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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯 0 Z& ], w" E6 y- k* v( N' o! i' ~
0 r" g' q8 m' s+ g h1 [$ [5 Y8 K 家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
2 X4 c/ H" ^. x( Q9 }4 F* U8 v" j) I8 w; |9 I! A2 ]4 U3 z* z1 q
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
/ A6 [3 x( J. y B+ W, k. e* X, a E( X$ K
但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。8 a, e: P, C+ Z% e X C" P
+ X' k+ Y' z7 q4 [( I/ {
RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。
$ e2 J4 t! V# f8 f5 S1 J* ^3 \+ u( i3 Q8 w8 {7 L
他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!7 e; E2 R ?2 i. S: S8 W ~! G
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。# e7 F6 l9 b! ^8 l- H
4 T: l! G' l* C! h 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
, h0 [3 L1 x+ o4 {0 I& q
8 b3 z, a! H' C1 y( w) f 另外呀!
& |* M( q2 w7 `7 }
! I6 _# d% y) ^9 N9 X: h1 k. k4 u 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
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6 s, J4 p/ g, i 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! 8 M( ?( d# p" H5 P! _9 u+ f
% J5 r# P5 ^3 y 而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，
" S8 N. H1 f6 g4 D$ v+ e
7 }, a+ ^5 f$ ]2 A 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，* j V, M; _) c& {6 L- T/ _
1 x! C8 S! s& t
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」$ O1 }6 q, `. N4 |
2 N) A9 c* c" J1 E5 [7 C 家長 (臉上多了三條線) 1 ?" ^5 Z1 B3 `" A x
$ r) H8 N5 t6 [0 ^: Z8 r, ]
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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