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討論：方巾的功用為何？
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( B* h5 P2 u! X+ ~ {& k4 l小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗/ [. b3 v$ F' j8 [! T2 L& x$ n+ t
* H* r, C! u8 s/ U* F+ g但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前2 o, u9 s2 y1 H
, \4 Q: K# b8 \% z. x
先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式
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9 ^; E( b7 {, I1 Q7 Y4 D& z8 Y家電用品及預防和燙傷後的處理方式
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4 J: K+ J' i$ E s. P這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~
5 z5 p2 D* H$ K1 M+ z' h4 G( F% \& {# G4 o/ w
但~不要花很多時間.............: ]8 r. H# l8 d: |! d" i
4 Q( }" U/ c: ?+ ~! T4 Y第一關：花4 O- [3 C) l# |2 J) [6 U' Y
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雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
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( ?( M2 N3 }$ {8 Z第二關：小狗
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$ g1 w2 C$ D2 |, }7 E& @其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！
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" a0 z3 ?! {3 h1 j第三關：房子# d# Q: w& } ^6 ~4 ^! Z, s
" P# d A1 A, @$ `1 A雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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' t* o' c- i& R9 s F" ^3 ^第四關：老鼠2 \2 I, o& T- o) i3 U
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困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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3 D% v' r+ n, T8 J第五關：收拾0 U, W( O5 X- f
% |! q$ g z! a! D也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！
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會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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發表於 2010-12-13 23:35:17
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