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[親子教養] 轉貼:孩子問問題,家長要跟著一起動腦

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發表於 2010-5-5 10:35:46 |只看該作者 |新文章置後
【圖.文/節錄自《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》/作者陳安儀/野人文化出版】: K, C! ]4 C' T# Q$ c* x0 F

; M6 a+ S: {5 Q. G3 ^物理學大哉問,我家兒子是天才
8 M+ X# ?6 K" u5 T' `  n- t; c
" A& ?6 U0 P9 k/ x) U' M  p某週一去科學館,青青玩了一小時「跳跳樂園」(氣墊)後,就對門口那個慣性運作、按照軌道運轉、像骨牌一樣的球產生了興趣,一看看了快一小時,把每一顆球怎麼跑上、跑下都看了個仔細。
: ?$ g# r) I0 F: m8 @1 e/ d
+ ^& j  I7 T0 V4 ?& B8 `& [我在旁邊陪他看,看久了有點覺得無聊,順口就講了幾句「地心引力」啦、「彈力」啊、「慣性運動」之類、老媽我勉強記得的一點物理給他聽。心想反正是「鴨子聽雷」、才五歲半的小孩嘛。2 t8 x7 A" e  N0 X+ w) s2 X7 t7 x

& Q8 S* g, ]. [( i" j  Y( L/ F沒想到,昨天晚上洗完澡,他突然問我:「媽媽,我們身上每個地方都有血嗎?」
# g7 k( }# c6 R, h. ^4 `" S7 h
) Q+ G" n9 o  s' \我理所當然地回答:「對啊!」3 u4 \* j! L) g+ T$ o

$ x: Z* g" ~8 g1 G沒想到前一天的「物理學」已經在他腦中發酵。) g% _/ d) l( F: ~3 Q" P/ @) k

4 @; x6 \, [% `於是,他歪著頭,指著自己的腦袋、脖子等處繼續問我:
. y. }; x. A) H* J* g6 ]8 f* M; {( S/ d
「那這裡、這裡也有血嗎?」' c* H, O3 t: }! p' K

6 Q! |( z9 T/ V$ p. M' _- T我有點納悶,不知道他葫蘆裡賣什麼藥:0 }# Y/ f, r0 z2 {! |! [
: U) Q  X7 h4 j5 ^- F  R) D9 E
「對啊!人的身體裡到處都有血管輸送血液,所以頭腦裡面當然也有血啊!如果發生車禍,頭摔破了,會流出很多血的!」% q" G8 W0 _- M0 {% Y% k

2 y! k2 Y$ G9 d, D. _: C聽完我的肯定答案後,青青露出一臉「我抓到妳小辮子」的詭譎微笑:8 l- h* M0 [; a) C

; _, I) T4 T6 e「可是,媽媽,妳不是說,水都是往下流的,因為有地心引力嗎?那麼為什麼血會往上流到頭裡去呢?」- _- `& q" s" r
' h' ]: {. ]) f4 d- D& r7 X, {
哇!大哉問!
2 X( \4 [% E, G* `. c: L& E+ C/ }; j$ R+ r3 s9 G
跟所有突然發現兒子是天才的媽媽一樣,我對他這一「問」大為驚豔,立刻拿出他常玩的「吸球」當比喻。把「吸球」吸飽水之後擠出來,水就可以向上噴,藉此向他解釋心臟與血壓的關係。他也聽得津津有味。
3 g% J& m* n9 g1 ?" ~- @, p0 E$ ~
* _5 r1 ]6 L' e& U" C0 _% V* N3 S6 \本以為,這個問題就到此告一段落。+ x3 V4 [3 _% u
( m7 R' U0 f! o5 y+ \8 Q7 c7 X' L3 _
沒想到,今天中午出門,剛好遇上一陣傾盆大雨。青青指著窗戶上的水珠再度發問:「媽媽,那窗戶上的水沒有心臟,為什麼也會往上跑呢?」1 w6 M' E% \% T. w8 O

, r  h- x. O3 i% m$ A/ j! m哇咧,這下當年物理念得不太好的老媽就有點尷尬了,只好硬著頭皮簡單解釋了一下什麼是反作用力、車窗角度等問題。
4 J6 @7 @9 t3 o  j( I. H, G8 t0 I# U' T  ]
下午游泳回來,他的問題更多了:! N' v0 [+ x. j  b9 O  h5 }
% l2 U/ _3 g2 U; v8 G
「媽媽,為什麼妳有大ㄋㄟㄋㄟ,我只有小ㄋㄟㄋㄟ?」4 }* s5 o# q/ d. B
# i  d2 C; {0 x8 X  {  o% n
「為什麼妳沒有雞雞?為什麼我沒有BB?」; y4 B9 A2 b  {& e7 W# I3 D; ^

+ R! Z7 N+ U5 J# V$ v6 p4 J3 E' O$ Y「為什麼男生只要穿泳褲,女生卻要穿上衣游泳?」  I, l3 ^( q0 P4 O: W3 j' ]
( h  S/ T4 h( w6 t7 ?
「為什麼我們家沒有很多錢?」) [* p& o% H- E7 v. r! g

. W: m( q2 }" U  T3 ]+ r% Y2 V「為什麼妳每天都要打很久的電腦?」) U0 b$ v6 r5 Q% z$ t

8 y4 }2 t3 l8 K' O回答青青的問題,是老媽我很頭疼的一件事,我相信很多媽媽都歷經過同樣的過程。孩子在這個階段問題很多,有時候真的令人難以招架。/ ^& N' ?1 U/ q) c1 t
1 C$ u( c0 y/ E; T$ @( @0 ^
鼓勵孩子懷疑、發問,盡可能提供資源與協助- q9 S" U" X) L& o! N" j+ O
% C& |5 x' I( O
不過,我一直認為:會問問題的孩子,才是頭腦聰慧、認真思考的好孩子!正因為有所懷疑,這個世界才有進步!所以,不論孩子問了我們大人再怎麼覺得無聊的問題,也絕對不可以隨口敷衍孩子:
( @; L. v* L2 G: B/ p  [# v9 L9 `
+ Q9 K% H! s9 b「長大你就懂了!」1 {% P" q' ~- j+ X

& j. ?5 w8 r  P4 }0 Y0 `+ Q9 P「問這麼多幹嘛?」& [1 [3 U: R' c0 C# H2 g. h9 G
, C/ z# |3 ^+ {1 j/ A# s/ J
通常,我會在我的知識範疇裡,盡可能以他聽得懂的解釋去回答他。如果連我也不懂,那麼我會盡可能跟他一起去找尋答案。如果,孩子問的是一個沒有標準答案的問題,那麼,不妨可以趁機問問他的想法,跟他一起討論問題,養成凡事思考的習慣。
% h( r7 u  K! x9 K- W" R; F, B4 W) {
比方說,女兒五歲時曾經問過我:
/ ~3 A: a2 Q7 a) d) k0 v0 H8 \/ c% H) r
「媽媽,什麼是『窮人』?」8 S! }( g1 J; D$ m5 ?
) g6 e  F4 N* ]" E8 e' }
當時,我簡單解釋了「沒有足夠的食物和衣物」等抽象說法,但她顯然無法完全理解,於是我一直記得這件事。後來,我收到一段網路上轉寄的落後地區難民照片,於是我將她抱在電腦前,放給她看。她看完之後,受到很大的震撼,半晌說不出話來。從此以後,每當碰到她不吃的東西,我只要提醒她那段影片,女兒就會默默地把碗中的食物吃完,再也不抱怨半句。: }' ~3 N* M8 b4 W

* S. m, b0 X& a7 @& O* s' |( {; P仔細解釋原因,孩子自然而然守規定9 {9 e) |( S; i
) ?, ^! _, N, X3 ?, s5 p  U
還有一次,兒子問我為什麼我不准他們吃東西沾很多醬油?於是我花了大約十分鐘的時間,詳述了我們的泌尿系統、腎臟、身體和鹽分的關係,讓他們了解為什麼我們不適宜攝取過多的鹽分,以及腎臟如果病變我們將要付出什麼代價……從此以後,不用我提醒,他們自己會注意不要吃太鹹。
7 T( Q9 M9 q- g& }/ u" a2 S# J) J$ L$ D
同樣的,糖果為什麼不能代替正餐?飲料不能代替水?我都詳細地說明過,也因此他們兩個的飲食習慣都相當不錯,懂得自我克制。也因為我每次都會不厭其煩地利用圖片、書籍詳加說明,所以他們另一個收穫就是,對人體的知識也累積不少。
; g5 P; C2 H% Z  b, J5 A8 r0 O5 L9 W5 t+ T
有時候,孩子不能遵守某些規則,往往只是因為他們不了解其中詳細的原因,像是為什麼要吃蔬菜、水果?為什麼要洗澡?為什麼要刷牙?如果大人們願意多花一點時間告訴他原委,往往就不需要花很多時間不停地叮嚀或嚇阻他們做同一件事。, G; g0 ^/ n; s) C2 l; a
* d# [- _( b- n2 K
記得有一次,四歲的兒子為了想看看烏龜殼下面的身體是什麼樣子?於是去拉了我家烏龜的頭跟腳。我發現之後,立刻上網找資料,然後抱著他一起看圖片,跟他解釋烏龜的殼是隨著身體而長大、是身體的一部分,不能分開,這樣做會讓烏龜受傷。從此以後,不需要再告誡,兒子再也沒有傷害過小烏龜。' J1 |* f% x; X7 o( f) U8 c9 q) |
' n7 C: ~+ [0 b' r
教育,就在孩子的問題裡
: o4 |% g; y3 u$ K: S  {- F( N% i0 i' b- h/ p6 C6 d5 C
當然,有時候孩子問問題時不見得是好時機,正好父母在忙,或是一時間無法回答,但是這時候千萬不要不耐煩、發脾氣:
" U7 l4 V$ E+ ^
; z- P7 V/ _0 S3 F0 X「我怎麼知道?」0 s$ p5 p6 j' l$ b* w* l+ r  D% _6 d- A

5 p/ L1 B; @: o# s「你問我我問誰啊?」
9 [# Q. v$ Z7 y" Q8 U: w  J6 ^$ @; ?7 x: z) C$ O; g, p  p
「你煩不煩啊?」
5 \1 w/ N5 l2 v" O9 _$ Q3 |$ [% o. W- L
你可以請孩子先把問題記下來,等到你有空時再一起找答案;或是給他一個方向,鼓勵大一點的孩子試著自己查資料。孩子的好奇心是老天爺給他們最珍貴的禮物,千萬不要因為一個不耐煩而澆熄求知之火,這是多麼可惜啊!) B' O, Y8 K) {" W+ r$ Y

# ^+ }# z8 f# d8 u- c三歲以上的孩子常常很喜歡說:/ g1 S2 ]5 \/ L7 g. G. A( p$ R
  R) ?' {2 s1 f/ ?4 R& }
「媽媽!你過來看一下!」
0 u9 {& _% N3 D9 o
4 y2 \; G1 J+ K& _但是,媽媽往往懶得走過去分享孩子們的新發現。; A% K/ o2 ~) V( ]: S0 G
% Q5 d" s1 t: Y
我有時候常開玩笑說,孩子如果回頭大叫:
0 d9 e2 y/ f9 f& |2 H1 [
7 c+ H, M# p# f% G+ p「媽!我要喝水!我好冷!我肚子餓!」; A5 R! b# t, r0 L4 h! |

5 I: z5 L) M4 s媽媽們一定忙不迭跑得比誰都快,但是,每次孩子想要和你分享他發現的新事物時,父母卻覺得不是什麼大事,興趣缺缺。  D; N6 ~1 S: b" b* c* J

0 |; x% W8 i4 m; u; x8 `1 o5 F其實,我認為兩者做法正應該相反。
+ ?% ?5 K( H" K2 k
- I( J' Z% H9 Z  U  A當孩子有生理需求時,應該鼓勵他自己解決:自己穿衣、吃飯、自己照顧自己,培養獨立的習慣,不要只動一張嘴。
4 }& W9 n% j- x" e# n
6 [* A) C# H$ z7 l( d) }4 h9 P但當孩子想和你分享疑問、提出新發現時,才是你應該熱切參與的時刻。站起來、走過去,看看孩子發現了什麼?鼓勵他再接再厲、追求新知。這才是「教育」的重點。
9 F9 @  h+ h8 u5 _- ^' U
8 X+ g& m( w0 {% q7 l" C4 B! j我們曾經因為好奇蝌蚪是怎麼變成青蛙的,而從水裡撈了幾隻蝌蚪回家;同樣的,當孩子叫我抬頭看看車窗玻璃上有七彩光時,我也很樂意跟他一起分享光線的新發現。6 d) c& u5 x% Z- z& G% f, l9 a
3 G; X* k! q0 C  X' {: k3 p
這個階段是孩子求知欲最為旺盛的時刻,他問過的問題絕對不會忘記,而且還會把妳告訴他的事情牢牢記住。我家青青是「媽媽PLAY」教室裡的「知識傳播者」,「媽媽PLAY」教室裡經常有類似對話:
: [. r) h6 e3 H9 a* O) {, e8 S
( R( y5 y* A5 S3 o6 o6 W5 b雪真阿姨問小宇:「你知道彩虹是怎麼來的嗎?」
4 F/ e0 d( `- T  w
4 k! V& `' }4 A4 h+ Z* f4 N小宇:「是光照到水珠上反射出來的。」
6 t7 W- i# d3 y) O% q- J
0 g6 a2 T3 R, J* d8 S雪真訝異:「你怎麼知道?」
, |" P4 e1 M/ T8 ^7 w" V$ N# G6 q( s! G
小宇:「青青哥哥說的!」; L# j2 e  s6 O

7 _: p3 A0 F' D1 y當然啦!有時候青青的問題,也真的很難回答:
9 S+ v1 R9 L2 {
; _- ?# K8 T! T% k6 E3 ?7 D「媽媽,如果將來我不會賺錢怎麼辦?」
( w; X0 G: q+ v# q0 ]* G6 [. F- X3 l: A! z7 ]1 Y0 Z
「媽媽,為什麼妳這麼凶?」
2 z# u  {, j. D' Y" q; ~) J5 Y$ O# w* i6 b
「媽媽,為什麼我們叫妳媽媽,不像葉毛弟他們一樣叫媽咪?」, E* C! X3 M$ l* X
" ^8 N, [* G/ c5 t; [, l, T: J
……
) R/ ?3 N# i5 P/ ^2 O) P
. W4 _# ]' v9 |目前,我個人認為,排名第一難以回答的問題是:8 L! \: \, x+ \9 C+ H# _3 r
: m% A+ v! Z+ ^2 F
「媽媽,你覺得我將來死了以後會不會下地獄?」
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好文章~推~

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發表於 2010-5-29 23:29:04 |只看該作者
下星期日早上十點陳安儀在大學劍橋開講囉!
0 @6 P2 i# z! S還沒報名請動作快~~) j, A# E7 G: I
6/4報名截止~
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發表於 2010-5-29 23:56:03 |只看該作者
「爸爸不知道耶。」
6 ~! ^" l4 V# G, h" l3 t也可以反問,「那你覺得是什麼原因呢?」1 M9 A% x- _, Y4 ~+ v' w

( M1 p0 G4 b% y: v) {2 m家長不一定要扮演萬事通的角色。

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發表於 2010-5-30 00:15:44 |只看該作者
嗯嗯~贊成喔!
* m3 P, c! t5 L$ d多一點刺激可以讓小朋友去思考!
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