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討論：方巾的功用為何？
. |- f4 a7 D7 t: }5 H% i6 Y' @
2 a' }# `4 a% J7 }2 u6 a- b4 l小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗
- n0 p9 f& i, h H+ c) j7 p3 |1 j7 W+ V0 Y) ~8 ?+ I
但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
5 k) @3 G) N4 T' ^5 d" g
~8 p% [6 O! t6 B& r老師說明今天要利用布製作摺布的效果前
5 M2 {2 s: U8 N
: Z1 y( y+ k0 S# ~0 ]1 c先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式2 Y ^4 v% F+ i9 U+ c: Z
& [, f' }! \) e; t
家電用品及預防和燙傷後的處理方式
5 M, x# \8 A) ~1 c; ~" S9 N# z
1 y' c9 C5 j/ q3 `這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~7 k/ Y. f/ b! m- \6 R3 @: l _
F8 z7 Z9 y. @6 v: H3 R/ m1 C7 G但~不要花很多時間............." f5 `- e# t" g: k& I
- d5 k6 ^( O$ q: w$ B第一關：花
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- j3 U0 Q7 u" ^& t& R/ G6 r: q雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
2 X+ k4 z+ G% a7 x7 \# P% R8 H" P' H2 }, |
第二關：小狗. _, ]; D7 u% Z& o0 T) S& H
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其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！; {: e- c3 e/ |# f: \& k
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第三關：房子- w f! e* ~% I# j
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
& K2 T2 |4 O) ^: W: ^7 R2 i, _$ `: D
. Z" J; r# }, J1 I第四關：老鼠
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+ R4 B4 R5 l/ D5 J困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！# r8 p; Y* {- ~8 i) J/ S* Q
+ l0 k- _& E# q; A; U第五關：收拾+ F# s" O j6 w5 {( M1 A* I2 g9 a6 x
( ]! Q' t: Y5 @6 _8 s; k' g也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！. _! a+ S; H# i A; |! D
8 U3 P& v3 O# M2 o會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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