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[學校資訊] 中學要怎樣的教材

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發表於 2018-1-26 08:36:11 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:11 編輯
9 M4 ?2 o+ h# x7 X: c! \7 l3 R
) A) m9 _# z# ?- ~& F* a; j3 jhttp://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000552-260102  W2 O4 H+ [  q' O  T7 B
學生要這樣的性別教材嗎？
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發表於 2018-1-26 08:52:41 |只看該作者
這樣的教材套一句台灣俗語:教壞別人的小孩。這些恐龍專家，正在摧毀台灣。
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發表於 2018-1-26 09:02:05 來自手機 |只看該作者
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  U2 w; P' J  q4 t
; N% w. W, F  y/ U! a% J2 I* Xhttp://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000560-260114
  V: ?& L0 ]/ D/ R性平教育教材要出現這種內容嗎？4 l  s. _7 Q  m4 g5 n

% w& z6 x5 m0 y$ P8 {- v藝人性愛光碟自拍大紅大紫0 ]9 R0 O( k. }+ U# ], U' X# H& O9 s$ K
% ]9 x7 E" F# l$ K$ Z
( Q* L1 a; K0 |9 B! c
雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛+ ?3 ?, f& Z0 ~  @* O

+ d/ x/ t0 X# u  ?5 G& G; m, D高中教科書出現中央大學性／別研究室的網路連結，學生可藉此查詢到人獸交、群交等內容1 W/ l1 w6 w8 g3 L4 u0 ~

% a- r0 D% T+ x1 e我們的孩子性別平等教育是在這種環境中。
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發表於 2018-1-26 09:17:03 來自手機 |只看該作者
教育部國教署學安組副組長李黛華回應，國家教育研究院訂有「中小學性別偏見指標」，正廣泛蒐集各界意見，如果教科書內容存有性別偏見或不正確內容，會由專家檢核確認後，請書商以勘誤或下次出版時改正處理。
& i# y  W3 R: R. e
+ N+ u- D  \# h: m7 }: B翰林出版社則表示，他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後，才提供給學生使用，如果有些內容不是很正確，國教院來文要他們更正，他們會配合辦理。
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發表於 2018-1-26 09:24:51 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:27 編輯 , c7 H* N; ^0 s7 D' |# @
6 b% `7 M( V& s0 k& I
教育部說法，讓人覺得:
! c6 K' |3 l6 J3 g5 \各出版社所出版的性平教材，事先沒有經過性平專家的審查，就先提供給學生使用，只是嗣後如教科書內容存有性別偏見或不正確內容，才會由專家檢核確認後，再請書商以勘誤或下次出版時改正處理。
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發表於 2018-1-26 09:26:29 來自手機 |只看該作者
但是，翰林出版社則表示，他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後，才提供給學生使用，如果有些內容不是很正確，國教院來文要他們更正，他們會配合辦理。
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發表於 2018-1-26 09:31:19 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:34 編輯
: p: w+ U0 P  G$ p0 Y6 u
) D8 l% A  m6 I4 t3 E官方和出版社的說法不一致，這樣，才會讓人覺得:+ }4 ?9 H+ n" |7 V/ h; [5 P
教育部教材發生問就題隨隨便便就推給書商，難道教育部不該負起責任嗎？！
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發表於 2018-1-26 11:37:13 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 11:51 編輯
1 F7 C5 @$ h: F% {0 g7 O
* D0 n! g! }- g當時網路也傳出性教慾影片，指稱政府要教學生「性解放」、以及「同性戀」型態，
" P0 G" D$ r3 S! a+ v2 b9 e: k
% K: F4 n: s. V7 O9 R, _! Y/ u( ^當時也有民眾爆料指出新北市教育局近日發函學校，稱指學校所用性平教材有問題而需檢視，徒增學校不安及誤解；教育部曾於1051211澄清，目前性平教材是早經公聽及專家修訂而無爭議，是提供教師增加知能，盼外界勿再以訛傳訛。
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發表於 2018-1-28 17:22:53 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-28 17:42 編輯 4 Q  h+ @8 i2 s. q0 m

0 }: k* l; V; p% s6 w# Jhttps://tw.appledaily.com/new/realtime/20170114/1034633/9 o- G: u# I0 x9 _' M2 _1 ?3 E
主要爭議之一，是部份教材內容編輯方向，並非以「大多數的一般國中小學生」為對象，而是把「全班學生都視作潛在的同性傾向或是跨性別的學生來施予教育」。
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