- UID
- 8108
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 2116
- 活力
- 4476
- 金幣
- 9849
- 日誌
- 29
- 記錄
- 188
- 最後登入
- 2020-5-11
  
- 文章
- 1308
- 在線時間
- 526 小時
|
本文章最後由 Jess 於 2011-4-29 19:04 編輯 ' d. m2 \: m( X( X2 S
( ?+ T& O3 x6 c$ z' ^, J2 |
: |- t0 k; Y H- q
‧Baby Life 2011/04/29
) u, t3 a- [8 U
9 ?& o. Z' t w& |0 ]【採訪撰文／陳韻如；諮詢／臺安醫院表達性藝術治療中心舞蹈治療師 楊琇玲】; v/ l; N, E1 ~$ N& r
6 Y+ ~) b7 K; \! F% p5 [" ^+ Y. m" o
PART2實踐篇．「幽默教養」小遊戲
\( u& n5 [. ]8 D; e" o. u* @! I) J% j) K5 B
當身為父母的爸比媽咪擁有幽默感時，也就越容易面對教養工作的壓力。楊琇玲治療師推薦以下幾個小遊戲，建議父母根據不同情境將幽默融入生活之中；當爸比媽咪的功力越加深厚時，所得到的冷靜和成長力量就會變大，孩子也會越來越健康並快樂。
7 |5 k. i0 \5 S( T2 S, [+ n! v: L( G7 F5 r0 t1 a
y1 Y0 i. r" o9 c0 {情境１．早晨起床
9 r4 o5 G, U. I4 E" y
: ?3 B# _: M& ^9 Q2 p2 E( b7 y早上要叫小孩起床上課，就是爸比媽咪每天的拉鋸戰；怕孩子遲到總是碎唸，唸多了非但沒改善情況還會被孩子臭臉相待。試試幽默的方式叫孩子起床，讓「早上成為好的開始，也是成功的一半」囉！
. l! B- T1 T5 T2 L4 H) s$ c
4 ^; D- L) @3 V; s6 z角色扮演
& F& O: }. {. K' e& j( i' G
; ]! B3 n6 E! R# v$ {" v當孩子還賴在被窩裡不肯起床，那就順勢拿起他露在被子外面的腳丫子或小手掌，假裝打電話：「喂喂～請問是小胖（孩子的小名）嗎？有在家嗎？可以接接電話嗎？」、「呼叫小胖（孩子的小名）～現在時刻已經是7點半，距離遲到只剩下30分鐘～再睡下去就沒有吃早餐的時間囉！」言語要選擇逗趣和歡樂的感覺，以免氣氛會變得僵化且凝重，失去效果。
' H2 n* k- q N3 o: p: h3 ~( S y/ h+ |, _% h6 ~% X
此外，也可以拿孩子最愛的玩偶，在他面前逗弄並說：「小叮噹呼叫小胖（孩子的小名），請快點離開睡覺星球，我們都在地球上等你囉！」、「momo說想跟小胖（孩子的小名）一起玩耍了，請快點請床囉！！」
2 u% c) i5 R) c4 p8 e6 w7 {0 u' N3 a( w7 M$ V6 Y
固定鐘響 8 j- z+ U1 b, u% w0 s5 h2 R
E, C7 n7 j! e2 v% {9 i7 K- K, R
就像是學校的上下課鐘聲，一響起就知道要快點進教室上課、或者是終於可以去上廁所。鐘聲是一種很好的規範音效，但要先制定好這樣的規範和遵守的方式，才能進行順利。
0 _$ M+ K* c& I# @; ~5 t# R$ \9 h! a& B" P
將鬧鐘的鈴響給孩子多聽幾遍，告訴他這就是起床的鐘聲；如果沒有按照鈴響聲起床，就會遲到、沒辦法吃早餐、沒辦法綁美美的辮子頭、沒辦法跟好朋友坐校車等遺憾之事。事先建立孩子遵守的規範，才不會讓每天的早上充滿雞飛狗跳、不得安寧。 " l9 R# k: f# k. a6 v" l
* O" r4 D5 ?! f4 P) Q
2 K! {5 L4 B/ X K) j ]情境2．打掃時間
- M8 P( O; p2 {/ Q- Q& e9 e5 t; }. [# d% |/ T, U% n% v
如果要孩子幫忙打掃家裡，也要視孩子的能力而定，在可以的範圍內用幽默的方式能得到事半功倍的結果；倘若勉強其做出超出能力的事，反而會適得其反。
$ M! R) S( u/ {/ o1 h' ]3 U
7 ~& v% {' j( O6 F. M- e如何利用幽默的方式，打造輕鬆自在的親子掃除氛圍，爸比媽咪可以學起來並讓孩子試試看。 3 G2 N) w, M' W" [2 L: A
! f. c& F" R0 w" y7 x* O躲貓貓遊戲
' v! t8 m$ J) @0 H8 x
1 G$ m0 K. J9 g6 i孩子的物品多半明亮多彩，所以很適合拿來當作學習顏色的輔助品，從色彩認識物品形體以至物體。尤其孩子的玩具，都可以先分類把他們裝置好，才可以輕鬆而簡單的收拾。 # g/ r" W. C( T% r3 Y& a7 R
& s: i: s, W: u( }6 H教導孩子學習打掃清潔，多半從「整理玩具」開始著手。爸比媽咪可以用適當的口語引導：「藍色的車車，家在哪裡？」、「黃色的小鴨子，要游回家囉～但是他迷路了，可不可以帶他回家？」、「紅色的小方塊在哭哭，因為她找不到媽媽，媽媽是大方塊，媽媽究竟在哪裡？」透過顏色來收納，不僅讓孩子辨識各色物品，也有助於判斷東西最終收納處。 3 f# H4 L7 g" H% ~
+ i! ^) Y( @ N
幫襪子配對 . f( P! N( W" Y% ^3 @
. z! b' g, u8 I. e8 ~: k3 W
從收納到打掃，孩子可能還有段距離；當熟悉收納歸位後，就可以接續再困難一些的整理。衣服的樣式和顏色比較多，而多半為單一顏色的襪子就很適合來訓練幼兒。襪子剛好一雙兩隻，所以「配對」是最基本的，搭配幽默口語的描述「找出右腳了，那左腳在哪裡？」、「哦哦～這雙襪子好奇怪，一隻大一隻小，要怎麼穿下咧？是不是配錯了呢？」或是用有顏色的襪子也可以很快的配對完成。 ) Q8 s5 ^. ]9 @! X6 n( o
9 Q, e+ l& _6 w4 \' G3 ^
, ~7 B1 R1 J6 D; }; h情境3．等候時間 % U& z# @; P+ n; ~3 ]
( w( R! r, L5 y
相較於家裏的小空間，出門後的多元環境讓孩子感到新奇，尤其是充滿繽紛色彩和五花八門樣貌的地方，也都能迅速抓住孩子的眼光。爸比媽咪可以刻意放慢腳步，讓孩子像劉姥姥逛大觀園一樣，一次瞧個夠！ ! h8 A! r( b9 T4 w# f8 \' Y( d# c
; R' z, A$ q: \/ _) e' {不過，走路的新奇就不見得可以用在等候上，偏偏出門在外總是會遇上「等候」的機會，這些時候該怎麼做才能讓時光變有趣呢？
. ^* U6 s" I) f3 p6 _0 `+ n% _# v
( M& Y9 x. [5 v/ d猜猜哪裡不一樣？ - L% [0 t. @& r2 ^
; P0 d( |7 |+ m H: o0 P當孩子進入等候時刻，可能會先安靜的觀察環境後，才慢慢出現焦躁不安的情緒；爸比媽咪可以利用陌生環境的各種誘因，引開「無聊等候」的注意力。對著某個牆上的畫作說：「你看這是什麼，怎麼那麼漂亮？」、「寶貝～你有沒有發現這裡跟我們家有什麼不同呢？擺設那裡不同？」 ( ]) b$ z" u" W& u: V
, I: {6 l; o/ @
或是如果身處地點有廣告標誌，那也是很好的教材，順勢給孩子機會教育。 ! \5 w5 y# j0 `0 V. N$ N
" z n. g0 C" ~ C C, Y$ r3 w明顯的吸引物 " b( r4 e% _1 C( Z# T6 ~6 L/ C$ g* t& x
7 _) I( f$ K) U, _5 |; s- C4 I: O有些字太多或圖不鮮艷的東西，因為無趣所以無法引開孩子的注意力；盡量還是以又大又常見的標示為主，像一些超商和速食標誌等，用色明亮且貼近生活。
( d) F- k2 j, r% R4 |$ u
7 x' Z$ @, x7 Q與廣告招牌的字相比，具體的物像比較能吸引幼兒的注意力；當注意力被吸引後，可以此為題目，開始玩趣味接龍或豐富聯想等遊戲。
4 C/ J! V1 l. B( k
" m9 K5 L2 {# G7 C7 t楊琇玲
; k3 k: H. ]6 x+ N0 @0 @現職：臺安醫院表達性藝術治療中心舞蹈治療師2 M/ B# S& J0 @7 q3 I' X3 i6 g
學歷：美國爵碩大學(Drexel University)舞蹈治療碩士、美國舞蹈治療協會（ADTA）認證之舞蹈治療師
' o( ?7 n# k! t) a9 u
3 y; [4 Z/ u" [【更多內容請見2011年4月號育兒生活雜誌】
# d( o- {; A9 J( x# r
2 b0 R' o! V$ ?, X# ]8 ~4 w : g/ L( Z9 Q" w. @
|
|
發表於 2011-4-29 14:10:15
收藏
讚