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本文章最後由 霸川 於 2011-5-16 11:36 編輯
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愛因斯坦對學生說︰! Z$ D4 q1 r7 \$ V1 X8 U, w
‘有兩位工人,修理老舊的煙囟,當他們從煙囟裡爬出來的時候,一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰,% C3 n; z Y5 v, u
請問你們誰會去洗澡呢?', A! m$ M ?( z5 O5 p/ m
一位學生說︰
: c# @% C( g$ W8 U'當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍‘
' I; Q7 x5 M7 K* c
9 \' k/ y, n2 K1 P7 ]3 Z; k+ \愛因斯坦說︰* j* @% n+ C0 o
‘是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟裡爬出來真是骯髒
6 l; z8 ~. q: W5 d 另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了
/ h7 j# d1 z2 A/ E; P 我現下再問你們,誰會去洗澡?9 V/ l z W, Y5 M
有一位學生很興奮地發現了答案︰1 ~! ^& E# q7 g0 c" @, t
‘噢﹗我知道了﹗乾淨的工人看到骯髒的工人時, 覺得他自己必定也是很髒的
. W) p, s! l# ?3 o" H 但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了'
+ I" Y, a! ^: H" {- @- P/ ] 愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎 都同意這個答案* A( j! t' M. _) l
只見愛因斯坦慢條斯理地說︰
$ k6 I0 @! z P% p; R$ p3 ?
, p; q: s0 M/ |3 A‘這個答案錯的...兩個人同時從老舊的煙囟裡爬出來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?# ?. I0 h, B4 }8 C% Y" i- r( y/ x
這就叫做“邏輯”# Q. ^( I- {, a- s* S; f- M7 e
* B1 g1 m7 S: x1 \! i8 H+ H
當一個人的思路受到牽絆時,/ _' N0 Q Z- S, ^, d/ V' `
往往就不能清明地找尋到/ j1 i0 J" a4 O$ @) ~) r' [4 T5 @
一切事理的根源 ... 邏輯 ) @* L% O9 I% M5 d) y1 K
7 p, i$ }9 z* J. D8 u
要想找到邏輯,就要…
! g8 G; b4 Q9 V N$ r$ j7 T# C) z; K7 `# i
跳出“習慣上的桎梏”6 `& C9 V$ D5 y" s
避開"思路上的陷阱". x) z, j- G: Y; T! N
逃離“認知上的迷霧”
1 y! f8 A& E! Z2 y; e擺脫"性情上的執著"
B0 G! [5 u0 D J& W2 h要想尋找邏輯,
6 Y, ^+ R9 Z; V, m/ ?就要脫離一切人為的佈局。 |
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