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本文章最後由 霸川 於 2011-5-16 11:36 編輯
+ [$ i# P6 C( E/ v7 N
$ N4 j+ w. F; Y7 T0 ?& G愛因斯坦對學生說︰; O6 Y! v2 Y- B6 L
‘有兩位工人,修理老舊的煙囟,當他們從煙囟裡爬出來的時候,一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰,& u! Q2 @$ {( `" l! q1 z
請問你們誰會去洗澡呢?'8 ?, _- W; r6 N5 e$ F
一位學生說︰- h% {$ T9 e/ B: f9 ^' p/ B
'當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍‘
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0 Y' f& {/ Q L& K( C+ ~% ]愛因斯坦說︰
7 D: b! a6 q2 N; b- M! w& [‘是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟裡爬出來真是骯髒, a4 b% g( t' m3 s3 @
另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了
0 Z1 j4 \2 W4 y% U% Y 我現下再問你們,誰會去洗澡?
5 |4 C& t* Z7 ]有一位學生很興奮地發現了答案︰
# U. }% l9 J& r0 }2 k5 D# D‘噢﹗我知道了﹗乾淨的工人看到骯髒的工人時, 覺得他自己必定也是很髒的( V% E/ s S4 U, {
但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了'
* ~: u: ~4 \4 r( y 愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎 都同意這個答案
. _' }+ i- k8 H5 Z. D0 L0 G" M 只見愛因斯坦慢條斯理地說︰
& O" o9 f+ `; p, r6 ^
) G) P2 C6 W' h7 y‘這個答案錯的...兩個人同時從老舊的煙囟裡爬出來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?, s/ n% X5 N1 J- w" Z8 m3 G9 p
這就叫做“邏輯”
% I- u; B. z0 b0 I- X9 j" L
' {, y9 U# i$ R: \# |( @ 當一個人的思路受到牽絆時,
3 o$ p& X9 Q h" H3 a$ u* V6 m 往往就不能清明地找尋到: d) P) z0 c* X4 g- B
一切事理的根源 ... 邏輯
' e5 |1 p5 ]: m6 O& ^: Y# L# M) K- ]3 O
要想找到邏輯,就要…
, G: [; f; _" F+ m# @5 b4 G3 Y3 }: N7 m- b- i
跳出“習慣上的桎梏”
) J1 A& ]* W7 O: u3 W' u避開"思路上的陷阱"
% @& `; e# X5 V5 R! v3 ^* X逃離“認知上的迷霧”
6 J. b8 C2 b m3 w) S: I擺脫"性情上的執著"6 P% T, t) b% I* y$ u/ r
要想尋找邏輯,( m7 v* I4 i* K2 u
就要脫離一切人為的佈局。 |
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