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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
+ I1 y2 |3 ]1 ^* Q/ k# N1 v- m; u. \: U6 E* J4 }) N) T, c
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
+ l5 o- P6 f4 j1 R6 w# o
, g- m, h; g: x1 q4 } 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
- ]" v% f9 @* `) X h* q. k& s e" W6 f4 M4 z
RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。) _3 Z$ {; p0 N* k% S- `' i# _
' l& S1 B6 ?- G" Q5 L 他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!: O+ a( o, Z6 ~( ^6 z# J
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。% D! g! r' c' E: K0 y+ N4 W
! y' d( h* y9 M* \1 b 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
1 N& ~% V6 @% X% r* r( H6 p8 W" a# {3 x( }
另外呀! - |: I3 p4 W+ S6 |& P5 m, L
0 Q5 w, w1 E0 D 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;) M, M1 A7 A+ J9 s- l' a& ]6 E
1 o' h4 M- C! L0 v8 @4 j6 k
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! 1 u4 t# I0 s+ n, ^
" [7 [% H& ^0 H
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，
0 ^% o. M; ?; ~" `; _' x
( B( u+ d3 a& R2 l) Y 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
. `# b( _. k% h( {( K& Q3 O4 Y; J! D o' r4 }
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
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家長 (臉上多了三條線) $ C6 ~" b! ]" q! b1 ]
- {, N( f9 i6 A6 d& b
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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