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本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-16 07:48 編輯
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關懷，心底純淨的聲音。
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人之所以尊貴，在於發自內心的關心他人；如何在歷史的扉頁中發掘對事件的省思與看法，如何在悲劇的情節中激發對他人的真正關心？我們將一起閱讀事件，從歷史中找到不一樣的文學創作。6 }0 \& Z$ k8 F6 _8 d0 U7 m
' O: J8 F. z1 R+ F0 W' R3 I. g! a/ U一期12堂課。請注意4/30、6/18停課。本期於6/25結業。
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- ~ V, X/ r: p2 n* d3/26起每週六早上十點十分至十一點四十分 詢問電話：0920018077
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k2 \9 u$ n8 ~7 _* y溫世仁作文比賽:4 O% n' W2 _: `9 i/ d
中年級組(三、四年級)： 讓我來幫助你。2 g& q. ]" p m8 u7 F1 S7 M2 w
高年級組(五、六年級)：常存感恩的心。
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6 T0 }+ L! ]+ k/ o2、4/2
+ y7 q# x) t) D/ H- w! B重新謄寫上周作文
# b, f: A/ X# W% h( U4/7前將這篇文章主動交給學校喔~6 _& C# q: D2 Z: h
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c( T: d0 y/ m) D* v& Q0 G" v4 i生命鬥士的故事系列之一
7 }7 Y: d- ^- L! h- h5 e+ A海倫.凱勒(1)
- c' s5 l! v' c: C共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》! F6 O6 ~" n* o/ S. E
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生命鬥士的故事系列之一
* _* a) `+ h' V海倫.凱勒(2)
5 V2 p9 {- s/ z @* W- g8 v4 w9 n; u共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》/ d" w2 G8 p# y# j
5 c) y( n) i6 R5、4/23+ y( K2 K* w( I( D3 D( `
口語報告：我最欽佩的生命鬥士
. [% r/ S- b% ]& H6 m( @ m j請小朋友提早收集[生命鬥士]相關的資料,並上台分享1-3分鐘的心得報告
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6 W ^. b6 Q: D/ k2 p y# y6、5/7: ?$ F2 X! |7 s* `8 y& _
戲劇演出：不一樣的媽媽8 K4 r$ U0 H& i# B# v
每個人都有充滿故事的媽媽,請回家採訪自己的媽媽完成這份學習單
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9 E: v! [ H6 w. j3 Z: X7、5/14) ], f. H' q2 v+ g; \& F
一朵康乃馨
, [0 Q+ R# f \4 S了解母親對自己的關懷. p& j' [7 Z2 P' L" y
; {+ M: |1 ^: V8、5/21: }* ]0 X I# R0 a. D* q
大自然的關懷系列之一：地震帶來的災害' n+ A9 |# v+ v* i; V
與孩子分享幾個重要的地震災害,激發對大自然保育愛護的心, r9 j7 ~; s# z9 _ O
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; b% V- p* @$ n) r+ h- E大自然的關懷系列之二：走訪三峽碳中和樂園; T5 Q2 k, A* ~+ }. c2 @1 E
透過實地走訪碳中和樂園,學習節能減碳如何實際操作(歡迎家長開車同行)
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作文：如何節能減碳
7 t& }8 K! R& B( L7 p( g( K5 ?經由上週的參訪,對於節能減碳想必有了一番心得,快提筆寫下來吧~3 b0 p+ ^: S5 R0 e5 B% V
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8 J$ M. V l5 \. }9 \4 i3 E: X* t) T流浪狗之歌- x" p* I+ t; A# Z$ G( F) j* x7 ]
藉由流浪狗的議題,來關懷動物~
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口語報告:
' S w2 R8 i! r: b關懷是……! K, F# M& K7 f' `( S [1 j
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請小朋友從這一期的課程內容中整理1-3分鐘的心得報告
3 ]' C6 v2 h2 o1 b9 K0 z: Y( ?. A3 k; e. B* K3 {
※ 本期停課日期為4/30、6/18兩次。期中考不停課，請大家提早做考試準備喔！% h( b! P& Q8 M2 y9 r- f" s& R1 t
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發表於 2011-4-16 07:47:57
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