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有一個國小二年級的學生,
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: L) W( k( M/ Z, D* B! ]' Z很認真的跟老師討論一個問題- T7 M/ V l) L- y9 q0 b2 ]! L6 l( b
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「老師 我可以直接升四年級嗎?
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因為我不想當小三。」
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