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奇宏的故事) c9 `. D# n1 Z8 S( m I- D3 H3 D
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不只是「教育」出問題,是整個「社會」都出了問題。 ! [( {: [5 u6 j
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他的故事,值得台灣教界深思…… $ E0 I' a& ?: |* b& j1 j9 x
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人有無限的潛能,但環境影響不可忽視~~~ 6 E; L) y2 z! ^5 _; C' z: H
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獻給全天下偉大的媽媽!!!4 w E! M0 b8 l+ a
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奇宏早產缺氧,偏偏醫院的氧氣筒故障,出生時沒哭,媽媽以為死胎。
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2 S8 e+ Q0 H7 }8 n7 L直到四個月大時,剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷,才知已成為
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# r8 o) P4 s5 s3 i, c' i M3 V( ^% v腦性麻痺患者。
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為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學,和小他一歲的妹妹同班,以便照顧他。
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6 C( Q+ I. `4 Q( x& b6 O) w當奇宏要入小學時,媽媽告訴他,如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」,1 }, N( C( y1 T6 V: f/ x9 Q
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那不是你的錯,因此,第一次在學校被罵,奇宏回家立刻對媽媽說,% J$ X- e1 ~. ^5 k) p% q4 w9 \& f
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今天有人罵我,我不生氣。
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以後在學校的情形,依然如故。直到奇宏上國中一年級了,
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. x. G2 P6 u( N. f2 K) |: I* I有一天放學回來,媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷,
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長期的自我建設崩潰了。2 K; k) c6 i( A
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媽媽聽人家說,像奇宏這樣的孩子,外國比較會接納,而且還有- q( o& U) R" j& _2 T, o' d& f) y
+ N! _( I$ G; G; r7 Y特殊教育等,但不知道哪個國家最好,手上並沒有資訊。
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十四歲的奇宏和弟弟妹妹,就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非,, g# \0 s" Z# t# Y& c, L _$ ~
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在流浪到第四個城--開普敦時,+ t W7 Z7 N/ w+ \
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終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista NovaSchool,
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: W" ?' {- l2 R5 ]從小學、初中到高中畢業。
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但當時還在種族隔離,該校師生一律純白,怎會收留外國孩子呢?
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媽媽帶著奇宏向學校請求,校方要奇宏的健康檢查、 a# L6 g- j2 R L
( O' `3 i( V1 [5 ?' l智力測驗、推薦信,並經家長會通過後,試讀一星期,% C5 j* Z' H7 C+ _
' E- Q, R* s; B: L0 l家長會再開會決定是否接受奇宏入學。
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智力測驗的題目是英文,才會ABC的奇宏不會," ^; j. ^, z8 o& m. M+ M* g
& _, {8 _. V4 c X校方主動聘請我駐南非的人員來翻譯。
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& u' d+ j" b# r) Y$ ^9 F& T通過後,學校考慮到 奇宏的英語能力,為免學習挫折,
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" I6 E% `0 |7 Q: v E2 m$ D* p特地給他降讀小學六年級。
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全校共有八百個學生,每班約八個人。
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視神經受到傷害,弱勢六百度的奇宏,運動神經也受傷,
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7 [& G! J: r" W# t( ?他的手不能寫小字,校方特地為他向各方爭取經費,6 ?' \: o; M/ D7 Q, }- Y/ S
; M1 Q0 V: B+ ^, z" W買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費,' C9 z; ?2 e( O( u, \
7 W2 A, T% e9 ^ A& {竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機,
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) e9 f2 L& M, O: x3 ]: ~* s* b# j媽媽一聽,索性為他請了電腦家教,從初階到高階。+ [4 H0 \+ _7 |* x
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有次處理電腦的老師搞不來,奇宏同老師說,
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只要這個程式加那個程式就可以了,
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老師一試,果然如此,驚為天人,以後高中部電腦當機或有病毒,1 h1 l) o4 H9 v+ t3 e+ Q; h
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都送小學部給奇宏解決,家長們也都把家裡的電腦,請奇宏幫忙。
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在南非上學才半年,奇宏就狂愛英文古典詩,劇本,文法雖錯,7 O/ G6 \- \5 |3 A- j
8 X$ H4 ?$ x' A' W/ v: ?) `) q6 _還是一直寫,老師就一直改,讓他進步很快,
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有一次,老師以為他抄襲,就要他寫一篇更長的詩, J* r& \7 @: g9 _" P+ t5 d* \; o
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校長甚至對他說:「你再寫幾篇比這三篇更長的詩,我把它裝成冊給全校看。」4 q( l! Y3 ^$ }$ N9 _( B
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校長拿到他的新作品時,說:「你是一顆閃亮的星。」! C3 }; }5 M; c. X2 z
3 Y. C ^: e. u3 v# y奇宏成為全校的風雲人物。& ?+ z* H: Z" m6 i ~& t4 S" z
; O L. T: e0 S/ Q: d0 L7 c1 r每年都得獎的奇宏,高中是第一名畢業獎,也得全校英文最好的獎。
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畢業典禮時,全校的家長起立為奇宏鼓掌。$ o) V2 H! k9 e
- o& C0 S% z9 K3 U# ^優異的成績,讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學,# O9 F$ w9 L+ y2 c
$ j/ F2 T6 G5 ?- {" h$ B# \大學的同學也把他當寶貝,5 S/ g& U0 _& Z# b1 t
6 U5 `, i: D2 |, S% s大三畢業時,奇宏順利的讀碩士先修班。9 D4 Z9 m. {' E& p2 M
- k& X$ `7 F4 V( S南非的大學三年畢業,總分七十分以上,才可上大四,- U; I' L$ j% J) X! i. ?8 W! H
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等於碩士先 修班,南非大學系統不易轉系。)
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回顧在台灣上小學時,奇宏都是全班倒數第二名,常被老師打,
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. c5 X4 g2 P2 w4 V- @9 b當他很難過時,媽媽就說:「沒關係,媽媽以前都讀最後一名」
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6 j( W3 d! i7 x* K8 z, ~. q+ ?1 y來安慰奇宏。
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5 F+ o* U: K3 Q1 C+ T上體育課時,台灣的老師要他留在教室,- S, {' c5 k" v0 e I! l! U$ S
南非的同學卻集體拉他一起上體育,
4 e" I7 |, T) r) }" F, a同學都是死忠兼換帖,感情好得不得了,/ I9 U5 l, m# A0 r: U
校方還為不笑的奇宏召開家長會,
$ }2 _* C) N% ?% c由七、八個老師對媽媽一人,診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。- u, l' v! m8 r
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如果不是媽媽勇於闖蕩,% R0 P' w/ y: A" W" o9 `5 a% E0 V& Z t
奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券,
- d0 h+ I& y# c3 [而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生,/ _1 `" ]' Z; g5 x
他說「媽媽真的好偉大。」
" j' w3 Y# |- J+ b: G, P0 ?; F不只是「教育」出問題,是整個「社會」都出了問題。; s, C: U; _ d+ c; W2 \6 J8 H
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