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討論：方巾的功用為何？
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3 S; I( w) Y% {小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗# T* w" n3 D$ P5 p8 o& f8 Y' \
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前! p4 @- ~/ D/ L
( Q: J: s/ T9 s5 c! o/ `+ w- r
先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式
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' X/ k, Y1 D& ^, R% r家電用品及預防和燙傷後的處理方式; q. e* z x1 N
4 A- C4 ~4 S' b9 u8 L' Z0 V) I* `1 }這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~
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4 }3 d9 s9 N( K2 ?0 T3 {但~不要花很多時間............." m1 R* H$ T9 Z8 d5 U( H
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第一關：花- A, [' W( L! q; w, ?& B [
& c$ H: s c* {& v% M3 _
雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師* n- T& d2 x2 p8 ]% i, D5 w* \
, I/ t5 o$ N9 {; g- W$ e% q
第二關：小狗- C* E$ I: o$ P; y% X
* D; j5 P( u. u- v其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！
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( y" |3 s6 N" D' B% u4 Q; B1 c第三關：房子
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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9 I# L/ e' h0 b* d2 M5 F/ d第四關：老鼠
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困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！1 J1 U& i4 }! f
: P& O! j: a3 @6 Z4 ?) l ?第五關：收拾
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0 @* K c) H1 D% E( f. i9 A也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！
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- j( M/ L+ h9 m* |, T/ i會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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發表於 2010-12-13 23:35:17
發表於 2010-12-14 17:19:43