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可以考慮上youtube找巧虎的影片來看," a7 {' R* [5 B
巧虎成長版是教37個注音符號,學習版會教注音拼讀,
, X# A! U& d" _我家兩隻就是看巧虎學注音符號的。# ^2 q3 s8 E/ j( q
4 B( {# u: ^8 I1 }不上正音班,家長就要有心理準備小一上的成績可能不太好看。
0 {; ^5 x, e6 y% D" k Y3 H6 [$ f我家老大幼兒園暑假有安排2個月的正音課程,
1 W' ]& a* `! D4 ^& K; q o所以老大上小一時的考試比較沒有困難。4 r _0 e* ^9 q
老二暑假就沒有上了,所以剛上小一時,考注音聽寫只有七八十分,
8 t/ H. P/ q/ L9 r$ o( l孩子回來還哭著說,媽媽你要幫我複習...
' m" Q/ q& n) `* A" L1 a& x$ h. f% A不過後來進入國字學習以後就比較好了,因為學寫國字,大家的起跑點都差不多。
1 x9 X, ` A. d; u6 ~( _9 ?7 w" }7 K7 ~( ^# E" X5 X" a4 D
教育單位都會說, Y$ x0 f: \) A8 f5 s: e
注音小一會教,可以不用提前學,
! T/ O; s) d _' ?/ U$ K但是在教育現場上看到的真的不是這樣。
( {& [6 t# D3 g/ Y1 [( e. l學注音沒有那麼簡單,很難在短短10週就可以全部學會,( r& f7 u! _/ j
因為注音符號有37個,要全部記熟就得花上好一陣子,* O; | h8 J! Z/ q: p/ X9 a
而且除了認讀符號,還得聽辨符號,也就是唸"包",要能分析出裡面有ㄅ或ㄠ的音,* N, Y; R5 |* q8 [7 [
接下來是學雙拼和聲調,然後是三拼,最後就是考聽寫,. X! z: q/ T7 {1 i
別以為考聽寫很容易,+ u& H c" R) D8 T/ t% x
台上老師唸出"愛北大"三個字,孩子必須分析出"ㄞ、四聲,ㄅㄟ、三聲,ㄉㄚ、四聲", o: y% S8 k$ i; r5 Q9 Y
如果對符號不夠熟的孩子,連ㄞ長什麼樣子都想不起來,更別說進一步分析符號並寫出聲調了...
* U/ Q$ {: W o+ ~1 [0 _) H M6 K6 _3 d9 W& w4 E/ _$ g
. @$ A& C6 s' Q- P再回頭說一下我家老二的經驗,
7 o1 C" M) f; c: d4 x$ Z) Y當初沒讓他上暑期正音,就是因為抱著實驗的心態(心臟要很強),% }6 O4 @- L+ H! ~# R! i1 P
想試試看不上正音班就進入小一,會怎麼樣呢? @& A( C, o) s' D
至少他已經能夠認讀37個注音符號了,應該沒問題吧!?正音班不也是教37個符號而已嗎?
* T3 U, l: B; x5 A6 o沒想到進入小一,還是被小小的震撼教育一下,
% }; f% W: z6 u. i- A. |1 S& @不過還好後來很快就跟上了,大概在第四、五次以後的聽寫,就能考得跟大家差不多成績,
- J0 I- @2 t% B, h8 t9 q' B/ E不過,那已經是進入小一約一個月以後的時間囉...7 v& n1 p" u: Q/ d$ }2 p
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以上為自家經驗,僅供參考,) @. T' L7 R2 D& [3 U' K2 x& H1 F
並不是要樓主一定要報名正音班,
d R% A( K6 a9 q% q只是想說,上小一可能會有陣痛期,8 i+ s. J% k4 M) T
私幼的孩子比較免疫,因為他們整個大班都在提早學小一的東西,當然能無痛轉移,換個教室而已。3 S& U7 T) i/ ]) @
真正的實力要小一下才比較看得出來,這叫路遙知馬力,漸漸的會回歸到孩子本身的學習能力,
! r, R; C, Y) E/ Q6 s# G唸公幼或私幼,或是有沒有提前學注音符號,兩個月以後就沒有那麼重要了...; o/ E& [3 S* x8 d' Q1 I# H
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