- UID
- 42738
- 閱讀權限
- 10
- 精華
- 0
- 威望
- 0
- 貢獻
- 24
- 活力
- 0
- 金幣
- 46
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2020-6-18
- 文章
- 4
- 在線時間
- 3 小時
|
本文章最後由 s35016080 於 2019-1-20 14:26 編輯 , t }% h) |4 ?% U5 Q8 }, o
; z/ r" ^7 B" W& R' R/ v/ ]' I# i4 h2 F" x目前為資訊工程學系，大三在校生，男性。
" l9 V5 _; u5 l2 K
, L% W3 f) A9 E9 U, f. Z! w8 j4 k" h& H個人經歷：
, @5 ]# M& U! j8 B4 J/ P2 t1.高中學測數學、自然頂標。
2 s6 o0 j% R b7 T) ~) `9 _2.國小安親班、國中補習班數理輔導老師，經驗至少一年。8 ?9 n* [4 E# j: ]1 \3 g' z
3.參與業界軟體設計專案，經驗一年。
3 f! K* x L/ S- \
0 J' X- Q9 c0 Z% m. u教學方式：
1 D$ _8 I7 i+ Q/ o4 u+ g-讓學生從根本概念來了解數理，將最重要的概念扎根。7 V/ s9 y1 j0 X2 X* U: z F1 m% ^
-分析整個解題脈絡，讓學生知道為什麼這題要這樣解。) x' C8 T; J9 \: l9 r1 ^
-將數理概念融會貫通，用最簡單的話表達給學生。) q1 X. F# u- L6 z
! {, o9 G* F' d' t. W0 @*免費試教2小時，基礎程式設計課程除外。1 m6 M6 L1 b$ z, g* R& L
, c- m2 r8 J; ~* p7 U歡迎有意願者私訊詢問，謝謝。% e F0 B7 B$ o% k
|
|
發表於 2019-1-11 15:13:07
收藏
讚
發表於 2019-4-30 13:46:50
