 @1 W, s0 E) Q) J* F: b
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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一、指導單位：教育部& b5 L( ]& K! R1 L8 P" W
二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會. M0 v( F+ ?- P5 H% t
三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時4 }8 K6 V: ~9 L+ n: z
1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
5 p b& o/ C- u 下午: 閱讀討論的方法與態度
3 m& c# e, y4 J; P; @* ]2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節/ l$ }4 ]$ H4 N: f7 \3 g
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析# B5 Q9 }4 n; M* G
3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)+ P. @$ Z0 K9 ?& k$ p
4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)
. g+ W( J/ h5 X5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式) a, ]0 v( a7 c8 b$ K
四、講師:% G( j2 {+ x2 N( J
柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
: P" D) `$ ]7 G% [% d( A% j 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究8 ?6 X1 [ t$ O* z1 V+ E& r/ t
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進0 }2 z/ x5 e, w `5 e0 d& C
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作
; C1 d' [- Y, o 品評審工作。* c1 V9 X+ e- I0 i" F3 {
9 }' P& ]! w7 {8 G3 W, J 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；
( \. H1 W% w& }( H& D3 x4 { 特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進* x% }6 x# q7 |5 {; {3 a
團體的對話來增進參與 ...! G1 _7 S/ Z" p9 z
五、研習場地:
& c" Q9 \8 y& ?8 q; u4 t 地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場); D4 b- a% {, F1 n3 \. x* G1 K- o
六、報名網址:% P: o& v9 f ~( y5 J7 h
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
% |) b: D) t6 v" W- H0 i% x 本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。
: a' w% ~- j/ D+ M) {! ^: r' K. j |
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
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