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總是迫不及待想與孩子快點變熟，可以自在的哈啦，聆聽他們內心的聲音；& H# \% w6 @" n8 ?. x% Z& x
教室裡幾位新來的孩子，仍在一步一步的適應我們，% z3 i2 e1 C6 O; x0 e. [
我們也慢慢的給予，期望他們能從心中感受到真正的被關懷。1 i B" I, J0 x! F& T0 C8 l
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不管是綠竹班、梅花班，或是人數稀少的櫻花班，
# ~* ?- W0 H, q" x; A ?3 I6 n帶班的老師都是真切的想與孩子真正的貼近，到達真正的心靈交流，還有一些路，
$ Q, j% z2 s% c5 h& {! t但是，我們相信一步一步都有驚喜。
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( J* c) f% S7 K慢慢的，從孩子看到老師的眼神；- A6 l% {; v1 ]. ~. @+ X0 ^
漸漸的，從孩子主動無私的分享；$ q3 |* n- d9 c& s$ A
甚至是早晨來教室的期待，見到我們第一眼的燦爛笑容，& C, _) H) z% x& x
以及親切的問候。8 j! i# q9 k8 m! Q) Y6 b8 H
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實在是不知道怎麼表達我愛極了現在同工的夥伴，
. L* x* n; X' C. M& S6 Q& G( H雖然教室初始，一切都還在磨合階段，
f- l+ k z* D, y: t但是每個崗位上，老師認真的做好自己分內的事情，
/ N8 V' q5 I, q都令我深深感動。
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一步一個驚喜。' A0 P0 |$ f+ O. u# m
從上個禮拜暑假開始的疲累相較，
8 q, @0 z; x4 ~5 g8 T這個週一，我竟然充滿向前的動力。
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發表於 2011-7-11 22:19:04
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