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資訊分享~~
( y. q. `7 u( R+ x9 s' T100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 . y% i I7 ?# D, v! s! U7 n
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱& |# ]/ Z# q( c+ q7 P
讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同5 |. \ L! U5 q! m" W/ l- t. N' |- c% K
時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度
/ A" J0 @0 c; S. m* z0 g的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的9 J6 z+ ^3 S0 e: a4 k
增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課$ |( h+ k$ I: l! e
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具" Y4 Z- g$ l# F" A" `$ D( K5 M
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
( E$ a7 Q# H4 Y/ [- M$ f2 Q' `: d( Z1 E6 U. f! \- q* Z
一、指導單位：教育部
5 a0 {& g# M" F' ^; R: q二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會" f K$ V1 D5 ?& v& q
三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時7 W# o2 m, `- m- ], P2 [
1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
" u" P. c7 }6 h 下午: 閱讀討論的方法與態度
/ ^1 H; X4 e* f1 W" n2 F2 Y2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節 ^% I0 d: I4 O0 r
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析, M( Z `9 l# ]. l
3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)
$ {' S5 y% B5 c r# Q; s2 Z: S# W4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)
`; c( M# L. G+ n4 R7 t- B5 t. M5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
l+ @) X: }; w& {四、講師:
6 Q5 F0 @( M* m7 B3 s4 I 柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
1 U! @/ `( e: z" D# ? 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
/ _9 z) l0 o u2 Z. o 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進6 N$ k3 C0 k& @
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作
" y5 G6 `7 s! d+ M 品評審工作。
/ D+ t" a, P: [$ m( e
' w! K/ l* {0 _0 b8 e 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；- ` j- x/ B4 c
特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進! E5 O4 ~9 ^4 b8 O& ^# _
團體的對話來增進參與 ...
! j/ s; H% n2 Q5 v0 C4 ?( Y五、研習場地:( H* L; s9 q/ Q$ E, ?( x
地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
A+ v9 @' A8 E) I( k六、報名網址:
* R) s, C+ K6 @- Y( y: g6 f1 M http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
+ `9 a) b W) p5 B 本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。+ _" l8 I! i5 j$ n8 H% b2 D! v
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
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