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‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
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( W7 S; N) ]# G% h Q! m, B5 @0 b‧想在短時間內，建立古典音樂基本常識的入門者
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+ Z0 L+ k9 B$ \2 w+ y‧兒童聆聽完有聲書後複習使用
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( x. Q. A! E6 e: p3 B7 ]2 e‧建議每年或不同階段重複聆聽。 ! M( z, h4 j& s2 b v9 ~% U* M2 r
1 k ]- \# o: n) @- {6 k: t2 G三.進階曲目導聆30首 (3片)
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‧建議先擷取樂段說明，再聆聽全曲。 3 A) \1 O! |# T
! C# P4 r+ E- K6 ~- n4 b四.樂器圖文介紹
o- Z+ q/ z# A1 D+ W‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。 / f, L- J! x% C$ O8 n; j9 n5 }! S, n
' O* S* C! h4 M0 T$ X, {/ d五.參考資料
6 j$ [, p7 \- z5 Q‧可上愛樂電台網站查詢更多資料，網址：www.e-classical.com.tw9 G& L( B' Y3 B
‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目
) D) n9 p' {8 f( r「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。! w7 i. u$ d" H, C. F1 f
' S- c' r: R' I0 B9 V
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7 ?& o( x: @, y( F. ^) V9 l5 i0 l‧電子講義互動光碟* R3 `5 J9 h* U5 X4 z
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7 }6 t5 m4 E& Q0 g7 L& _30集有聲書圖文及音樂重點。
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2.使用對象：9 H" |* R4 D, ]
父母、老師及中年級以上兒童
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+ F7 X8 e" E. Z( ^" ?2 p1 M3.目的：! r' F5 e% A- \
與30集有聲書配合使用，加深記憶。
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4.使用方式建議：0 f. q3 l; N/ E" J
- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義，了解內容。
, d& w5 r# G# y. h9 o2 y- 聽完有聲書之後再閱讀一 次，以便加深記憶。5 [& I! j7 b' \+ [# U
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。
% w7 u" Q4 H6 n" a- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。
8 C& ]: A7 r7 q& A% [# r/ y- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。
6 U" S) b5 | {8 U v, H3 g- 瀏覽方式：請使用IE或Netscape介面瀏覽。
- P, T/ c, q4 a4 r6 P% D# ?- 音樂檔格式：Windows Media Player。
/ U( T6 A3 p. E% Z$ w. y
q, W* M0 b* M- `! z5.範例： 總共三十集，擇其中一集說明， 請點選。 7 @! X% Y9 T$ s0 Z" \- N. R0 h
- e. E& b7 U% r8 h; \
2001年，我們根據過去多年聽眾經常反映的問題，及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下，開始為兒童聽眾進行全方位的規劃，並且站在父母及老師的立場思考，最後整理出了以下幾個觀點，做為服務兒童聽眾的依據。那就是：8 w( E. ~" u; P6 ~7 u) u! x
‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂？
% i y3 s( [- O‧如何透過音樂啟發孩子的想像力？
6 [% E' r6 a& H3 Q‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點，拉近時空上的距離？3 O6 N9 P& ?+ ?* R8 W
‧學樂器就是學音樂嗎？如何彌補音樂教育的不足？
4 p) a% M0 u7 Z: H5 S‧如何讓父母與孩子共同親近音樂，創造親子互動？
( i! G' z0 k. F! F# u‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中，扮演更積極的角色？
' E* h1 R7 w; v3 A‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用？0 E! K; l' k' z, c" h5 C+ a
‧如何推「廣」古典音樂，而不是推「窄」及架高門檻？
6 K1 {' _ b4 ?( s+ ?1 x7 z
) l7 Q+ ^4 N5 C" d# i3 D在以上觀念下，我們動員了十幾位同仁，在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下，以兩年時間，共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」，並且希望化繁為簡，讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師！
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/ r5 g G. d. T「音樂精靈圖書館」有聲書，屬於音樂輔助性教材，非常適合8歲到14歲的兒童聆聽，同時經過測試，成年人的反應也極佳。除此之外，我們也建議將這套有聲書，搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用，以便達到自行進階的效果。4 Z9 |5 Z. h: Z2 A. S7 }8 \& J
2 {" o9 M. H& {8 M. r
簡單的說，這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊，因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」，而不是「音樂家」！- f3 g$ Y) F0 K
美育可以從家裡開始，學習欣賞音樂比學習樂器更重要！孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃，因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」！「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」！+ C( d# h9 a! z! `4 \& S
- V9 @) @: B( c6 W4 w5 v; V
媒體應該扮演社會教育的角色，能伴隨孩子成長是令人愉快的事，我們會繼續努力。謝謝您長期的支持！
+ h$ t) x! F8 e) N' Z, U" R( R: P, T
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發表於 2011-9-6 15:14:53
收藏
讚
發表於 2011-9-6 15:26:11
發表於 2011-9-6 16:38:02
發表於 2011-9-6 17:41:27
