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3 S/ C* W2 q8 F2 v% j5 d教育部--六個學習網
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. f( I8 b: C$ S教育部配合行政院「挑戰二00八國家發展重點計畫
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% V2 [ P' B! o7 [0 { T/ R: i- G建構數位化學習內容」而建置六大學習網,包括:) z1 B6 Q: |% p1 N' L
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+ k0 n/ q* V( c生命教育學習網 http://life.edu.tw- J* X9 s$ ^" N
! E4 O8 I# ^# R- J4 y* X9 i6 j# N自然生態學習網 http://nature.edu.tw9 b9 E( M n9 W2 K! u
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科學教育學習網 http://science.edu.tw+ r$ T) G0 Z7 y4 o& C: Z
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健康醫學學習網 http://health.edu.tw
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3 N0 \6 Z# x/ z/ \0 i' n歷史文化學習網 http://culture.edu.tw$ I+ y1 b7 a# x {$ i
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人文藝術學習網 http://arts.edu.tw. [9 Q& h+ T9 X. `
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; ]' `1 K, B. U! G9 W六大學習網發展各領域優質的數位化學習內容及做中學活動教案,具備資料上傳、全文檢索、討論、公告等共通性網站基本功能及各領域相關的知識內涵。& m$ x3 Y9 Y8 I: i7 F. T" |
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六大學習網初期以協助九年一貫的領域學習,製作多元的學習活動,逐年實施教材上網,建置各學習領域豐富且具特色的教學資源。中期目標則擴及服務高中職教師、學生,長期目標是希望服務民眾終身學習。 7 I8 H* h8 V2 z0 U7 b8 l3 a8 m2 Y
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例如生命教育學習網結合國內外推動生命教育的機構、團體、學校及個人,提供生命教育相關的教學設計、教學觀摩、動畫、音樂、影片、繪本等各式各樣的豐富素材,希望生命教育工作者能更便利取得教學資源。
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網站也設計國小、國中、高中學習列車,並鼓勵師生以融入生活的方式體會與實踐生命意義與內涵,也拍攝口足畫家謝坤山奮鬥的故事,以及一位中學生走出憂鬱的過程,讓大家分享度過生命低潮的經驗與方法。* S/ A- P6 r) q9 Q% N+ [- @1 v, L
& m- R$ m/ M6 C6 E: {6 |再如人文藝術學習網,涵蓋文學、音樂、視覺藝術、表演藝術四類,設計製作了「人文思維發現之旅」,並鼓勵教師安排問題引導學生去達成或解決,把學習歷程做成記錄,實驗教學後的「教學活動設計」上網與大家分享。 |
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